Index der AutorInnen und Vorsitzenden

Liste aller Personen, die Beiträge in den Konferenzsitzungen vorstellen. Bitte wählen Sie einen Buchstaben aus, um die Liste aller Personen einzusehen, deren Nachname mit diesem Buchstaben beginnt. Wählen Sie die Präsentation in der rechten Spalte aus, um Zugang zu Sitzungs- und Präsentationssdetails zu erhalten.

 
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AutorInnen Organisation(en) Sitzung
Abbassi, Shary-JasminJulius-Maximilians-Universität WürzburgPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Vortragend
Abel, JohannesUniversität Passau, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Partizipation & Entgrenzung  Vortragend
Abs, Hermann JosefUniversität Duisburg-Essen, DeutschlandGrenzen von politischer Bildung und Demokratieerziehung  Vortragender
Achenbach, PaulaUniversität Marburg, DeutschlandSozialpädagogische Grenzbearbeitung – Zur Übersetzung einer Denkfigur  Chair
Achtelik, InkaUniversität Duisburg-Essen, DeutschlandPoster-Cluster: Sozialisation und Bildungsverläufe unter dem Aspekt von Entgrenzung  Vortragend
Ade, LarissaUniversität Würzburg, DeutschlandDigitale Welt – digitale Grundschule: Begegnungen mit und über digitale Medien eröffnen und gestalten  Chair
Digitale Welt – digitale Grundschule: Begegnungen mit und über digitale Medien eröffnen und gestalten  Vortragend
Das Erforschen pädagogischer Praxis in Anbetracht von Ent | grenz | ung  Vortragend
Aden, SamiaUniversität Kassel, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung
Adl-Amini, KatjaTechnische Universität, DarmstadtPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik
Agostini, EviUni WienEthos im Lehrberuf: Pädagogische Haltung an der Grenze zwischen Ethik und Profession  Vortragend
Ahrndt, WiebkeÜbersee-Museum: Digitaler Rundgang Vermittelte Welt – Weltvermittlung im Übersee-Museum
Akbaba, YalızJohannes Gutenberg-Universität Mainz, DeutschlandBildungsprozesse in der diskriminierungskritischen Hochschullehre  Chair
„Erziehung nach Auschwitz“ und trans|nationale Wissenspraktiken. Erziehungswissenschaftliche Einsätze zur Erforschung des Pädagogischen in Kontexten der Geschichtsvermittlung  Vortragend
Alberth, LarsLeuphana Universität Lüneburg, DeutschlandEthische Dilemmata der Grenzziehung zwischen Schutz und Rechten: zu aktuellen internationalen Entwicklungen in der partizipativen Kindheitsforschung  Vortragend
Albrecht, EdwinaLeibniz Universität Hannover, Institut für ErziehungswissenschaftPoster-Cluster: Sozialisation und Bildungsverläufe unter dem Aspekt von Entgrenzung  Vortragend
Albus, JannisUniversität Siegen„Folgenforschung als Entgrenzung von Wirkungsperspektiven – methodologische Überlegungen und empirische Anschlüsse“  Vortragend
Albus, StefanieUniversität BielefeldHeterogene Familien und heterogene Hilfen? Adressat*innen sozialer Dienste zwischen Partizipation, Benachteiligungen und Diskriminierung  Vortragend
Alke, MatthiasHumboldt-Universität zu Berlin, DeutschlandZur Kommunikation organisationaler Grenzbearbeitungen in der allgemeinen Erwachsenenbildung im Zuge der Digitalisierung. Multiperspektivische empirische Analysen im Volkshochschulkontext.  Chair
Zur Kommunikation organisationaler Grenzbearbeitungen in der allgemeinen Erwachsenenbildung im Zuge der Digitalisierung. Multiperspektivische empirische Analysen im Volkshochschulkontext.  Vortragend
Allert, HeidrunChristian Albrechts-Universität zu KielEnt- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten
Alma, ReinbothMartin-Luther-Universität Halle-WittenbergPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Althans, BirgitDüsseldorf Kunstakademie;
Kunstakademie Düsseldorf
Bildung des Menschen im Anthropozän. Die Grenzen des Menschen neu erforschen. Einsätze Pädagogischer Anthropologie  DiskutantIn
Orte und Landschaften des kollaborativen Lernens. Pädagogisch-anthropologische Explorationen zu Grenzerfahrungen und -praktiken im Anthropozän  Vortragend
Altissimo, AliceUniversität HildesheimVariable Grenzen frühkindlicher Räume. Relevanzen theoretischer und empirischer Perspektiven auf die Erziehungs- und Bildungsinstitution Kita  Vortragend
Altrichter, HerbertJohannes Kepler Universität Linz, ÖsterreichSchulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen  DiskutantIn
Altınoluk, DuyguKilis 7 Aralık University (Turkey)The global (Un)Making of Epistemic Boundaries: University as an origin of postcolonial, feminist and ecological futures  Vortragend
Amann, SebastianKatholische Hochschule NRWPositionierungen von Kindern und kindheitspädagogischen Fachkräften im Kontext von generationaler Ordnung und sozialer Ungleichheit – Ethnografische Perspektiven im Gespräch  Vortragend
Amirpur, DonjaHochschule NiederrheinDie ‚westliche Diagnostik‘ und ihr Anderes: migrantisierte Kindheiten in der Praxis ‚der Inklusion‘  Vortragender
Amling, SteffenEvangelische Hochschule BerlinBe- vs. Entgrenzung durch Führung? – Rekonstruktionen von Führungspraktiken aus organisationspädagogischer Perspektive  DiskutantIn
Ammann, ChristianePädagogische Hochschule BernLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen
Amos, KarinEberhard Karls Universität TübingenAktivieren, Strafen und trans-/formierende Grenzziehungen des Pädagogischen. Befunde zur Neujustierung pädagogischer Disziplin  DiskutantIn
Multiplication of Borders in National School Systems in Times of (Forced) Migration and Global Educational Governance: Comparative Perspectives  DiskutantIn
Anders, DorotheeLeuphana Universität LüneburgDigital gestützte Entgrenzung der Forschungs- und Fördermöglichkeiten zu/von Feedback-, Klassenführungs- und Planungskompetenz
Anders, YvonneUniversität BambergZum Wandel von Leitbildern der Kinderbetreuung auf individueller, medialer und institutioneller Ebene seit den 1990er Jahren  DiskutantIn
Digitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung?
