24. Jahreskongress der
Gesellschaft für Musiktheorie (GMTH)
4. - 6. Oktober 2024
Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg
Veranstaltungsprogramm
Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Die momentane Konferenzzeit ist: 09. Mai 2025 22:50:03 MESZ
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Sitzungsübersicht |
Datum: Mittwoch, 02.10.2024 | |
18:00 - 22:00 | Autumn School Gesine Schröder1, Philippe Kocher2 1: mdw – Universität für Musik und darstellende Kunst Wien; 2: Zürcher Hochschule der Künste Ort: Raum 7.116 Forum zum Austausch und zur Vernetzung von Musiktheoriestudierenden. Anmeldung: https://www.gmth.de/veranstaltungen/autumn_school_2024.aspx |
Datum: Donnerstag, 03.10.2024 | |
9:00 - 19:00 | Autumn School Gesine Schröder1, Philippe Kocher2 1: mdw – Universität für Musik und darstellende Kunst Wien; 2: Zürcher Hochschule der Künste Ort: Raum 7.116 |
11:00 - 18:00 | Öffentlicher Workshop Künstlerischer Wettbewerb (Band Anders) Ort: Raum 7.112 |
12:00 - 18:00 | Vorstandssitzung GMTH Ort: Raum 7.139 |
15:00 - 19:00 | Treffen AG Musiktheorie und Neue Medien Ort: Raum 9.222 |
18:00 - 20:00 | Treffen AG Musikschulen (Hybridformat) Ort: Raum 9.122 |
Datum: Freitag, 04.10.2024 | |
9:00 - 10:00 | Anmeldung Ort: Foyer Audimax |
10:00 - 10:45 | Eröffnungsveranstaltung - Eröffnungsreden und Preisverleihungen, Uraufführung Auftragskomposition Ort: Zentralcampus Audimax Robert Denk, Kanzler der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg Gabriele Grube, Leiterin Kulturreferat der Stadtverwaltung Cottbus Gregor Fuhrmann, Studiengangsleiter des Instituts für Instrumental- und Gesangspädagogik Florian Edler, Präsident der GMTH Preisverleihung des Aufsatzwettbewerbs der GMTH Preisverleihung des Künstlerischen Wettbewerbs der GMTH Preisverleihung des Richard-Strauss-Wettbewerbs Uraufführung des Auftragswerks von Giordano Bruno do Nascimento, durch Studierende des Instituts für Instrumental- und Gesangspädagogik Stephan Lewandowski, Kongressleiter |
10:45 - 12:15 | Keynote: Wende - Wandel - Musik von Wenden. Musiktheoretische Erinnerungspolitiken der letzten 35 Jahre Gesine Schröder mdw – Universität für Musik und darstellende Kunst Wien Ort: Zentralcampus Audimax |
12:15 - 12:45 | Umzug zum Campus Sachsendorf |
12:45 - 14:20 | Mittagspause Ort: Mensa Campus Sachsendorf |
13:00 - 14:00 | Studierendentreffen Ort: Mensa Campus Sachsendorf Gemeinsames Essen und Kennenlernen und Austausch. |
13:00 - 14:00 | Hochschulvertreter*innen-Essen Ort: Mensa Campus Sachsendorf, Séparée links hinten |
14:00 - 15:00 | CAMAT_revamped – Updated Version of the CAMAT Tool with Extended Functionality Egor Polyakov HMT Leipzig, Germany Ort: Raum 11.318 |
14:00 - 16:00 | Gesprächsrunde: Musiktheorie-Zugangsprüfungen an deutschen Musikhochschulen: Sinnvoll oder entbehrlich? Und wie einheitlich sollten sie sein? Florian Edler1, Arvid Ong2, Anne-Kathrin Wagler3 1: Hochschule für Künste Bremen; 2: Universität Hamburg; 3: Hochschule für Musik Carl Maria von Weber Dresden Ort: Raum 9.222 |
14:20 - 14:50 | Stuttgart 1970, Berlin 2000 – Parallele Aufbrüche der deutschen Musiktheorie? Christian Groß1,2 1: HMT Leipzig; 2: MH Freiburg Ort: Raum 7.112 |
14:20 - 14:50 | Rhythmisch-energetische Intensivierung. Beobachtungen zur Verlaufsgestaltung klassischer Sonatenexpositionen Felix Baumann ZHdK, Schweiz Ort: Raum 7.139 |
