Digitalisierung des österreichischen Schulsystems - Die Rolle der Lehrkraft

Christoph Helm, Cornelia S. Große

Johannes Kepler Universität Linz, Österreich

Digitale Werkzeuge im Englischunterricht der Sek. I: Chancen, Nutzen und Herausforderungen

Carolin Angermayr

Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Deutschland

Digitalität im Mathematikunterricht – welche Chancen und Herausforderungen identifizieren Mathematiklehrkräfte beim Einsatz digitaler Werkzeuge?

Laura Wölfle, Prof. Dr. Christine Bescherer

Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Deutschland

Der mediale Habitus von Lehrpersonen – Einflussfaktor für den (Nicht-)Einsatz digitaler Technologien im sozialen Feld der Schule (mit dem sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung)

Christin Kupitz

Universität zu Köln, Deutschland