Andreeva, LiubovHochschule NeubrandenburgEntgrenztes Wissen? Pädagogische Ratgeber im Fokus der Erziehungswissenschaft  Vortragend
Andresen, SabineGoethe-Universität Frankfurt am Main(Neu)Rechte Aufführungen von Wissenschaftlichkeit und ihre Diskurse über Bildungspraxis. Erziehungswissenschaftliche Bestandsaufnahmen und Grenzbearbeitungen  Vortragend
Anselmann, SebastianPH Schwäbisch Gmünd, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung  Vortragend
Antigoni, NtontiHSU Hamburg"Für-Wahr-Halten – In-Geltung-Setzen – Autorisieren." Schulwissen unter Bedingung seiner Entgrenzung und In-Frage-Stellung  Vortragend
Arbeiter, JanaUniversität zu KölnDie Überwindung von institutionellen Grenzen in der Grundbildung und Alphabetisierung
Arndt, Ann-KathrinLeibniz Universität Hannover, DeutschlandGrenzziehungen zwischen Regel- und Sonderpädagogik in inklusiven Kontexten  Chair
Grenzziehungen zwischen Regel- und Sonderpädagogik in inklusiven Kontexten  Vortragend
Grenzziehungen zwischen Regel- und Sonderpädagogik in inklusiven Kontexten
Arndt, MonaUniversität RostockSchulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen
Asbrand, BarbaraGoethe-Universität FrankfurtOn Remote. Grenzerfahrungen des Pädagogischen  Chair
On Remote. Grenzerfahrungen des Pädagogischen  Vortragend
Universitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Vortragend
Asiimwe, HenryUniversität PaderbornTransforming Boundaries By Crossing Them  Vortragend
Aumann, LaraLeibniz Universität HannoverWiderständigkeit und Agency von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in transnationalen Bildungsräumen
Aust, KirstenTU Braunschweig, DeutschlandFacetten der Lehrkompetenz in Hochschule und Erwachsenenbildung: Entgrenzt oder begrenzt denk- und anwendbar?  Chair
Facetten der Lehrkompetenz in Hochschule und Erwachsenenbildung: Entgrenzt oder begrenzt denk- und anwendbar?  Vortragend
Ay, IljaWWU Münster, DeutschlandPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse  Vortragend
Aygün, DermanTU Darmstadt, DeutschlandPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse  Vortragend
Aßmann, SandraUniversität BochumZusammenspiel informeller, non-formaler und formaler Bildungsprozesse digital ent|be|grenz|en  Vortragend
Baader, Meike SophiaStiftung Universität HildesheimSorge und Subjektivierung  DiskutantIn
Narrative und Bilder in Bildungs- und Lehrmedien der DDR. Mythen und Begrenzungen  Chair
Profilierungen des Allgemeinen. Zur disziplinpolitischen Eingrenzung und Neukonturierung der Allgemeinen Erziehungswissenschaft  Vortragend
Babenhauserheide, MelanieUniversität Bielefeld, DeutschlandAktuelle Spannungsfelder der Sexualmoral: Ambivalenzen des Lustgewinns zwischen Grenzziehungen und Entgrenzungen  Chair
Aktuelle Spannungsfelder der Sexualmoral: Ambivalenzen des Lustgewinns zwischen Grenzziehungen und Entgrenzungen  Vortragend
Bach, AndreasParis-Lodron-Universität SalzburgLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen
Bader, SamuelDeutsches JugendinstitutSame same but different? Methodologische Herausforderungen und Chancen international vergleichender Forschung  Vortragend
Bale, JeffUniversity of TorontoGymnasium und andere Wege zum Abitur – Begrenzungen und Entgrenzungsdynamiken im Migrationskontext  Vortragend
Ballaschk, CindyUniversität PotsdamHass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet  Vortragend
Balzer, NicoleUniversität MünsterProvokationen eines pädagogischen Egalitarismus. Grenzüberschreitungen im Namen radikaler Gleichheit  Chair
Provokationen eines pädagogischen Egalitarismus. Grenzüberschreitungen im Namen radikaler Gleichheit  Vortragend
Banze, Anne-ChristineOtto-Friedrich-Universität BambergEntgrenzung empirischer Paradigmen für die Genese von Erkenntnis: erkenntnistheoretische Chancen und wissenschaftstheoretische Herausforderungen
Bar-Kochva, IritUniversity of CologneMultiliteracies as an educational resource in the 'boarderless' society  Vortragend
Barakos, ElisabethUniversität HamburgInklusion, Neuzuwanderung und Flucht: Vergleichende Rekonstruktionen sprachlicher Bildung in separierenden und integrativen Schul- und Unterrichtsmodellen  Vortragend
Barasi, DenizUniversität BremenGymnasium und andere Wege zum Abitur – Begrenzungen und Entgrenzungsdynamiken im Migrationskontext  Vortragend
Baron, FrankaDeutsches Jugendinstitut München, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen  Vortragend
Bassler, BiancaPH Freiburg, DeutschlandSozialpädagogische Grenzbearbeitung – Zur Übersetzung einer Denkfigur  Vortragend
Bast, StefanJohannes Gutenberg-Universität MainzBildungsprozesse in der diskriminierungskritischen Hochschullehre  Vortragend
Bastian, PascalUniversität Koblenz-LandauBegrenzung von Mitsprache und Partizipation in der Wissensbildung zum Klimawandel?  DiskutantIn
Bauder, TristanGoethe-Universität FrankfurtSzenarien der Nachnutzung qualitativer Daten – methodisch-methodologische Implikationen, Möglichkeiten und Grenzbestimmungen  Chair
Baumann, Fabienne-AgnesPre-Conference  Chair
Bayer, SonjaOpen Science mit dem Verbund Forschungsdaten Bildung und dem Fachportal Pädagogik
Beck, TeresaTU ChemnitzQuer- und Seiteneinsteiger*innen im Lehrerberuf – Diskurse, Praktiken und Forschungsbefunde  Vortragend
Beckel, LarissaAlanus HochschuleForschung im Kontext von Waldorfpädagogik und Erziehungswissenschaft  Vortragend
Becker, ClaudiaHU BerlinSorgen. Um Artikulation.  Vortragend
Becker, JonasGoethe-Universität FrankfurtGrenzziehungen zwischen Regel- und Sonderpädagogik in inklusiven Kontexten  Chair
Grenzziehungen zwischen Regel- und Sonderpädagogik in inklusiven Kontexten  Vortragend
Becker, MarcellaBewegte Pause / Moving break 1
Bewegte Pause / Moving break 2
Bewegte Pause / Moving break 3
Bedenlier, SvenjaFriedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Deutschland;
FAU Erlangen-Nürnberg
Invisible borders in educational technology research? Comparing research topics in English-language journals across Spain, Germany and the United Kingdom  Chair
Invisible borders in educational technology research? Comparing research topics in English-language journals across Spain, Germany and the United Kingdom  Vortragend
Grenzen und Potenziale von Systematic Reviews in Educational Technology  DiskutantIn
Behnisch, MichaelFrankfurt University of Applied SciencesBegrenzungen und Entgrenzungen in den stationären Hilfen zur Erziehung  Vortragend
Beier, FrankTechnische Universität Dresden, Deutschland;
TU Dresden
Entgrenzte Normalitäten? – Die Erforschung von Selbst- und Weltverhältnissen im Kontext digitaler Transformationen  Chair
Entgrenzte Normalitäten? – Die Erforschung von Selbst- und Weltverhältnissen im Kontext digitaler Transformationen  Vortragend
