Perspektivenwechsel wagen? Die Stimmen von Menschen mit Behinderungen im Kontext von Bewegung, Spiel und Sport (ver)stärken

Chair(s): Meier, Stefan (Universität Augsburg), Höger, Brigitta (Pädagogische Hochschule Oberösterreich), Giese, Martin (Philipps-Universität Marburg)

Beiträge des Symposiums

Teilhabe an sportbezogenen Bildungsprozessen vor dem Hintergrund körperlicher und motorischer Heterogenität: professionstheoretische Herausforderungen und Entwicklungen

Theobald, Ulrich
Universität Marburg

„Eigentlich so ähnlich wie normaler Sportunterricht“: Rekonstruktion sozialer Hierarchien aus der Perspektive von Schüler:innen mit Sehbehinderung und ihren Lehrkräften im Sportunterricht einer Sonderschule

Höger, Brigitta¹, Meier, Stefan², Giese, Martin^3
1PH Oberösterreich, ²Universität Augsburg, ³Universität Marburg

Die Bedeutung subjektiver Inklusionskonzepte für die Implementierung barrierefreier Sportangebote – Ergebnisse einer Interviewstudie in den Sportarten Para-Ski und Blindentennis

Öldorp, Felix¹, Giese, Martin^2
1PH Heidelberg, ²Universität Marburg

In einem Boot: Herausforderungen eines inklusiven Teams aus sehenden und sehbeeinträchtigten Athlet:innen im Kontext des Segelns

Bükers, Frederik¹, Greve, Steffen², Bodenstedt, Paula³, Krieger, Claus^3
1Leuphana Universität Lüneburg, ²Humboldt Universität Berlin, ³Universität Hamburg

Sportpsychologische Praxis im deaflympischen Leistungssport

Markov-Glazer, Alan¹, Elbe, Anne-Marie¹, Schliermann, Rainer^2
1Universität Leipzig, ²Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg