24. Jahreskongress der
Gesellschaft für Musiktheorie (GMTH)

4. - 6. Oktober 2024
Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg

JavaScript ist deaktiviert
Die JavaScript-Funktionalität Ihres Browsers ist deaktiviert. Um diese ConfTool-Funktion nutzen zu können, müssen Sie JavaScript aktivieren.
Hier finden Sie Informationen zur Aktivierung von JavaScript.
Bei Fragen oder Problemen wenden Sie sich bitte an das Organisationsteam unter GMTHCottbus2024@gmail.com.

Veranstaltungsprogramm

Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
Bitte wählen Sie einen Ort oder ein Datum aus, um nur die betreffenden Sitzungen anzuzeigen. Wählen Sie eine Sitzung aus, um zur Detailanzeige zu gelangen.

Sitzungsübersicht

Datum: Mittwoch, 02.10.2024
18:00 - 22:00	Autumn School Gesine Schröder¹, Philippe Kocher² 1: mdw – Universität für Musik und darstellende Kunst Wien; 2: Zürcher Hochschule der Künste Ort: Raum 7.116 Forum zum Austausch und zur Vernetzung von Musiktheoriestudierenden. Es gibt zehn Plätze. Unterkunft und Verpflegung werden gestellt. Anmeldung: https://www.gmth.de/veranstaltungen/autumn_school_2024.aspx

Datum: Donnerstag, 03.10.2024
9:00 - 19:00	Autumn School Gesine Schröder¹, Philippe Kocher² 1: mdw – Universität für Musik und darstellende Kunst Wien; 2: Zürcher Hochschule der Künste Ort: Raum 7.116
11:00 - 18:00	Öffentlicher Workshop Künstlerischer Wettbewerb (Band Anders) Ort: Raum 7.112
12:00 - 18:00	Vorstandssitzung GMTH Ort: Raum 7.139
15:00 - 19:00	Treffen AG Musiktheorie und Neue Medien Ort: Raum 9.222
18:00 - 20:00	Treffen AG Musikschulen (Hybridformat) Ort: Raum 9.122