Bellenberg, GabrieleRuhr-Universität Bochum, DeutschlandDie Be- und Entgrenzung von Schule und Unterricht in der Corona Krise als Herausforderung für pädagogisches Handeln  Chair
Die Be- und Entgrenzung von Schule und Unterricht in der Corona Krise als Herausforderung für pädagogisches Handeln  Vortragend
Bellmann, JohannesUniversität Münster, DeutschlandProvokationen eines pädagogischen Egalitarismus. Grenzüberschreitungen im Namen radikaler Gleichheit  Chair
Provokationen eines pädagogischen Egalitarismus. Grenzüberschreitungen im Namen radikaler Gleichheit  Vortragend
Bender, SaskiaUniversität BielefeldVerdeckung umstrittener Grenzziehungen – eine Re-Perspektivierung von Inklusionsbemühungen  Chair
Zur Bearbeitung und Hervorbringung prekärer Positionierungen – Empirische Rekonstruktionen zur Sinnhaftigkeit und Funktionalität lehrer*innenseitiger Entgrenzungen  Vortragend
Bennewitz, HeddaUniversität KasselIm Grenzbereich von Familie und Schule  Vortragend
Bennwitz, HeddaUniversität KasselIm Grenzbereich von Familie und Schule  Chair
Benz-Gydat, MelanieHelmut Schmidt Universität HamburgEntgrenzungen in der Grundbildung und der Grundbildungsforschung  Vortragend
Benzel, SusanneSigmund-Freud-InstitutOn Remote. Grenzerfahrungen des Pädagogischen  Vortragend
Bergold-Caldwell, DenisePhilipps-Universität Marburg;
Wissenschaftliche Referentin am Zentrum für Gender Studies und feministische Zukunftsforschung, Philipps Universität Marburg
Pädagogische Diskurse der (Re-)Stabilisierung von Geschlechter-, Generationen- und Zugehörigkeitsgrenzen  Vortragend
Anerkennung, Verkennung, Aberkennung: An den Grenzen des Subjekts oder: Praktiken der Subjektivierung reloaded  Chair
Anerkennung, Verkennung, Aberkennung: An den Grenzen des Subjekts oder: Praktiken der Subjektivierung reloaded  Vortragend
Bergs-Winkels, DagmarAlice Salomon Hochschule Berlin, DeutschlandDas Erforschen pädagogischer Praxis in Anbetracht von Ent | grenz | ung  Vortragend
Berner, EstherHelmut-Schmidt Universität / Universität der Bundeswehr Hamburg, DeutschlandPädagogik, Sexualität und Körperpolitik – Diskurse, Praxen, Erfahrungsräume 1870-1930  Chair
Pädagogik, Sexualität und Körperpolitik – Diskurse, Praxen, Erfahrungsräume 1870-1930  Vortragend
Berngruber, AnneDeutsches Jugendinstitut (DJI)Die Entgrenzung und Begrenzung von Jugend – zur Notwendigkeit einer Neujustierung konzeptioneller Rahmungen  Vortragend
Bernhard-Skala, ChristianDeutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE), DeutschlandEnt- und Begrenzungen durch Digitalisierung: Perspektiven auf Teilhabe in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung  Chair
Bernhard, MichaelGoethe-Universität Frankfurt am MainDoing Transitions: Herstellung und Verhandlung von Grenzen und Zugehörigkeiten an Übergängen  Vortragend
Bernhard, NadineHumboldt-Universität zu Berlin, DeutschlandCold War childhood from the margins. Analysing childhood memories across borders  Chair
Cold War childhood from the margins. Analysing childhood memories across borders  Vortragend
Poster-Cluster: Berufliche Bildung - Fokus Ausbildung in Schulen und Betrieben
Bernhardson-Laros, NilsUniversität der Bundeswehr MünchenEnt- und Begrenzungen durch Digitalisierung: Perspektiven auf Teilhabe in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung  Vortragend
Bernhardsson-Laros, NilsUniversität der Bundeswehr MünchenErziehung und Belehrung der Bevölkerung als Entgrenzungsphänomen: Das Pädagogische der Politik in der Corona-Pandemie
Bernstein, JuliaFrankfurt University of Applied SciencesAntisemitismus an Schulen – Wahrnehmungen, Deutungen und Strukturmerkmale der Intervention  Vortragend
Berth, FelixDeutsches Jugendinstitut e.V.;
DJI München, D
Zum Wandel von Leitbildern der Kinderbetreuung auf individueller, medialer und institutioneller Ebene seit den 1990er Jahren  Chair
Zum Wandel von Leitbildern der Kinderbetreuung auf individueller, medialer und institutioneller Ebene seit den 1990er Jahren  Vortragend
Zur bindungstheoretischen Dominanz bei Gefährdungseinschätzungen in der frühesten Kindheit. Historische Spuren, theoretische Verortungen und empirische Befunde  Vortragend
Bertke, LisaUniversität OsnabrückEntgrenzung des Lehramtszugangs - Berufliche Orientierung in Richtung Lehrberuf erforschen und gestalten  Vortragend
Bettinger, PatrickPH ZürichBildplattformen als Medien der Klassifikation. Interdisziplinäre Perspektiven auf postdigitale Grenzauflösungen  DiskutantIn
Betz, TanjaJohannes Gutenberg-Universität Mainz;
Mainz University
Im Grenzbereich von Familie und Schule  Vortragend
Public-Private Boundaries and the Welfare State. Relationships between Families and Early Childhood Education and Care Organizations  Chair
Public-Private Boundaries and the Welfare State. Relationships between Families and Early Childhood Education and Care Organizations
Bez, SarahUniversität TübingenPoster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik  Vortragend
Bickert, MarieLudwig-Maximilians-Universität MünchenDie Überwindung von institutionellen Grenzen in der Grundbildung und Alphabetisierung  Vortragend
Bietz, CarmenGoethe-Universität Frankfurt/MainUniversitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Vortragend
Bilger, FraukeKantar Public, DeutschlandDigitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung: Potenziale digitaler Medien für Zugänge zu Weiterbildungsangeboten  Vortragend
Bilgi, OktayUniversität zu Köln, DeutschlandOrte und Landschaften des kollaborativen Lernens. Pädagogisch-anthropologische Explorationen zu Grenzerfahrungen und -praktiken im Anthropozän  Chair
Orte und Landschaften des kollaborativen Lernens. Pädagogisch-anthropologische Explorationen zu Grenzerfahrungen und -praktiken im Anthropozän  Vortragend
Bilstein, JohannesUniversität InnsbruckBildung des Menschen im Anthropozän. Die Grenzen des Menschen neu erforschen. Einsätze Pädagogischer Anthropologie  Vortragend
Bilz, LudwigBrandenburgische Technische Universität Cottbus-SenftenbergHass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet  Chair
Hass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet
Hass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet
Hass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet
Bindges, Anna-LenaTrier UniversityPublic-Private Boundaries and the Welfare State. Relationships between Families and Early Childhood Education and Care Organizations
Birnbacher, LeonhardDeutsches JugendinstitutDemokratiebildung in Kita und Schule: Herausforderungen, Potentiale und Grenzen  Vortragend
Bittner, MartinFiBS Forschungsinstitut für Bildungs- und SozialökonomieIm Grenzbereich von Familie und Schule  Vortragend
