Tagung «Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrpersonenfortbildung?»
Professionalisierung in der digitalen und KI-geprägten Welt
Conference Agenda
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Session Overview |
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Digital teaching
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Digitalisierung des österreichischen Schulsystems - Die Rolle der Lehrkraft Johannes Kepler Universität Linz, Österreich Digitale Werkzeuge im Englischunterricht der Sek. I: Chancen, Nutzen und Herausforderungen Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Deutschland Digitalität im Mathematikunterricht – welche Chancen und Herausforderungen identifizieren Mathematiklehrkräfte beim Einsatz digitaler Werkzeuge? Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Deutschland Der mediale Habitus von Lehrpersonen – Einflussfaktor für den (Nicht-)Einsatz digitaler Technologien im sozialen Feld der Schule (mit dem sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung) Universität zu Köln, Deutschland | ||
