Veranstaltungsprogramm

Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht
Raum: Sertig
Datum: Mittwoch, 21.05.2025
13:00
-
13:30		 003A: Teacher’s Ideologies
Raum: Sertig
Chair: Andreas Imhof

K. Marshall & W. Bokhorst-Heng

Canadian French immersion teachers’ ideologies on local variation in French – Chiac and the Standard
13:30
-
14:00		 003B: Teacher’s Ideologies
Raum: Sertig
Chair: Andreas Imhof

J. Thibeault & C. Maynard

Enseigner le lexique grâce au plurilinguisme : description des pratiques d'enseignant.es de l’Ontario francophone
14:00
-
14:30		 003C: Teacher’s Ideologies
Raum: Sertig
Chair: Andreas Imhof

K. van der Worp

Linguistically Sensitive Teaching in the Basque Autonomous Community: a qualitative study on the perceptions of teacher students
16:15
-
16:45		 008A: Multilingualism and Language Practices in School
Raum: Sertig
Chair: Mirjam Egli Cuenat

M. P. Agustín Llach

The mental lexicon of minority speakers in the majority and additional language: an exploratory study within the Spanish school context
16:45
-
17:15		 008B: Multilingualism and Language Practices in School
Raum: Sertig
Chair: Mirjam Egli Cuenat

A. Y. Postigo Fuentes & L. Paluska & R. Kailuweit

Mehrsprachigkeit und Minderheitensprachen: Eine Untersuchung der Förderung des Katalanischen in Schulen auf den Balearischen Inseln
17:15
-
17:45		 008C: Multilingualism and Language Practices in School
Raum: Sertig
Chair: Mirjam Egli Cuenat

L. Castañe Bassa

The role of language policies and ideologies in the learning environment and language practices in a Catalan primary school
Datum: Donnerstag, 22.05.2025
10:00
-
10:30		 013A: Endangered Languages and Revitalisation
Raum: Sertig
Chair: Fabio Scetti

G. R. Hovhannisyan

Digitizing and Translating Armenian to Preserve, Maintain and Revitalize it
10:30
-
11:00		 013B: Endangered Languages and Revitalisation
Raum: Sertig
Chair: Fabio Scetti

L. Laschewski & S. Rädel

Evaluating revitalization - The case of Zorja
11:00
-
11:30		 013C: Endangered Languages and Revitalisation
Raum: Sertig
Chair: Fabio Scetti

G. Lovey

Wie mit Kula Kaiapuni-Schulen Hawaiianisch gestärkt wird
11:45
-
12:15		 018A: Linguistic repertoire
Raum: Sertig
Chair: Elisa Manca

ONLINE PRESENTATION

V. Del Vecchio & V. Pisaniello & C. Perta

Multilingual repertoires and endangered languages: The case of Faetar as a heritage language
12:15
-
12:45		 018B: Linguistic repertoire
Raum: Sertig
Chair: Elisa Manca

M. Di Salvo

Repertori linguistici ereditari a Napoli e integrazione linguistica
17:15
-
18:00		 023A: Workshop
Raum: Sertig
Chair: Dominique Chavet

A. Schiesser & M. Kern

Partizipation durch plurilingualen sprachsensiblen Unterricht ermöglichen
Datum: Freitag, 23.05.2025
10:00
-
10:30		 028A: Linguistic Attitudes
Raum: Sertig
Chair: Filippo Pecorari

E. Manca

Sardi in Svizzera: atteggiamenti e usi linguistici
10:30
-
11:00		 028B: Linguistic Attitudes
Raum: Sertig
Chair: Filippo Pecorari

E. Derhemi

Speakers’ linguistic attitudes vs. institutional attitudes: the cases of Arbëresh and Arvanitika
11:00
-
11:30		 028C: Linguistic Attitudes
Raum: Sertig
Chair: Filippo Pecorari

L. Pepin

Language Attitudes of Cross-border Commuters in Multilingual Luxembourg
13:30
-
14:00		 032A: Multilingualism: the case of Florence
Raum: Sertig
Chair: Ines Honegger Wiedenmayer

L. Cambi

Multilinguismo locale e turistico in un mercato della “monolingue” Firenze
14:00
-
14:30		 032B: Multilingualism: the case of Florence
Raum: Sertig
Chair: Ines Honegger Wiedenmayer

N. Binazzi

Un’irriguardosa identità: le scelte dialettali dei muri di Firenze