Geographien der Krise. Internationale Perspektiven auf Bildung in Zeiten der COVID-19 Pandemie  Chair
Geographien der Krise. Internationale Perspektiven auf Bildung in Zeiten der COVID-19 Pandemie
Blatter, KristineDeutsches Jugendinstitut e. V., Deutschland„Doing transfer“ in der frühen Bildung – Entgrenzungen zwischen Wissenschaft und Praxis?  Chair
„Doing transfer“ in der frühen Bildung – Entgrenzungen zwischen Wissenschaft und Praxis?  Vortragend
Blum, RebekkaUniversität FreiburgPädagogische Diskurse der (Re-)Stabilisierung von Geschlechter-, Generationen- und Zugehörigkeitsgrenzen  Vortragend
Blume, BobWindeck-Gymnasium BühlDigital Ent|grenz|ung in Education – Use, Potentials and Challenges of Twitter  DiskutantIn
Bock, KarinTechnische Universität DresdenEnt- und Begrenzungen (in) der Heimerziehung: Auf der Suche nach einer Theorie außerfamilialen Aufwachsens  Chair
Bode, HenrikUniversität PaderbornTransforming Boundaries By Crossing Them  Vortragend
Boger, Mai-AnhUniversität BielefeldLehrer*innenbildung als Ort der Begrenzung: Zur Ent-Politisierung und Re-Politisierung von pädagogischer Professionalität  Vortragend
Bogere, PaulUniversität PaderbornTransforming Boundaries By Crossing Them  Vortragend
Boldt, VanessaUniversität HamburgForschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung: Befunde rekonstruktiver Studien zu Anforderungen und Bearbeitungen in der Anfangsphase  Vortragend
Bollig, SabineTrier UniversityPublic-Private Boundaries and the Welfare State. Relationships between Families and Early Childhood Education and Care Organizations  Chair
Public-Private Boundaries and the Welfare State. Relationships between Families and Early Childhood Education and Care Organizations  Vortragend
Bollmann, EricAlanus Hochschule, DeutschlandForschung im Kontext von Waldorfpädagogik und Erziehungswissenschaft  Chair
Bollweg, PetraUniversität BielefeldPädagogische Professionalität: Entgrenzungen und Begrenzungen des pädagogisches Arbeitsbündnisses in digitalen Lehr-Lernkontexten  Chair
Pädagogische Professionalität: Entgrenzungen und Begrenzungen des pädagogisches Arbeitsbündnisses in digitalen Lehr-Lernkontexten  Vortragend
Bond, MelissaUniversity College LondonInvisible borders in educational technology research? Comparing research topics in English-language journals across Spain, Germany and the United Kingdom  Vortragend
Bonna, FranziskaPre-Conference  Chair
Bonnet, AndreasUniversität Hamburg, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung
Bons, VerenaHochscule für Musik FreiburgKulturelle Teilhabe in peripheren Regionen: Orte, Institutionen, (digitale) Räume und Potentiale  Vortragend
Borchert, JohannaHochschule für Musik FreiburgKulturelle Teilhabe in peripheren Regionen: Orte, Institutionen, (digitale) Räume und Potentiale  Vortragend
Borg-Tiburcy, KathrinUniversität OsnabrückMethodologisch-methodische Zugänge zu Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung: Potenziale und Grenzen  Vortragend
Borgstede, MatthiasOtto-Friedrich-Universität BambergEntgrenzung empirischer Paradigmen für die Genese von Erkenntnis: erkenntnistheoretische Chancen und wissenschaftstheoretische Herausforderungen
Entgrenzung empirischer Paradigmen für die Genese von Erkenntnis: erkenntnistheoretische Chancen und wissenschaftstheoretische Herausforderungen  Vortragend
Borke, JörnHochschule Magdeburg-StendalDigitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung?
Bormann, InkaFreie Universität Berlin, DeutschlandBridging challenging boundaries in education. The meaning of trust as a socio-emotional and cognitive resource in interaction and change  Chair
Bridging challenging boundaries in education. The meaning of trust as a socio-emotional and cognitive resource in interaction and change  Vortragend
Bossek, Jan FrederikUniversität zu KölnENT | GRENZ | UNGEN | von Familie, Elternschaft & Eltern-Kind-Beziehungen in der Spätmoderne?!  Chair
Bossen, AndreaMartin-Luther-Universität, Halle-Wittenberg, DeutschlandZwischen Transformation und Persistenz. Grenzverschiebungen in Schule und Unterricht im Kontext der Corona-Pandemie  Vortragend
Qualitative Bildungs- und Biografieforschung unter Bedingungen der Corona-Pandemie  Vortragend
Braches-Chyrek, RitaUniversität Bamberg„Ent-grenz-ungen“ in der Qualitätsentwicklung auf der Ebene von System und Organisation  Vortragend
Bradbury, AliceUniversity College LondonData, standardization and humans – Negotiating the boundaries of education professionalism in Australia, England, France and Germany  Vortragend
Brauchli, SimoneUniversität Zürich - Institut für Erziehungswissenschaft Lehrstuhl Ausserschulische Bildung und Erziehung;
Universität Zürich, Schweiz
Entgrenzungen von Prävention und Intervention im Kinderschutz  Vortragend
Begrenzte Hilfe? Entgrenzte Kontrolle? Aktuelle Herausforderungen und Entwicklungen in der Jugendstraffälligenhilfe in Deutschland und in der Schweiz  Chair
Begrenzte Hilfe? Entgrenzte Kontrolle? Aktuelle Herausforderungen und Entwicklungen in der Jugendstraffälligenhilfe in Deutschland und in der Schweiz  Vortragend
Brauckmann-Sajkiewicz, StefanAlpen-Adria-Universität KlagenfurtSchulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen
Braun, EdithJustus-Liebig-Universität Gießen, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik
Breitschwerdt, LisaJulius-Maximilians-Universität Würzburg, DeutschlandDas Erforschen pädagogischer Praxis in Anbetracht von Ent | grenz | ung  Vortragend
Poster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung  Vortragend
Breiwe, RenéUniversität Duisburg-Essen, DeutschlandTransformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion  Chair
Transformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion  Vortragend
Bremer, HelmutUniversität Duisburg-EssenHabitusanalyse und Biographieforschung. Zur theoretischen und methodologischen Verschränkung im Feld der Hochschulforschung  Chair
Habitusanalyse und Biographieforschung. Zur theoretischen und methodologischen Verschränkung im Feld der Hochschulforschung  Vortragend
Entgrenzungen in der Grundbildung und der Grundbildungsforschung  Chair
Bremm, NinaPädagogische Hochschule Zürich, SchweizSchulqualität und Schulentwicklung an Schulen mit besonderen Herausforderungen bzw. besonders belasteten Schulen – Gelingensbedingungen und Voraussetzungen  Vortragend
Brenneke, BettinaUniversität Duisburg-EssenEthnografische Kindheitsforschung als Grenzerfahrung: Forschungsethische Fragen, Ansprüche und Positionierungen  Vortragend
Brinkmann, MalteHU Berlin, DeutschlandEthos im Lehrberuf: Pädagogische Haltung an der Grenze zwischen Ethik und Profession  Chair