Datum: Freitag, 04.10.2024
9:00 - 10:00	Anmeldung Ort: Foyer Audimax
10:00 - 10:45	Eröffnungsveranstaltung - Eröffnungsreden und Preisverleihungen, Uraufführung Auftragskomposition Ort: Zentralcampus Audimax Robert Denk, Kanzler der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg Gabriele Grube, Leiterin Kulturreferat der Stadtverwaltung Cottbus Gregor Fuhrmann, Studiengangsleiter des Instituts für Instrumental- und Gesangspädagogik Florian Edler, Präsident der GMTH Preisverleihung des Aufsatzwettbewerbs der GMTH Preisverleihung des Künstlerischen Wettbewerbs der GMTH Preisverleihung...
10:45 - 12:15	Keynote: Wende - Wandel - Musik von Wenden. Musiktheoretische Erinnerungspolitiken der letzten 35 Jahre Gesine Schröder mdw – Universität für Musik und darstellende Kunst Wien Ort: Zentralcampus Audimax
12:15 - 12:45	Umzug zum Campus Sachsendorf
12:45 - 14:20	Mittagspause Ort: Mensa Campus Sachsendorf
13:00 - 14:00	Studierendentreffen Ort: Mensa Campus Sachsendorf Gemeinsames Essen und Kennenlernen und Austausch.Die Kosten übernimmt die GMTH.Anmeldung erbeten.Anmeldung über Conftool-Funktion "Teilnahmedaten bearbeiten".			*Hochschulvertreterinnen-Essen** Ort: Mensa Campus Sachsendorf, Séparée links hinten
14:00 - 15:00	CAMAT_revamped – Updated Version of the CAMAT Tool with Extended Functionality Egor Polyakov HMT Leipzig, Germany Ort: Raum 11.318
14:00 - 16:00	Gesprächsrunde: Musiktheorie-Zugangsprüfungen an deutschen Musikhochschulen: Sinnvoll oder entbehrlich? Und wie einheitlich sollten sie sein? Florian Edler¹, Arvid Ong², Anne-Kathrin Wagler³ 1: Hochschule für Künste Bremen; 2: Universität Hamburg; 3: Hochschule für Musik Carl Maria von Weber Dresden Ort: Raum 9.222
14:20 - 14:50	Stuttgart 1970, Berlin 2000 – Parallele Aufbrüche der deutschen Musiktheorie? Christian Groß^1,2 1: HMT Leipzig; 2: MH Freiburg Ort: Raum 7.112	Rhythmisch-energetische Intensivierung. Beobachtungen zur Verlaufsgestaltung klassischer Sonatenexpositionen Felix Baumann ZHdK, Schweiz Ort: Raum 7.139	Digitale Edition der "Préludes non mesurés" von Louis Couperin Niels Pfeffer, Julius Hauth Universität Tübingen, Deutschland Ort: Raum 9.118	Matthis Lussys und Hugo Riemanns Rhythmustheorien und ihr Einfluss auf rhythmusbewegte Musiktheorie um 1900 Maria Hector Universität der Künste Berlin, Germany Ort: Raum 9.122	Musiktheorie und Digitale Transformation oder: Was geht uns das eigentlich an? Konstantin Bodamer Robert-Schumann-Hochschule Düsseldorf, Deutschland Ort: Raum 11.109	Neues Material vs. historische Satztechniken. Klauseln und Kontrapunkt in Thomas Adès' "Traced Overhead" Sophia Susanne Westenfelder HMT Rostock, Deutschland Ort: Raum 11.301
15:00 - 15:30	Struktur ohne Noten? Zur Relevanz des ›performative turn‹ für die Musiktheorie Kilian Sprau Universität der Künste Berlin, Deutschland Ort: Raum 7.112	the time is out of joint. Transkomposition und Anachronismus im Werk von Johannes Schöllhorn Benjamin Lang Hochschule für Musik und Theater Rostock, Deutschland Ort: Raum 7.139	Rossinian Closure, Begging Cadences, and the “Turkish” Finale of Beethoven’s Symphony No. 9 Matthew Boyle United States of America Ort: Raum 9.118	,,Mein Gott, wie viele Regeln!’’ -Tschaikowsky’s Ansichten zur Harmonielehre Jakob Kasakowski Hochschule für Musik Saar, Deutschland Ort: Raum 9.122	Das ›Klavierlabor‹. Ein Unterrichtsmodell zwischen Innovation und Sparmaßnahme Marius Barendt Hochschule für Musik Freiburg, Hochschule für Musik Basel FHNW Ort: Raum 11.109	Formanalyse bei intermedialer Werkkonstellation: Ein Versuch am Beispiel von Claudia Molitors "You touched the twinkle on the helix of my ear" (2018) Julia Freund Universität Hamburg, Deutschland Ort: Raum 11.301
