Learning AID 2023
Learning Analytics, Artificial Intelligence und
Data Mining in der Hochschulbildung
28. / 29. August 2023 | Ruhr-Universität Bochum (RUB)
Veranstaltungsprogramm
Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht |
Sitzung | ||
Flipped-Barcamp 1: Session 1 und 2
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Zusammenfassung der Sitzung | ||
Session 1: Ethik im Kontext von Learning Analytics und KI in der Hochschulbildung Was bedeutet Ethik überhaupt in diesem Kontext, was kann Ethik anbieten, und wie kann man die ethische Perspektive in der Projektarbeit integrieren? Christos Simis Session 2: Strukturelle Verankerung von Learning Analytics-Systemen an Hochschulen Was für personelle und finanzielle Ressourcen brauchen wir an den Hochschulen, um Learning Analytics-Systeme einrichten und didaktisch sinnvoll nutzen zu können? Wie können diese Ressourcen strukturell verankert werden? Inwiefern können wir bspw. aus den Erfordernissen für den Einsatz von LMS lernen? Welche Lösungen gibt es dafür bereits an Hochschulen? Jonas Leschke | ||
Dieser Sitzung wurden (bisher) keine Beiträge zugeordnet. |
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