Ethos im Lehrberuf: Pädagogische Haltung an der Grenze zwischen Ethik und Profession
Sorgen. Um Artikulation.  Chair
Sorgen. Um Artikulation.  Vortragend
Brinkmann, SinjeGoethe-Universität FrankfurtSzenarien der Nachnutzung qualitativer Daten – methodisch-methodologische Implikationen, Möglichkeiten und Grenzbestimmungen  Chair
Brumlik, MichaGoethe Universität Frankfurt am MainAntisemitismus an Schulen – Wahrnehmungen, Deutungen und Strukturmerkmale der Intervention  Vortragend
Bruns, LuciaAlice Salomon Hochschule, Deutschland„Zum Scheitern verurteilt?!“ Grenzüberschreitungen und Grenzziehungen in der Jugendarbeit mit rechten Jugendlichen  Chair
„Zum Scheitern verurteilt?!“ Grenzüberschreitungen und Grenzziehungen in der Jugendarbeit mit rechten Jugendlichen  Vortragend
Brutzer, AlexandraUniversität Kassel, DeutschlandSoziale Repräsentationen von Arbeit  Chair
Bräu, KarinJohannes Gutenberg-Universität Mainz, DeutschlandIm Grenzbereich von Familie und Schule  Chair
Im Grenzbereich von Familie und Schule  Vortragend
Bildungsprozesse in der diskriminierungskritischen Hochschullehre  Chair
Bröll, LeenaTU Chemnitz, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Brüggemann, ChristianHU Berlin, Deutschland;
Humboldt-Universität Berlin
Die Kommune als Bildungsakteur? Zum Bedeutungswandel von Kommunalpolitik und -verwaltung im Bildungsbereich  Chair
Die Kommune als Bildungsakteur? Zum Bedeutungswandel von Kommunalpolitik und -verwaltung im Bildungsbereich  Vortragend
Buchborn, ThadeHochschule für Musik FreiburgKulturelle Teilhabe in peripheren Regionen: Orte, Institutionen, (digitale) Räume und Potentiale  Chair
Buchna, JenniferUniversität Siegen„Folgenforschung als Entgrenzung von Wirkungsperspektiven – methodologische Überlegungen und empirische Anschlüsse“  Chair
„Folgenforschung als Entgrenzung von Wirkungsperspektiven – methodologische Überlegungen und empirische Anschlüsse“  Vortragend
Buchner, JosefUniversität Duisburg-EssenGrenzen und Potenziale von Systematic Reviews in Educational Technology  Vortragend
Buchner, TobiasPH OberösterreichKontingenzen ableistischer Grenzen in schulischen Programmatiken und Praktiken  Vortragend
Buck, Marc FabianTU DortmundSpiele und Spielen – Entgrenzungen im und durch das Digitale?  Chair
Buck, PiaUniversität KasselSoziale Repräsentationen von Arbeit  Vortragend
Budde, JürgenUniversität FlensburgIm Grenzbereich von Familie und Schule  Vortragend
Qualitative Bildungs- und Biografieforschung unter Bedingungen der Corona-Pandemie  Vortragend
Buddeberg, KlausUniversität HamburgEnt- und Begrenzungen durch Digitalisierung: Perspektiven auf Teilhabe in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung  Vortragend
Bunk, BenjaminJustus-Liebig-Universität Gießen, GermanyExperiences abroad: Youth, Mobility and Normativity  Chair
Experiences abroad: Youth, Mobility and Normativity  DiskutantIn
Das Pädagogische sozialer Bewegungen. Fragen erziehungswissenschaftlicher Entgrenzungen von Blick und Gegen-Stand  Chair
Das Pädagogische sozialer Bewegungen. Fragen erziehungswissenschaftlicher Entgrenzungen von Blick und Gegen-Stand  Vortragend
Buntins, KatjaUniversität Duisburg-EssenInvisible borders in educational technology research? Comparing research topics in English-language journals across Spain, Germany and the United Kingdom  Vortragend
Grenzen und Potenziale von Systematic Reviews in Educational Technology  Vortragend
Burmeister, Christoph T.Humboldt-Universität zu BerlinAktivieren, Strafen und trans-/formierende Grenzziehungen des Pädagogischen. Befunde zur Neujustierung pädagogischer Disziplin  Chair
Aktivieren, Strafen und trans-/formierende Grenzziehungen des Pädagogischen. Befunde zur Neujustierung pädagogischer Disziplin  Vortragend
Busche, MartAlice Salomon Hochschule BerlinWechselspiele geschlechtlicher Be- und Ent | Grenz | ungen  Chair
Wechselspiele geschlechtlicher Be- und Ent | Grenz | ungen  Vortragend
Buschmeyer, AnnaDJI MünchenENT | GRENZ | UNGEN | von Familie, Elternschaft & Eltern-Kind-Beziehungen in der Spätmoderne?!  Vortragend
Busse, VeraWestfälische Wilhelms-Universität Münster, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen
Böder, TimUniversität Duisburg-EssenEntgrenzungen von Unterricht  Vortragend
Böhm-Kasper, OliverUniversität Bielefeld, DeutschlandVon der Suche nach Grenzen. Wie gestalten sich multiprofessionelle Kooperation in der schulischen Praxis und die darauf gerichtete Antizipation in der universitären Ausbildung?  Chair
Von der Suche nach Grenzen. Wie gestalten sich multiprofessionelle Kooperation in der schulischen Praxis und die darauf gerichtete Antizipation in der universitären Ausbildung?  Vortragend
Böhmer, AnselmPädagogische Hochschule LudwigsburgEntgrenzungen antidemokratischer Bewegungen, Begrenzungen gesellschaftlicher Teilhabe – Soziale Arbeit und die neuen Rechten  Chair
Böse, SusanneDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und BildungsinformationSchulqualität und Schulentwicklung an Schulen mit besonderen Herausforderungen bzw. besonders belasteten Schulen – Gelingensbedingungen und Voraussetzungen
Büchter, KarinHelmut-Schmidt-Universität, DeutschlandEntgrenzung von Arbeit, Begrenzung durch Bildung? (W)Ende einer Beziehung.  Vortragender
Büker, PetraUniversität Paderborn, DeutschlandPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Vortragend
Bünger, CarstenTU Dortmund, Deutschland;
PH Schwäbisch Gmünd
Die Zukunft als Grenze und Entgrenzung  DiskutantIn
Profilierungen des Allgemeinen. Zur disziplinpolitischen Eingrenzung und Neukonturierung der Allgemeinen Erziehungswissenschaft  Chair
Bütow, BirgitUniversität Salzburg, ÖsterreichSozialpädagogische Grenzbearbeitung – Zur Übersetzung einer Denkfigur  DiskutantIn
Cardozo Politi, SantiagoUniversity of UruguayGlobal challenges for national education systems on the American continent: the dissolution of boundaries for educational trends  Vortragend
Carmignola, MatteoParis-Lodron-Universität SalzburgLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen
Carnap, AnnaHumboldt Universität zu Berlin;
HU Berlin
Qualitative Bildungs- und Biografieforschung unter Bedingungen der Corona-Pandemie  Vortragend
Bildplattformen als Medien der Klassifikation. Interdisziplinäre Perspektiven auf postdigitale Grenzauflösungen  Vortragend
Caro, AntoniaUniversity of DeustoINNOVATION LABORATORIES AS METHODIZED DE-BOUNDARING: Organizational Education Perspectives  Vortragend
Caruso, MarceloHumboldt-Universität zu BerlinEnt- und Abgrenzung im transnationalen pädagogischen Raum – der sozialistische Internationalismus  Chair
Ent- und Abgrenzung im transnationalen pädagogischen Raum – der sozialistische Internationalismus  Vortragend