15:15 - 16:15	Dialog mit der KI: Der „Musik-Automat“ für historische Stile (Workshop, 60') Jörn Arnecke Hochschule für Musik FRANZ LISZT Weimar, Deutschland Ort: Raum 11.318
15:40 - 16:10	Generative Künstliche Intelligenz als Paradigmenwechsel in der Musik? Immanuel Ott Hochschule für Musik Mainz, Deutschland Ort: Raum 7.112	Theorizing Jazz Improvisation through Historical Voices Keith Waters¹, Brian Levy² 1: University of Colorado Boulder, United States of America; 2: San Diego State University Ort: Raum 7.139	Molltöne und Molltheorien bei Brahms. Analyseperspektiven der Neo-Riemannian Theory für den Kopfsatz des Klaviertrios op. 101 Julian Caskel Folkwang Universität der Künste, Deutschland Ort: Raum 9.118	Lateness und Abstraktion – Kombinatorischer Kontrapunkt im späten 19. Jahrhundert Ariane Jeßulat Universität der Künste Berlin Ort: Raum 9.122	The Development Section in Recent Formenlehre Treatises Laurence Sinclair Willis Kunstuniversität Graz, Austria Ort: Raum 11.301
16:10 - 16:40	Kaffeepause Ort: Mensa Campus Sachsendorf
16:40 - 17:10	»Denkende Organisten statt mechanische Ziffernspieler!« Zur Lehrtradition der Prager Orgelschule Philipp Zocha Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Hochschule für Musik Freiburg, Deutschland Ort: Raum 7.139	Filmmusikalische Topologien und ihr Nutzen zur Erforschung von Rezeptionsästhetik - am Beispiel der filmmusikalischen Charakterisierung von Hauptschreckensschauplätzen Susanne Hardt Hochschule für Musik Carl-Maria von Weber Dresden, Deutschland Ort: Raum 9.118	Dramaturgie von Form und Virtuosität in der unvollendeten "Fantasie über Themen aus Figaros Hochzeit und Don Juan von Mozart" von Franz Liszt Franz Kaern-Biederstedt HMT Leipzig, Deutschland Ort: Raum 9.122	Der Sextakkord im Kantionalsatz – Eine Korpusstudie zum Einsatz von Sextakkorden in Heinrich Schützs "Becker-Psalmen" Simon Fuhrmann Hochschule für Musik Saar / Universität des Saarlandes, Deutschland Ort: Raum 9.222	Loch an Loch – Komponieren wie Nancarrow Martin Grabow Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mannheim, Deutschland Ort: Raum 11.109
16:40 - 17:40	Erstellung von Lehrmaterialien und Online-Tutorials mit der Open Music Academy Wendelin Bitzan Robert Schumann Hochschule Düsseldorf, Deutschland Ort: Raum 11.318 Bitte bringen Sie ein mobiles Endgerät und (sofern vorhanden) Kopfhörer mit.
17:20 - 17:50	Challenges of the contemporary music theory in the Czech discourse Lucia Maloveská Akademie der darstellende Kunst Prag, Tschechische Republik Ort: Raum 7.112	Das Improvisieren an der Orgel als Grundlage für zeitgenössisches Komponieren. Beispiele aus Theo Brandmüllers Orgelwerken Anne Melzer Hochschule für Musik Mainz (JGU), Deutschland Ort: Raum 7.139	Friedrich Goldmann’s Opera Phantasy R. Hot bzw. die Hitze and its Staging in Dresden Yumeng Wu UdK Berlin, Germany Ort: Raum 9.118	Klänge im Treibhaus. Zur Harmonik und Satztechnik im fünften Wesendonck-Lied Benjamin Weinhold Musikhochschule Freiburg, Deutschland Ort: Raum 9.122	Das Problem der Subdominante in Rameaus Theorie: Obertonreihe, geometrische Progression und Septakkord-Ketten Alexander Jakobidze-Gitman Universität Witten/Herdecke, Deutschland Ort: Raum 9.222	Wie Lasso sprechen lernen. Digital gestützte Korpusanalyse zur Erfassung „satztechnischer Wortschätze“ Nura Natour Hochschule für Musik Freiburg, Deutschland Ort: Raum 11.109
17:50 - 20:00	Individuelles Abendessen, anschließend Konzert in der Innenstadt
20:00 - 22:00	Konzert: Band Anders Ort: Gladhouse