14:20 - 14:50 | Digitale Edition der "Préludes non mesurés" von Louis Couperin Niels Pfeffer, Julius Hauth Universität Tübingen, Deutschland Ort: Raum 9.118 |
14:20 - 14:50 | Matthis Lussys und Hugo Riemanns Rhythmustheorien und ihr Einfluss auf rhythmusbewegte Musiktheorie um 1900 Maria Hector Universität der Künste Berlin, Germany Ort: Raum 9.122 |
14:20 - 14:50 | Musiktheorie und Digitale Transformation oder: Was geht uns das eigentlich an? Konstantin Bodamer Robert-Schumann-Hochschule Düsseldorf, Deutschland Ort: Raum 11.109 |
14:20 - 14:50 | Neues Material vs. historische Satztechniken. Klauseln und Kontrapunkt in Thomas Adès' "Traced Overhead" Sophia Susanne Westenfelder HMT Rostock, Deutschland Ort: Raum 11.301 |
15:00 - 15:30 | Struktur ohne Noten? Zur Relevanz des ›performative turn‹ für die Musiktheorie Kilian Sprau Universität der Künste Berlin, Deutschland Ort: Raum 7.112 |
15:00 - 15:30 | the time is out of joint. Transkomposition und Anachronismus im Werk von Johannes Schöllhorn Benjamin Lang Hochschule für Musik und Theater Rostock, Deutschland Ort: Raum 7.139 |
15:00 - 15:30 | Rossinian Closure, Begging Cadences, and the “Turkish” Finale of Beethoven’s Symphony No. 9 Matthew Boyle United States of America Ort: Raum 9.118 |
15:00 - 15:30 | ,,Mein Gott, wie viele Regeln!’’ -Tschaikowsky’s Ansichten zur Harmonielehre Jakob Kasakowski Hochschule für Musik Saar, Deutschland Ort: Raum 9.122 |
15:00 - 15:30 | Das ›Klavierlabor‹. Ein Unterrichtsmodell zwischen Innovation und Sparmaßnahme Marius Barendt Hochschule für Musik Freiburg, Hochschule für Musik Basel FHNW Ort: Raum 11.109 |
15:00 - 15:30 | Formanalyse bei intermedialer Werkkonstellation: Ein Versuch am Beispiel von Claudia Molitors "You touched the twinkle on the helix of my ear" (2018) Julia Freund Universität Hamburg, Deutschland Ort: Raum 11.301 |
15:15 - 16:15 | Dialog mit der KI: Der „Musik-Automat“ für historische Stile (Workshop, 60') Jörn Arnecke Hochschule für Musik FRANZ LISZT Weimar, Deutschland Ort: Raum 11.318 |
15:40 - 16:10 | Generative Künstliche Intelligenz als Paradigmenwechsel in der Musik? Immanuel Ott Hochschule für Musik Mainz, Deutschland Ort: Raum 7.112 |
15:40 - 16:10 | Theorizing Jazz Improvisation through Historical Voices Keith Waters1, Brian Levy2 1: University of Colorado Boulder, United States of America; 2: San Diego State University Ort: Raum 7.139 |
15:40 - 16:10 | Molltöne und Molltheorien bei Brahms. Analyseperspektiven der Neo-Riemannian Theory für den Kopfsatz des Klaviertrios op. 101 Julian Caskel Folkwang Universität der Künste, Deutschland Ort: Raum 9.118 |
15:40 - 16:10 | Lateness und Abstraktion – Kombinatorischer Kontrapunkt im späten 19. Jahrhundert Ariane Jeßulat Universität der Künste Berlin Ort: Raum 9.122 |
15:40 - 16:10 | The Development Section in Recent Formenlehre Treatises Laurence Sinclair Willis Kunstuniversität Graz, Austria Ort: Raum 11.301 |
16:10 - 16:40 | Kaffeepause Ort: Mensa Campus Sachsendorf |
16:40 - 17:10 | »Denkende Organisten statt mechanische Ziffernspieler!« Zur Lehrtradition der Prager Orgelschule Philipp Zocha Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Hochschule für Musik Freiburg, Deutschland Ort: Raum 7.139 |