Castro Varela, María do MarAlice Salomon Hochschule BerlinLehrer*innenbildung als Ort der Begrenzung: Zur Ent-Politisierung und Re-Politisierung von pädagogischer Professionalität  Vortragend
Cebolla-Boado, HéctorSenior Scientist at the National Research Council-CSIC (Madrid, Spain)De/bordering education in polarizing times: sociological, comparative, and pedagogical perspectives on global citizenship and cosmopolitan identities  Vortragend
Celik, CetinKoc University, IstanbulMultiplication of Borders in National School Systems in Times of (Forced) Migration and Global Educational Governance: Comparative Perspectives  Vortragend
Centeno, VeraTampere University, FinnlandKonstruktionen von Weltgesellschaft in schulischen Kontexten Globalen Lehrens und Lernen  Vortragend
Chamakalayil, LalithaFHNW, HSAEntgrenzte Bildungsprozesse – zur Vulnerabilität von Biographien im Kontext von Flucht und Migration  Vortragend
Chan, AngelThe University of AucklandPublic-Private Boundaries and the Welfare State. Relationships between Families and Early Childhood Education and Care Organizations  Vortragend
Chernivsky, MarinaForschungsbereich des Kompetenzzentrums für Prävention und Empowerment - ZWSTAntisemitismus an Schulen – Wahrnehmungen, Deutungen und Strukturmerkmale der Intervention  Chair
Antisemitismus an Schulen – Wahrnehmungen, Deutungen und Strukturmerkmale der Intervention  Vortragend
Chiapparini, EmanuelaBerner Fachhochschule, SchweizSoziale Arbeit und Sonderpädagogik im Verhältnis: Grenzen, Abgrenzungen, Entgrenzungen  Chair
Soziale Arbeit und Sonderpädagogik im Verhältnis: Grenzen, Abgrenzungen, Entgrenzungen  Vortragend
Christ, Stefan AlexanderDeutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz, Osnabrück, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Christian, MichelFH OST, SchweizZur bindungstheoretischen Dominanz bei Gefährdungseinschätzungen in der frühesten Kindheit. Historische Spuren, theoretische Verortungen und empirische Befunde  Vortragend
Christin, VoßHSU Hamburg"Für-Wahr-Halten – In-Geltung-Setzen – Autorisieren." Schulwissen unter Bedingung seiner Entgrenzung und In-Frage-Stellung  Vortragend
Christof, EvelineUniversität für Musik und darstellende Kunst, Wien, ÖsterreichEthos im Lehrberuf: Pädagogische Haltung an der Grenze zwischen Ethik und Profession  Chair
Ethos im Lehrberuf: Pädagogische Haltung an der Grenze zwischen Ethik und Profession
Clark, ZoeUniversität SiegenEntgrenzungen antidemokratischer Bewegungen, Begrenzungen gesellschaftlicher Teilhabe – Soziale Arbeit und die neuen Rechten  Chair
Cloos, PeterUniversität HildesheimEntgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern  DiskutantIn
Variable Grenzen frühkindlicher Räume. Relevanzen theoretischer und empirischer Perspektiven auf die Erziehungs- und Bildungsinstitution Kita  Vortragend
Cohen, FranziskaOtto-Friedrich-Universität BambergDigitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung?
Compagnoni, MiriamUniversität ZürichSchulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung von schulischen Prozessen. Eine Bilanz.  Vortragend
Conze, DanielaUniversität PaderbornDigital Ent|grenz|ung in Education – Use, Potentials and Challenges of Twitter  Vortragend
Cora, SongülUniversität Duisburg-Essen, DeutschlandEntgrenzungen in der Grundbildung und der Grundbildungsforschung  Vortragend
Corzilius, GeroUniversität Vechta, Verbund Transformationsforschung Agrar Niedersachsen, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Costa, JanaLeibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V.Entgrenzung empirischer Paradigmen für die Genese von Erkenntnis: erkenntnistheoretische Chancen und wissenschaftstheoretische Herausforderungen  Vortragend
Cramer, ColinUniversität TübingenLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen  DiskutantIn
Curdt, WiebkeUniversität Duisburg-EssenEntgrenzungen in der Grundbildung und der Grundbildungsforschung  Vortragend
Cuzzocrea, ValentinaUniversity of Cagliari, ItalyExperiences abroad: Youth, Mobility and Normativity  Vortragend
Cwielong, Ilona AndreaRWTH AachenEnt- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten  Vortragend
Czejkowska, AgnieszkaUniversität Graz, ÖsterreichDie Zukunft als Grenze und Entgrenzung  Vortragend
Dabisch, VitoHelmut-Schmidt-Universität, DeutschlandData, standardization and humans – Negotiating the boundaries of education professionalism in Australia, England, France and Germany  Chair
Data, standardization and humans – Negotiating the boundaries of education professionalism in Australia, England, France and Germany  Vortragend
Dahmen, StephanUniversität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft, AG1 - Allgemeine ErziehungswissenschaftEntgrenzungen von Prävention und Intervention im Kinderschutz  Chair
Entgrenzungen von Prävention und Intervention im Kinderschutz  Vortragend
Institutionelle Begrenzungen? Forschungsperspektiven auf die De-/Institutionalisierung des Pädagogischen  DiskutantIn
Damm, AlexandraUniversität BielefeldForschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung: Befunde rekonstruktiver Studien zu Anforderungen und Bearbeitungen in der Anfangsphase  Vortragend
Damm, ChristophHochschule Magdeburg-StendalEntgrenzung fremder Orte: Organisation(en) und ihre Spielräume Organisationspädagogische und andere Grenzbearbeitungen  Chair
Entgrenzung fremder Orte: Organisation(en) und ihre Spielräume Organisationspädagogische und andere Grenzbearbeitungen  Vortragend
Dangelat, MarinaEuropa-Universität FlensburgPädagogische Diskurse der (Re-)Stabilisierung von Geschlechter-, Generationen- und Zugehörigkeitsgrenzen  Vortragend
Daniela, HottenrothStaatliche Regelschule „G. E. Lessing“ NordhausenPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Datler, MargitKPH Wien/KremsDie Überschreitung von Grenzen des Intimen und Privaten aus pädagogischem Interesse  Vortragend
Annäherungen an die empirische Untersuchung der Vermittlung und Ausbildung psychoanalytisch-pädagogischer Kompetenzen  Vortragend
Datler, WilfriedUniversität WienDie Überschreitung von Grenzen des Intimen und Privaten aus pädagogischem Interesse  Chair
Die Überschreitung von Grenzen des Intimen und Privaten aus pädagogischem Interesse  Vortragend
Annäherungen an die empirische Untersuchung der Vermittlung und Ausbildung psychoanalytisch-pädagogischer Kompetenzen  Chair
Annäherungen an die empirische Untersuchung der Vermittlung und Ausbildung psychoanalytisch-pädagogischer Kompetenzen  Vortragend
Datta, NeilEuropean Parliamentary Forum on Population and Development (EPF)Entgrenzungen antidemokratischer Bewegungen, Begrenzungen gesellschaftlicher Teilhabe – Soziale Arbeit und die neuen Rechten  Vortragend