Datum: Samstag, 05.10.2024
9:30 - 11:00	Keynote: Musiktheorie in der Glaskugel. Kontexte einer Musiktheorie im digitalen Wandel Ulrich Kaiser Hochschule für Musik und Theater München Ort: Raum 15V.110
11:00 - 11:30	Kaffeepause
11:30 - 13:00	Keynote: Eavesdropping on Elnser Teaching Chopin Halina Goldberg Indiana University Jacobs School of Music Ort: Raum 15V.110 Chair: Stephan Lewandowski
13:00 - 14:00	Mittagspause Ort: Mensa Campus Sachsendorf
14:00 - 14:30	Arnold Schönbergs Mahler-Apotheose. Über die Mittel eines Transzendenzausdrucks in op. 19 Nr. 6 Sebastian Pstrokonski-Komar Universität Leipzig, Deutschland Ort: Raum 7.112	The Influence of Chopin’s Masters - Elsner and Würfel - on Chopin’s “Warsaw” Polonaises Izabela Maria Jutrzenka-Trzebiatowska Doctor of Arts, independent researcher, graduate of Academy of Music in Kraków, Poland Ort: Raum 7.139 Chair: William Michael Helmcke	Choralharmonisierung durch Klauseln in J. S. Bachs Schülerkreis Derek Remeš Hochschule Luzern – Musik, Switzerland Ort: Raum 9.122	Dialog über den Energie-Begriff in Musikpsychologie und Physik Thomas Noll¹, Peter, beim Graben² 1: Escola Superior de Música de Catalunya, Deutschland; 2: Bernstein Center for Computational Neuroscience Berlin, Germany Ort: Raum 11.109	Musikalische Tonfolgen in Materialien des schulischen Musikunterrichts - Eine korpusbasierte Analyse von Werken verschiedener Epochen, Genres und Gattungen Myrto Zarzalis¹, Daniel Fiedler¹, Johannes Hasselhorn¹, Georg Brunner² 1: FAU Erlangen Nürnberg, Deutschland; 2: Pädagogische Hochschule Freiburg Ort: Raum 11.318
14:00 - 15:30	Musiktheorie im Musikunterricht an Schulen: Eine Online-Befragung und ihre Ergebnisse Elke Reichel¹, Paula Kaiser², Almut Gatz², Joachim Junker³, Matthias Schlothfeldt⁴, Klara Hayward⁵ 1: HfM Weimar, Deutschland; 2: HfM Würzburg, Deutschland; 3: Bundesverband Musikunterricht, Deutschland; 4: Folkwang Universität der Künste, Deutschland; 5: HfM Nürnberg, Deutschland Ort: Raum 9.118		Musiktheorie zwischen historischer Dogmatik und „Anything goes“ –eine Standortbestimmung Stefan Mey, Philipp Sobecki, Martin Kohlmann, Sebastian Knappe, Joshua Bredemeier, Joris Leimbach, Nils Schäfer, Qiushi Li, Annette Grooß, Imke Constapel, Artur Kühfuß, Kaja Nieland Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover Ort: Raum 9.222
14:00 - 16:00	AI for Music Theory Egor Polyakov¹, Christoph Finkensiep² 1: HMT Leipzig; 2: University of Amsterdam Ort: Raum 11.301
14:40 - 15:10	Arnold Schönbergs „Modelle für Anfänger“ – eine Suche nach Beispielen anhand seiner Kompositionen Martin Hecker Folkwang Universität, HMT Leipzig, HMTM Hannover, HfK Bremen, Deutschland Ort: Raum 7.112	Adam Riccis Sequenztheorie am Beispiel Chopins Marvin Balzer Hochschule für Musik und Theater München, Deutschland Ort: Raum 7.139 Chair: William Michael Helmcke	Vernunft oder Gefühl – Telemanns "Miriways" als Beitrag zum Wandel der Oper Anna Maria Hausmann Universität Zürich, Schweiz Ort: Raum 9.122	Der 'canon polymorphus': Versuch einer Anleitung Seren Stevenson ZHdK, Schweiz Ort: Raum 11.109
15:20 - 15:50	Melodie und Prosodie — Eine exemplarische Analyse von Alban Berg früher und Später Fassung von Theodor Storms "Schließe mir die Augen beide" Mario Schmidt Hochschule für Musik Hannover, Deutschland Ort: Raum 7.112	Komponierte Improvisation? Zur Aufnahme improvisatorischer Elemente in die Komposition im 19. Jahrhundert Magdalena Oliferko-Storck Universität Bern, Switzerland Ort: Raum 7.139 Chair: William Michael Helmcke	Zeitliche Gestaltungsmittel zur Interpretation von Klaviermusik. 'Tempo rubato' und weitere Timing-Aspekte im Wandel der Zeit Georg Thoma Hochschule für Musik Freiburg, Hochschule für Musik und Theater München Ort: Raum 9.122
15:30 - 17:00	Kaffeepause Ort: Mensa Campus Sachsendorf
17:00 - 17:30	Umzug zum Zentralcampus
17:30 - 19:00	Dozierendenkonzert "Musik im Wandel – Strukturen im Wandel" Ort: Zentralcampus Audimax
19:00 - 20:30	Gemeinsames Abendessen Ort: Foyer Audimax
20:30 - 22:30	Mitgliederversammlung Ort: Zentralcampus Audimax