16:40 - 17:10 | Filmmusikalische Topologien und ihr Nutzen zur Erforschung von Rezeptionsästhetik - am Beispiel der filmmusikalischen Charakterisierung von Hauptschreckensschauplätzen Susanne Hardt Hochschule für Musik Carl-Maria von Weber Dresden, Deutschland Ort: Raum 9.118 |
16:40 - 17:10 | Dramaturgie von Form und Virtuosität in der unvollendeten "Fantasie über Themen aus Figaros Hochzeit und Don Juan von Mozart" von Franz Liszt Franz Kaern-Biederstedt HMT Leipzig, Deutschland Ort: Raum 9.122 |
16:40 - 17:10 | Der Sextakkord im Kantionalsatz – Eine Korpusstudie zum Einsatz von Sextakkorden in Heinrich Schützs "Becker-Psalmen" Simon Fuhrmann Hochschule für Musik Saar / Universität des Saarlandes, Deutschland Ort: Raum 9.222 |
16:40 - 17:10 | Loch an Loch – Komponieren wie Nancarrow Martin Grabow Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mannheim, Deutschland Ort: Raum 11.109 |
16:40 - 17:40 | Erstellung von Lehrmaterialien und Online-Tutorials mit der Open Music Academy Wendelin Bitzan Robert Schumann Hochschule Düsseldorf, Deutschland Ort: Raum 11.318 Bitte bringen Sie ein mobiles Endgerät und (sofern vorhanden) Kopfhörer mit. |
17:20 - 17:50 | Challenges of the contemporary music theory in the Czech discourse Lucia Maloveská Akademie der darstellende Kunst Prag, Tschechische Republik Ort: Raum 7.112 |
17:20 - 17:50 | Das Improvisieren an der Orgel als Grundlage für zeitgenössisches Komponieren. Beispiele aus Theo Brandmüllers Orgelwerken Anne Melzer Hochschule für Musik Mainz (JGU), Deutschland Ort: Raum 7.139 |
17:20 - 17:50 | Friedrich Goldmann’s Opera Phantasy R. Hot bzw. die Hitze and its Staging in Dresden Yumeng Wu UdK Berlin, Germany Ort: Raum 9.118 |
17:20 - 17:50 | Klänge im Treibhaus. Zur Harmonik und Satztechnik im fünften Wesendonck-Lied Benjamin Weinhold Musikhochschule Freiburg, Deutschland Ort: Raum 9.122 |
17:20 - 17:50 | Das Problem der Subdominante in Rameaus Theorie: Obertonreihe, geometrische Progression und Septakkord-Ketten Alexander Jakobidze-Gitman Universität Witten/Herdecke, Deutschland Ort: Raum 9.222 |
17:20 - 17:50 | Wie Lasso sprechen lernen. Digital gestützte Korpusanalyse zur Erfassung „satztechnischer Wortschätze“ Nura Natour Hochschule für Musik Freiburg, Deutschland Ort: Raum 11.109 |
17:50 - 20:00 | Individuelles Abendessen, anschließend Konzert in der Innenstadt |
20:00 - 22:00 | Konzert: Band Anders Ort: Gladhouse |
Datum: Samstag, 05.10.2024 | |
9:30 - 11:00 | Keynote: Musiktheorie in der Glaskugel. Kontexte einer Musiktheorie im digitalen Wandel Ulrich Kaiser Hochschule für Musik und Theater München Ort: Raum 15V.110 |
11:00 - 11:30 | Kaffeepause |
11:30 - 13:00 | Keynote: Eavesdropping on Elnser Teaching Chopin Halina Goldberg Indiana University Jacobs School of Music Ort: Raum 15V.110 Chair der Sitzung: Stephan Lewandowski |
13:00 - 14:00 | Mittagspause Ort: Mensa Campus Sachsendorf |
14:00 - 14:30 | Arnold Schönbergs Mahler-Apotheose. Über die Mittel eines Transzendenzausdrucks in op. 19 Nr. 6 Sebastian Pstrokonski-Komar Universität Leipzig, Deutschland Ort: Raum 7.112 |
14:00 - 14:30 | The Influence of Chopin’s Masters - Elsner and Würfel - on Chopin’s “Warsaw” Polonaises Izabela Maria Jutrzenka-Trzebiatowska Doctor of Arts, independent researcher, graduate of Academy of Music in Kraków, Poland Ort: Raum 7.139 Chair der Sitzung: William Michael Helmcke |
14:00 - 14:30 | Choralharmonisierung durch Klauseln in J. S. Bachs Schülerkreis Derek Remeš Hochschule Luzern – Musik, Switzerland Ort: Raum 9.122 |
14:00 - 14:30 | Dialog über den Energie-Begriff in Musikpsychologie und Physik Thomas Noll1, Peter, beim Graben2 1: Escola Superior de Música de Catalunya, Deutschland; 2: Bernstein Center for Computational Neuroscience Berlin, Germany Ort: Raum 11.109 |
14:00 - 14:30 | Musikalische Tonfolgen in Materialien des schulischen Musikunterrichts - Eine korpusbasierte Analyse von Werken verschiedener Epochen, Genres und Gattungen Myrto Zarzalis1, Daniel Fiedler1, Johannes Hasselhorn1, Georg Brunner2 1: FAU Erlangen Nürnberg, Deutschland; 2: Pädagogische Hochschule Freiburg Ort: Raum 11.318 |
14:00 - 15:30 | Musiktheorie im Musikunterricht an Schulen: Eine Online-Befragung und ihre Ergebnisse Elke Reichel1, Paula Kaiser2, Almut Gatz2, Joachim Junker3, Matthias Schlothfeldt4, Klara Hayward5 1: HfM Weimar, Deutschland; 2: HfM Würzburg, Deutschland; 3: Bundesverband Musikunterricht, Deutschland; 4: Folkwang Universität der Künste, Deutschland; 5: HfM Nürnberg, Deutschland Ort: Raum 9.118 |
14:00 - 15:30 | Musiktheorie zwischen historischer Dogmatik und „Anything goes“ –eine Standortbestimmung Stefan Mey, Philipp Sobecki, Martin Kohlmann, Sebastian Knappe, Joshua Bredemeier, Joris Leimbach, Nils Schäfer, Qiushi Li, Annette Grooß, Imke Constapel, Artur Kühfuß, Kaja Nieland Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover Ort: Raum 9.222 |
14:00 - 16:00 | AI for Music Theory Egor Polyakov1, Christoph Finkensiep2 1: HMT Leipzig; 2: University of Amsterdam Ort: Raum 11.301 |
14:40 - 15:10 | Arnold Schönbergs „Modelle für Anfänger“ – eine Suche nach Beispielen anhand seiner Kompositionen Martin Hecker Folkwang Universität, HMT Leipzig, HMTM Hannover, HfK Bremen, Deutschland Ort: Raum 7.112 |
14:40 - 15:10 | Adam Riccis Sequenztheorie am Beispiel Chopins Marvin Balzer Hochschule für Musik und Theater München, Deutschland Ort: Raum 7.139 Chair der Sitzung: William Michael Helmcke |
14:40 - 15:10 | Vernunft oder Gefühl – Telemanns "Miriways" als Beitrag zum Wandel der Oper Anna Maria Hausmann Universität Zürich, Schweiz Ort: Raum 9.122 |
14:40 - 15:10 | Der 'canon polymorphus': Versuch einer Anleitung Seren Stevenson ZHdK, Schweiz Ort: Raum 11.109 |
15:20 - 15:50 | Melodie und Prosodie — Eine exemplarische Analyse von Alban Berg früher und Später Fassung von Theodor Storms "Schließe mir die Augen beide" Mario Schmidt Hochschule für Musik Hannover, Deutschland Ort: Raum 7.112 |
15:20 - 15:50 | Komponierte Improvisation? Zur Aufnahme improvisatorischer Elemente in die Komposition im 19. Jahrhundert Magdalena Oliferko-Storck Universität Bern, Switzerland Ort: Raum 7.139 Chair der Sitzung: William Michael Helmcke |
15:20 - 15:50 | Zeitliche Gestaltungsmittel zur Interpretation von Klaviermusik. 'Tempo rubato' und weitere Timing-Aspekte im Wandel der Zeit Georg Thoma Hochschule für Musik Freiburg, Hochschule für Musik und Theater München Ort: Raum 9.122 |
15:30 - 17:00 | Kaffeepause Ort: Mensa Campus Sachsendorf |
17:00 - 17:30 | Umzug zum Zentralcampus |
17:30 - 19:00 | Dozierendenkonzert "Musik im Wandel – Strukturen im Wandel" Ort: Zentralcampus Audimax |
19:00 - 20:30 | Gemeinsames Abendessen Ort: Foyer Audimax |
20:30 - 22:30 | Mitgliederversammlung Ort: Zentralcampus Audimax |
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