Dausien, BettinaUniversität Wien, ÖsterreichHabitusanalyse und Biographieforschung. Zur theoretischen und methodologischen Verschränkung im Feld der Hochschulforschung  Chair
Habitusanalyse und Biographieforschung. Zur theoretischen und methodologischen Verschränkung im Feld der Hochschulforschung  Vortragend
David-Erb, MelanieGoethe-Universität Frankfurt, DeutschlandInstitutionelle Be- und Entgrenzungen im transnationalen Bedingungsgefüge. Schule zwischen Re- und Transnationalisierung  Chair
Institutionelle Be- und Entgrenzungen im transnationalen Bedingungsgefüge. Schule zwischen Re- und Transnationalisierung  Vortragend
De Leersnyder, JozefienKU Leuven, BelgiumMultiliteracies as an educational resource in the 'boarderless' society  Vortragend
De Vincenti, AndreaPädagogische Hochschule Zürich, SchweizEntgrenzungen des Pädagogischen. Schule, Lehrpersonenbildung und soziale Bewegungen 1920 bis 1980  Chair
Entgrenzungen des Pädagogischen. Schule, Lehrpersonenbildung und soziale Bewegungen 1920 bis 1980  Vortragend
Deckert-Peaceman, HeikePH-LudwigsburgOrte und Landschaften des kollaborativen Lernens. Pädagogisch-anthropologische Explorationen zu Grenzerfahrungen und -praktiken im Anthropozän  Vortragend
Decuypere, MathiasKU Leuven, BelgienDigital Platforms and the Remaking of Spacetimes in Education Policy, Governance and Practice
Digital Platforms and the Remaking of Spacetimes in Education Policy, Governance and Practice  Vortragend
Dederich, MarkusUniversität zu Köln, DeutschlandOptimierung als Entgrenzung. Markierungen der Pädagogischen Anthropologie  Chair
Optimierung als Entgrenzung. Markierungen der Pädagogischen Anthropologie  Vortragend
Dehmel, LukasUniversität PaderbornZur Entgrenzung institutioneller Bildungskontexte mit und durch mobile Medien  Chair
Zur Entgrenzung institutioneller Bildungskontexte mit und durch mobile Medien  Vortragend
Dekeyser, GrazielaKU Leuven, BelgiumMultiliteracies as an educational resource in the 'boarderless' society  Vortragend
Demir, ÖzlemUniversität WienMigrationspädagogische Perspektiven auf den muttersprachlichen Unterricht  Vortragend
Demmer, ChristineUniversität BielefeldQualitative Bildungs- und Biografieforschung unter Bedingungen der Corona-Pandemie  Chair
Demorel, EmmerOtto-Friedrich-Universität BambergKonstruktionen von Weltgesellschaft in schulischen Kontexten Globalen Lehrens und Lernen  Vortragend
Deppe, UlrikeMartin-Luther-Universität Halle-WittenbergAmbivalenzen transnationaler Bildung  Vortragend
Ambivalenzen transnationaler Bildung  Chair
Dernbach-Stolz, StefaniePädagogische Hochschule ZürichEnt- und Begrenzungen durch Digitalisierung: Perspektiven auf Teilhabe in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung  Vortragend
Dertinger, AndreasFriedrich Alexander Universität Erlangen-Nürnberg, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik  Vortragend
Devlieghere, JochenGhent UniversityPublic-Private Boundaries and the Welfare State. Relationships between Families and Early Childhood Education and Care Organizations  Vortragend
Dexel, TimoBergische Universität Wuppertal„Wovon wir reden…? – Eine disziplinübergreifende Diskussion zwischen Fachdidaktiken, Erziehungswissenschaft und Inklusionstheorie“  Vortragend
Diekmann, DanielUniversität Duisburg-EssenGrenzen und Potenziale von Systematic Reviews in Educational Technology  Vortragend
Dierker, PhilippUniversität BielefeldDer Eintritt in die Primarstufe als Herausforderung für familiäre Entschei-dungsprozesse und städtische Bildungsplanung
Dieterich, JulianeUniversität KasselSoziale Repräsentationen von Arbeit  Vortragend
Dietrich, CornelieHU Berlin, DeutschlandSorgen. Um Artikulation.  Chair
Sorgen. Um Artikulation.  Vortragend
Dietrich, FabianUniversität Bayreuth, DeutschlandZwischen Transformation und Persistenz. Grenzverschiebungen in Schule und Unterricht im Kontext der Corona-Pandemie  Vortragend
Zur Bearbeitung und Hervorbringung prekärer Positionierungen – Empirische Rekonstruktionen zur Sinnhaftigkeit und Funktionalität lehrer*innenseitiger Entgrenzungen  DiskutantIn
Dietrich, NicoTU DarmstadtEntgrenzung des Lehramtszugangs - Berufliche Orientierung in Richtung Lehrberuf erforschen und gestalten  Vortragend
Poster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung  Vortragend
Diettrich, AndreasUniversität RostockPoster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung
Dinkelaker, JörgMartin-Luther-Universität Halle-WittenbergErziehung und Belehrung der Bevölkerung als Entgrenzungsphänomen: Das Pädagogische der Politik in der Corona-Pandemie  DiskutantIn
Dintenfelder, LukasGoethe-Universität Frankfurt am Main(Neu)Rechte Aufführungen von Wissenschaftlichkeit und ihre Diskurse über Bildungspraxis. Erziehungswissenschaftliche Bestandsaufnahmen und Grenzbearbeitungen  Vortragend
Dinter, PetraUniversität zu Köln, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Partizipation & Entgrenzung  Vortragend
Dipcin, DilekTU DortmundPoster-Cluster: Digitale Partizipation & Entgrenzung  Vortragend
Dirim, İnciUniversität WienMigrationspädagogische Perspektiven auf den muttersprachlichen Unterricht  Chair
Dittbrenner, ElisaChristian Albrechts-Universität zu KielEnt- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten  Vortragend
Diz-Munoz, CristinaGoethe Universität FrankfurtEntgrenzte Bildungsprozesse – zur Vulnerabilität von Biographien im Kontext von Flucht und Migration  Vortragend
Dizinger, VanessaUniversität BielefeldVon der Suche nach Grenzen. Wie gestalten sich multiprofessionelle Kooperation in der schulischen Praxis und die darauf gerichtete Antizipation in der universitären Ausbildung?  Vortragend
Dobmeier, FlorianEberhard Karls Universität Tübingen, DeutschlandPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse  Vortragend
Dobutowitsch, FriederikeLeuphana Universität LüneburgInstitutionelle Be- und Entgrenzungen im transnationalen Bedingungsgefüge. Schule zwischen Re- und Transnationalisierung  Chair
Institutionelle Be- und Entgrenzungen im transnationalen Bedingungsgefüge. Schule zwischen Re- und Transnationalisierung  Vortragend
Dold, AntoniaUniversität zu Köln, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung
Dollhausen, KarinDeutsches Institut für Erwachsenenbildung, BonnZur Kommunikation organisationaler Grenzbearbeitungen in der allgemeinen Erwachsenenbildung im Zuge der Digitalisierung. Multiperspektivische empirische Analysen im Volkshochschulkontext.  DiskutantIn
Dollinger, BerndUniversität Siegen„Folgenforschung als Entgrenzung von Wirkungsperspektiven – methodologische Überlegungen und empirische Anschlüsse“  Chair