Datum: Sonntag, 06.10.2024
9:30 - 9:45	Schlussworte Gregor Fuhrmann, Stephan Lewandowski BTU Cottbus-Senftenberg Ort: Raum 15V.110
9:45 - 11:00	Keynote: Deformation oder Transformation? Tendenzen der „Sonatenform“ um 1900 Stefan Keym Universität Leipzig Ort: Raum 15V.110
11:15 - 12:15	Treffen AG Musikunterricht Ort: Raum 11.318
11:20 - 11:50	Joan Manens Tonsprache - Untersuchung am Beispiel der Fantasia-Sonata und ihrer Orchestrierung Daniló Kunze Hochschule für Musik Franz Liszt Weimar, Deutschland Ort: Raum 7.112	Tonalität bei Debussy – Tonfeldanalysen ausgewählter Klavierwerke Georg Thoma Hochschule für Musik Freiburg, Hochschule für Musik und Theater München Ort: Raum 7.139	Forgery in Musical Composition: Aesthetics, History, and the Canon Frederick Reece University of Washington, United States of America Ort: Raum 11.109	Intertextuality in Wayne Shorter’s “Lester Left Town” Barbara Bleij Conservatory of Amsterdam, Netherlands, The Ort: Raum 11.301
11:20 - 12:20	Open-Access-Workshop – Digitales Publizieren im Fachrepositorium 'musiconn.publish' Christian Kämpf SLUB Dresden, Deutschland Ort: Raum 9.118			Encounters - Begegnungen von und mit zwei Akkordeons Daniel Roth, Marius Staible HfM Franz Liszt Weimar, Deutschland Ort: Raum 9.122
11:20 - 13:20	Transkulturelle Musiktheorie: Ideen, Chancen, Herausforderungen Stephan Schönlau^1,3, Tiago de Oliveira Pinto², Sarvenaz Safari^1,4, Ehsan Mohagheghi Fard², Reinhard Schäfertöns¹ 1: Universität der Künste Berlin; 2: Hochschule für Musik Franz Liszt Weimar; 3: Hochschule für Musik Carl Maria von Weber Dresden; 4: Hochschule für Musik und Theater Felix Mendelssohn Bartholdy Leipzig Ort: Raum 9.222
12:00 - 12:30	„Vermittlerin von Kulturen“ - Stilübergreifende Einflüsse in Werken Pauline Viardots Lisa-Marie Haid Hochschule für Musik Franz Liszt Weimar, Deutschland Ort: Raum 7.112	Aesthetics and Metrics of the Fin-de-Siècle Scherzo Dimitrios Katharopoulos Universität für Musik und darstellende Kunst Graz, Österreich Ort: Raum 7.139	Polish Jewish Culture Beyond the Capital: Centering the Periphery Halina Goldberg Indiana University Jacobs School of Music, United States of America Ort: Raum 11.109	Musiktheorie und Zukunft. Perspektiven einer polyphonen Musikgeschichte Anne Hameister, Jan Philipp Sprick Hochschule für Musik und Theater Hamburg, Deutschland Ort: Raum 11.301
12:30 - 14:00	Mittagspause Ort: Mensa Campus Sachsendorf
12:40 - 13:10	Das Dilemma und seine Lösung: Eine kurze Diskussion über die Kompatibilität zwischen traditionellen chinesischen Musikelementen und westlichen Musiksystemen Wei Shen Universität der Künste Berlin, Deutschland Ort: Raum 9.122
