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Programme du congrès

Vue d’ensemble et détails des sessions pour cette conférence. Veuillez sélectionner une date ou un lieu afin d’afficher uniquement les sessions correspondant à cette date ou à ce lieu. Cliquez sur une des sessions pour obtenir des détails sur celle-ci (avec résumés et téléchargement si disponibles).

Seulement sessions ayant lieu dans la salle

Seulement les sessions à une date/un horaire précis(e)

Vue d’ensemble des sessions
Salle: Sertig

Date: Mercredi, 21.05.2025
13:00 - 13:30	003A: Teacher’s Ideologies Salle: Sertig Présidence : Andreas Imhof K. Marshall & W. Bokhorst-Heng Canadian French immersion teachers’ ideologies on local variation in French – Chiac and the Standard Canadian French immersion teachers’ ideologies on local variation in French – Chiac and the Standard Kelle L. Marshall¹, Wendy D. Bokhorst-Heng² 1: Pepperdine University, United States of America; 2: Crandall University, Canada
13:30 - 14:00	003B: Teacher’s Ideologies Salle: Sertig Présidence : Andreas Imhof J. Thibeault & C. Maynard Enseigner le lexique grâce au plurilinguisme : description des pratiques d'enseignant.es de l’Ontario francophone Enseigner le lexique grâce au plurilinguisme : description des pratiques d'enseignant.es de l'Ontario francophone Joël Thibeault¹, Catherine Maynard² 1: Université d'Ottawa, Canada; 2: Université du Québec à Montréal, Canada
14:00 - 14:30	003C: Teacher’s Ideologies Salle: Sertig Présidence : Andreas Imhof K. van der Worp Linguistically Sensitive Teaching in the Basque Autonomous Community: a qualitative study on the perceptions of teacher students Linguistically Sensitive Teaching in the Basque Autonomous Community: a qualitative study on the perceptions of teacher students Karin van der Worp UPV/EHU, University of the Basque Country, Spain
16:15 - 16:45	008A: Multilingualism and Language Practices in School Salle: Sertig Présidence : Mirjam Egli Cuenat M. P. Agustín Llach The mental lexicon of minority speakers in the majority and additional language: an exploratory study within the Spanish school context The mental lexicon of minority speakers in the majority and additional language: an exploratory study within the Spanish school context Maria Pilar AgustinLlach Universidad de La Rioja, Spain
16:45 - 17:15	008B: Multilingualism and Language Practices in School Salle: Sertig Présidence : Mirjam Egli Cuenat A. Y. Postigo Fuentes & L. Paluska & R. Kailuweit Mehrsprachigkeit und Minderheitensprachen: Eine Untersuchung der Förderung des Katalanischen in Schulen auf den Balearischen Inseln Mehrsprachigkeit und Minderheitensprachen: Eine Untersuchung der Förderung des Katalanischen in Schulen auf den Balearischen Inseln Ana Yara Postigo Fuentes, Lena Paluska, Rolf Kailuweit University of Düsseldorf, Germany
17:15 - 17:45	008C: Multilingualism and Language Practices in School Salle: Sertig Présidence : Mirjam Egli Cuenat L. Castañe Bassa The role of language policies and ideologies in the learning environment and language practices in a Catalan primary school The role of language policies and ideologies in the learning environment and language practices in a Catalan primary school Laura Castañe Bassa University of Jyväskylä, Finland

Date: Jeudi, 22.05.2025
10:00 - 10:30	013A: Endangered Languages and Revitalisation Salle: Sertig Présidence : Fabio Scetti G. R. Hovhannisyan Digitizing and Translating Armenian to Preserve, Maintain and Revitalize it Digitizing and Translating Armenian to Preserve, Maintain and Revitalize it Gayane R. Hovhannisyan Bryusov State University, Yerevan, AM, Armenia
10:30 - 11:00	013B: Endangered Languages and Revitalisation Salle: Sertig Présidence : Fabio Scetti L. Laschewski & S. Rädel Evaluating revitalization - The case of Zorja Evaluating revitalization - The case of Zorja Lutz Laschewski, Sophie Rädel Serbski institut/Sorbisches Institut, Deutschland
11:00 - 11:30	013C: Endangered Languages and Revitalisation Salle: Sertig Présidence : Fabio Scetti G. Lovey Wie mit Kula Kaiapuni-Schulen Hawaiianisch gestärkt wird Wie mit Kula Kaiapuni-Schulen Hawaiianisch gestärkt wird Gwendoline Lovey PH FHNW, Institut Primarstufe, Professur Fremdsprachendidaktik, Schweiz
11:45 - 12:15	018A: Linguistic repertoire Salle: Sertig Présidence : Elisa Manca ONLINE PRESENTATION V. Del Vecchio & V. Pisaniello & C. Perta Multilingual repertoires and endangered languages: The case of Faetar as a heritage language Multilingual repertoires and endangered languages: The case of Faetar as a heritage language Valentina Del Vecchio, Valerio Pisaniello, Carmela Perta Università "G. d'Annunzio" Chieti-Pescara, Italy
12:15 - 12:45	018B: Linguistic repertoire Salle: Sertig Présidence : Elisa Manca M. Di Salvo Repertori linguistici ereditari a Napoli e integrazione linguistica Repertori linguistici ereditari a Napoli e integrazione linguistica Margherita Di Salvo Università Federico II, Napoli, Italia
17:15 - 18:00	023A: Workshop Salle: Sertig Présidence : Dominique Chavet A. Schiesser & M. Kern Partizipation durch plurilingualen sprachsensiblen Unterricht ermöglichen Partizipation durch plurilingualen sprachsensiblen Unterricht ermöglichen Alexandra Schiesser¹, Maja Kern² 1: PH Zug, Schweiz; 2: PH Luzern, Schweiz

Date: Vendredi, 23.05.2025
10:00 - 10:30	028A: Linguistic Attitudes Salle: Sertig Présidence : Filippo Pecorari E. Manca Sardi in Svizzera: atteggiamenti e usi linguistici Sardi in Svizzera: atteggiamenti e usi linguistici Elisa Manca^1,2 1: Università di Berna, Svizzera; 2: Università di Sassari, Italia
10:30 - 11:00	028B: Linguistic Attitudes Salle: Sertig Présidence : Filippo Pecorari E. Derhemi Speakers’ linguistic attitudes vs. institutional attitudes: the cases of Arbëresh and Arvanitika Speakers’ linguistic attitudes vs. institutional attitudes: the cases of Arbëresh and Arvanitika Eda derhemi University of Illinois at Urbana Champaign, United States of America
11:00 - 11:30	028C: Linguistic Attitudes Salle: Sertig Présidence : Filippo Pecorari L. Pepin Language Attitudes of Cross-border Commuters in Multilingual Luxembourg Language Attitudes of Cross-border Commuters in Multilingual Luxembourg Lou Pepin University of Luxembourg, Luxembourg
13:30 - 14:00	032A: Multilingualism: the case of Florence Salle: Sertig Présidence : Ines Honegger Wiedenmayer L. Cambi Multilinguismo locale e turistico in un mercato della “monolingue” Firenze Multilinguismo locale e turistico in un mercato della “monolingue” Firenze Lorenzo Cambi Università degli Studi di Firenze, Italia
14:00 - 14:30	032B: Multilingualism: the case of Florence Salle: Sertig Présidence : Ines Honegger Wiedenmayer N. Binazzi Un’irriguardosa identità: le scelte dialettali dei muri di Firenze Un’irriguardosa identità: le scelte dialettali dei muri di Firenze Neri Binazzi Università di Firenze, Italia

Congrès «Plurilinguisme et minorités linguistiques
dans un contexte global» 2025

21 - 23 mai 2025 | Centre de congrès Davos

Programme du congrès