Conference Agenda

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Session Overview
Session
WS1255: Cómo Enseñar Pensamiento Crítico
Time:
Monday, 15/Nov/2021:
7:30pm - 9:00pm

Session Chair: Prof. Uriel Ruben Cukierman, UTN, Argentine Republic
Session Chair: Dr. Eduardo Vendrell Vidal, Universitat Politècnica de València, Spain
Session Chair: Dr. África López-Rey, UNED, Spain
Location: Room B Humanities Faculty
Floor -1

https://goo.gl/maps/soeYZ51SJzjxv2q88

Existe un entendimiento común en la educación superior, y particularmente en la enseñanza STEAM, sobre la necesidad de desarrollar las llamadas "habilidades del siglo XXI", también conocidas como las 4C, que incluyen el pensamiento crítico, el pensamiento creativo, la comunicación y la colaboración. Si bien las dos últimas habilidades probablemente sean más familiares para las facultades, desarrollar habilidades de pensamiento creativo y crítico en nuestros estudiantes es mucho más complicado y difícilmente alcanzable sin una capacitación y orientación adecuadas. El taller propuesto dará a los participantes una idea de lo que significa el Pensamiento Crítico, cuáles son sus componentes y algunas técnicas para enseñar y evaluar esta habilidad en los cursos STEAM.

Session Abstract

Uriel R. Cukierman

Electronic Engineer by UTN (Argentina) and M.Sc. in Information Technologies by Universidad Politécnica de Madrid (Spain). Professor and Researcher and Director of the Center for Educational Research and Innovation at UTN. Research Professor at University of New Mexico (USA). President of the Argentinean Section of IGIP (International Society for Engineering Pedagogy). Member of Institute of Education in Engineering, National Academy of Engineering. Associate Director of InnovaHiEd. Former President of the International Federation of Engineering Education Societies (IFEES). Honorary Professor at Universidad Ricardo Palma (Perú). IEOM Distinguished Educator Award (EUA). IGIP International Engineering Educator Award (Austria).

Eduardo Vendrell Vidal

Informatics BSc and PhD by Universitat Politècnica de València (UPV). International Engineering Educator ING.PAED.IGIP certified by the International Society for Engineering Pedagogy, IGIP. Associate Professor at the UPV. Former Director of the School of Informatics of the UPV. Past-President of the European Quality Assurance Network for Informatics Education (EQANIE). Past-President of the Spanish Council of Conference of Deans and Directors of Informatics (CODDII) of Spain. Member of the Engineering Education Committee of the World Federation of Engineering Organizations (WFEO).


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Presentations

Cómo enseñar pensamiento crítico

Uriel Ruben Cukierman1, Eduardo Vendrell Vidal2

1UTN, Argentine Republic; 2UPV, Spain

Existe un entendimiento común en la educación superior, y particularmente en la enseñanza STEAM, sobre la necesidad de desarrollar las llamadas "habilidades del siglo XXI", también conocidas como las 4C, que incluyen el pensamiento crítico, el pensamiento creativo, la comunicación y la colaboración. Si bien las dos últimas habilidades probablemente sean más familiares para las facultades, desarrollar habilidades de pensamiento creativo y crítico en nuestros estudiantes es mucho más complicado y difícilmente alcanzable sin una capacitación y orientación adecuadas. El taller propuesto dará a los participantes una idea de lo que significa el Pensamiento Crítico, cuáles son sus componentes y algunas técnicas para enseñar y evaluar esta habilidad en los cursos STEAM



 
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