12:40 - 13:20	Die Musik von Carola Bauckholt. Komponieren im Spannungsfeld zwischen ästhetischem Lernen und künstlerischem Forschen. Jürgen Oberschmidt Pädagogische Hochschule Heidelberg, Deutschland Ort: Raum 9.118
14:00 - 14:30	Den Schluss zum Ziel. Mahlers Einsatz der Kadenz im Adagio der 10. Sinfonie Tobias Hauser Musikhochschule Freiburg, Germany Ort: Raum 7.112	Rethinking Beethoven’s Late Style: A Multi-Parametrical Analysis in Op. 132/I, with an Emphasis on Hypermetrical Perspective Wanyi LI University of Manchester, United Kingdom Ort: Raum 7.139	Tempo and Performance on Tchaikovsky’s Symphony Pathétique, First Movement: Analysis and Interpretation Claudia Patanè Università di Roma Tor Vergata, Italy Ort: Raum 9.118	Gute Musik zum bösen Spiel. Beobachtungen zu Kompositionstechniken im Film Elke Reichel HfM Weimar, Deutschland Ort: Raum 9.122	Musiktheorie und Musikpädagogik im Dialog. Zur Problematik des Wissenstransfers in selbstbezüglichen Systemen Jürgen Oberschmidt Pädagogische Hochschule Heidelberg, Deutschland Ort: Raum 11.109	Expressionismus im Hörspiel: Walter Goehrs Musik zu Alfred Döblins "Geschichte vom Franz Biberkopf" (1930) Johannes Kretschmer HMT Leipzig Ort: Raum 11.301
14:40 - 15:10	„Vi maa tilbage – ikke til det Gamle – men – til det Rene og Klare.” – Entwicklungen im Liedschaffen Carl Nielsens um 1900 Sanne Lorenzen Kunstuniversität Graz Ort: Raum 7.112	Original oder Bearbeitung? Die zwei Fassungen des Streichquintetts d-Moll von Emilie Mayer Johanna Kulke Hochschule Luzern, Schweiz Ort: Raum 7.139	Anverwandlungen von Personalstilen in Theodor Kirchners „Ideale, op. 33“ David Florian Müller HMDK Stuttgart, Germany Ort: Raum 9.118	Künstlerische Perspektiven der Musiktheorie – ein Projektbericht Paul Kohlmann, Lisa-Marie Haid, Georg-Friedrich Wesarg, Kanaz Difrakhsh, Daniló Kunze Hochschule für Musik Franz Liszt Weimar, Deutschland Ort: Raum 11.109
14:40 - 15:30	Der Einfluss der Rezeptionsgewohnheiten von Filmkomponisten auf die Filmmusik (... oder andersherum?) Susanne Hardt Hochschule für Musik Carl-Maria von Weber Dresden, Deutschland Ort: Raum 9.122 Bitte bringen Sie ein mobiles Endgerät und (sofern vorhanden) Kopfhörer mit.

24. Jahreskongress der Gesellschaft für Musiktheorie (GMTH)

4. - 6. Oktober 2024 Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg

Veranstaltungsprogramm

24. Jahreskongress der
Gesellschaft für Musiktheorie (GMTH)

4. - 6. Oktober 2024
Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg