Autor:innen | Organisation(en) | Sitzung |
Baucks, Frederik | Ruhr-Universität Bochum, Deutschland | 1.2 Demonstrationsforum Vortragend Learning Analytics in KI:edu.nrw |
Bauernfeind, Steven | Ruhr-Universität Bochum, Deutschland | KI und Mentoring Vortragend |
Baumgart, Joanna | Universität Hildesheim, Deutschland | KI und Texte Vortragend |
Becks, Stefan | Westfälische Hochschule, Deutschland | KI und Mentoring Vortragend |
Biada, Magdalene | Hochschule RheinMain Wiesbaden, Deutschland | Learning Analytics und KI in Theorie und Praxis Vortragend |
Bile, Tamer | Datenrecht Beratungsgesellschaft bR, Deutschland | Datenschutz, Ethik und Policy |
Bohle-Jurok, Ulrike | Universität Hildesheim, Deutschland | KI und Texte Vortragend |
Braungardt, Kathrin | Ruhr-Universität Bochum, Deutschland | Was sagen Moodle-Logdaten aus? Logdaten interpretieren und Schlussfolgerungen und Erkenntnisse für Lehr- und Lernprozesse ziehen Vortragend |
Bring, Philipp | Bergische Universität Wuppertal | Projekt ALiSe, Deutschland | Zeitökonomisch, individuell, vergleichbar – Anwendungsfälle und Anwendungsmöglichkeiten von Computer-Adaptivem Testen (CAT) in Moodle. Ein gemeinsames Brain-Storming Vortragend |
Busse, Beatrix | Universität zu Köln | KI und Mentoring Vortragend |