Conference Agenda

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Session Overview
Session
Part 1: Insight into research topics and projects: Three input presentations from research and discussion
Time:
Tuesday, 23/Nov/2021:
1:40pm - 3:10pm

Session Chair: Eliane Fischer, Alliance Enfance
Location: Room 251 | 252

Teil 1: Einblicke in Forschungsthemen und -projekte

  1. 13h40: Spielend IT-Probleme lösen: Konzepte digitaler Transformation im Freispiel im Kindergarten erkunden | Prof. Dr. Franziska Vogt und Dr. Lena Hollenstein, Pädagogische Hochschule St.Gallen
  2. 14h10: Zugang zu frühen Fördermassnahmen im Kanton Zürich | PD Dr. med. Michael von Rhein, Universitäts-Kinderspital Zürich, und Etienne Denise Grüebler, Geographisches Institut der Universität Zürich
  3. 14h40: Erkennen Kinder zwischen 3 und 6 Jahren Emotionen hinter Masken? | Dr. Myriam Bickle Graz, Centre hospitalier universitaire vaudois CHUV

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I. Introduction aux thèmes et aux projets de recherche

  1. 13h40: Résoudre les problèmes informatiques par le jeu : exploration de concepts de transition numérique faisant appel au jeu libre à l’école enfantine | Prof. Franziska Vogt und Lena Hollenstein, Haute école pédagogique de Saint-Gall
  2. 14h10: L’accès aux mesures d’encouragement précoce dans le canton de Zurich | PD Dr Michael von Rhein, Hôpital pédiatrique universitaire de Zurich, et Etienne Denise Grüebler, Institut de géographie de l’Université de Zurich
  3. 14h40: Les enfants de 3-6 ans reconnaissent-ils les émotions derrière les masques ? | Dr Myriam Bickle Graz, Centre hospitalier universitaire vaudois CHUV

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Important: This session will not be held in English, but in German and French. Simultaneous translation FR-DE / DE-FR will be provided.


Presentations

Les enfants reconnaissent-ils les émo1ons ... derrière les masques?

Karina Iskrzycki

Swiss Society for Early Childhood Research (SSECR), Switzerland

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Iskrzycki-Les enfants reconnaissent-ils les émo1ons-157_a.pdf
Iskrzycki-Les enfants reconnaissent-ils les émo1ons-157_b.pdf


Spielend IT-Probleme lösen Konzepte digitaler Transformation im Freispiel im Kindergarten erkunden

Karina Iskrzycki

Swiss Society for Early Childhood Research (SSECR), Switzerland

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Iskrzycki-Spielend IT-Probleme lösen Konzepte digitaler Transformation-155_a.pdf
Iskrzycki-Spielend IT-Probleme lösen Konzepte digitaler Transformation-155_b.pdf


Zugang zu frühen Fördermassnahmen: Förderbedarf und Betreuungsangebot für Kinder im Kanton Zürich

Karina Iskrzycki

Swiss Society for Early Childhood Research (SSECR), Switzerland

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Iskrzycki-Zugang zu frühen Fördermassnahmen-156_a.pdf
Iskrzycki-Zugang zu frühen Fördermassnahmen-156_b.pdf