„Folgenforschung als Entgrenzung von Wirkungsperspektiven – methodologische Überlegungen und empirische Anschlüsse“  Vortragend
Dornheim, DorotheaOtto-Friedrich-Universität Bamberg, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen
Drews, KathrinUniversität zu Köln/ Mercator-Institut, DeutschlandPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse  Vortragend
Droit, EmmanuelUniversität StrasbourgNarrative und Bilder in Bildungs- und Lehrmedien der DDR. Mythen und Begrenzungen  DiskutantIn
Drossel, KerstinUniversität PaderbornDigital Ent|grenz|ung in Education – Use, Potentials and Challenges of Twitter  Chair
Digital Ent|grenz|ung in Education – Use, Potentials and Challenges of Twitter
Dulle, MiraUniversität Klagenfurt, ÖsterreichPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung  Vortragend
Dumbacher, VeronikaUniversität WürzburgBeWaMo - Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden  Vortragend
Durand, JudithDeutsches Jugendinstitut, DeutschlandDemokratiebildung in Kita und Schule: Herausforderungen, Potentiale und Grenzen  Chair
Demokratiebildung in Kita und Schule: Herausforderungen, Potentiale und Grenzen  Vortragend
Dussel, InésDepartamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV-IPN, MéxicoCold War childhood from the margins. Analysing childhood memories across borders  DiskutantIn
Duve, JanTU DortmundZu den un/begrenzten Möglichkeiten der Dinge. Praxistheoretische Forschung zur Kontingenz pädagogischer Dingpraktiken  Vortragend
Döll, MarionPH Oberösterreich, Linz, ÖsterreichMigrationspädagogische Perspektiven auf den muttersprachlichen Unterricht  Chair
Migrationspädagogische Perspektiven auf den muttersprachlichen Unterricht  Vortragend
Döppers, TheoJLU Gießen, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung - Fokus Ausbildung in Schulen und Betrieben  Vortragend
Dörffer, NadineLeibniz Universität HannoverPoster-Cluster: Berufliche Bildung - Fokus Ausbildung in Schulen und Betrieben  Vortragend
Dörner, OlafOtto-von-Guericke-Universität Magdeburg,Entgrenzung fremder Orte: Organisation(en) und ihre Spielräume Organisationspädagogische und andere Grenzbearbeitungen  Chair
Entgrenzung fremder Orte: Organisation(en) und ihre Spielräume Organisationspädagogische und andere Grenzbearbeitungen  Vortragend
Dörr, MargretKatholische Hochschule MainzOn Remote. Grenzerfahrungen des Pädagogischen  DiskutantIn
Entgrenzungen und Begrenzungen - eine spannungsreiche Dynamik in psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive  Vortragend
Morsche Grenzen in der Rede von »Nähe und Distanz« im Kontext pädagogischer Professionalität  Vortragender
Dütthorn, NadinFH Münster, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung - Fokus Ausbildung in Schulen und Betrieben
Ebner, MartinTechnische Universität Graz, ÖsterreichDigitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung: Potenziale digitaler Medien für Zugänge zu Weiterbildungsangeboten
Ecarius, JuttaUniversität zu KölnENT | GRENZ | UNGEN | von Familie, Elternschaft & Eltern-Kind-Beziehungen in der Spätmoderne?!  Vortragend
Edelsbrunner, SarahTechnische Universität Graz, ÖsterreichDigitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung: Potenziale digitaler Medien für Zugänge zu Weiterbildungsangeboten  Vortragend
Eder, FerdinandUniversität Salzburg, Österreich„Ent-grenz-ungen“ in der Qualitätsentwicklung auf der Ebene von System und Organisation  DiskutantIn
Egetenmeyer, ReginaJulius-Maximilians-Universität Würzburg, DeutschlandDas Erforschen pädagogischer Praxis in Anbetracht von Ent | grenz | ung  Vortragend
Ehlke, CarolinUniversität Hildesheim, DeutschlandEnt-grenzte biografische Übergänge am Beispiel des Leaving Care  Chair
Ent-grenzte biografische Übergänge am Beispiel des Leaving Care  Vortragend
Ehmann, TamaraJulius-Maximilians-Universität Würzburg, DeutschlandDas Erforschen pädagogischer Praxis in Anbetracht von Ent | grenz | ung  Chair
Das Erforschen pädagogischer Praxis in Anbetracht von Ent | grenz | ung  Vortragend
Eickelmann, BirgitUniversität PaderbornDigital Ent|grenz|ung in Education – Use, Potentials and Challenges of Twitter
Eldstål-Ahrens, LeaUniversity of Gothenburg, SchwedenPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse  Vortragend
Elsholz, SabrinaGeorg-August-Universität Göttingen, Department für Nutztierwissenschaften, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Elven, JuliaFriedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, GermanyThe global (Un)Making of Epistemic Boundaries: University as an origin of postcolonial, feminist and ecological futures  Chair
The global (Un)Making of Epistemic Boundaries: University as an origin of postcolonial, feminist and ecological futures  Vortragend
Emond, RuthUniversity of StirlingGenerational relations and education: interdisciplinary reflections on the current process of imposing and removing boundaries
Engel, JulianeGoethe-Universität Frankfurt am MainQualitative Bildungs- und Biografieforschung unter Bedingungen der Corona-Pandemie  Chair
Entgrenzte Bildungsprozesse – zur Vulnerabilität von Biographien im Kontext von Flucht und Migration  Chair
Entgrenzte Bildungsprozesse – zur Vulnerabilität von Biographien im Kontext von Flucht und Migration  Vortragend
Bildplattformen als Medien der Klassifikation. Interdisziplinäre Perspektiven auf postdigitale Grenzauflösungen  Chair
Bildplattformen als Medien der Klassifikation. Interdisziplinäre Perspektiven auf postdigitale Grenzauflösungen
Engel, NicolasGoethe-Universität Frankfurt, Deutschland„Erziehung nach Auschwitz“ und trans|nationale Wissenspraktiken. Erziehungswissenschaftliche Einsätze zur Erforschung des Pädagogischen in Kontexten der Geschichtsvermittlung  Chair
Institutionelle Begrenzungen? Forschungsperspektiven auf die De-/Institutionalisierung des Pädagogischen  DiskutantIn
Engelbracht, MischaUniversität ErfurtSchädigung durch die Kinder- und Jugendhilfe  Vortragend
Entgrenzungen antidemokratischer Bewegungen, Begrenzungen gesellschaftlicher Teilhabe – Soziale Arbeit und die neuen Rechten  Chair
Engelmann, SebastianPädagogische Hochschule KarlsruheProvokationen eines pädagogischen Egalitarismus. Grenzüberschreitungen im Namen radikaler Gleichheit  Vortragend
Engfer, NikoLeuphana Universität Lüneburg, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung
Enzendorfer, MartUniversität WienEnt|grenz|ungen von Geschlecht – Inter*geschlechtlichkeit in Erziehungs- und Bildungskontexten  Vortragend
Equit, ClaudiaLeuphana Universität LüneburgProfessionell und familial zugleich? Be- und entgrenzte Sorge im heterogenen Feld der stationären Erziehungshilfen  Chair
Professionell und familial zugleich? Be- und entgrenzte Sorge im heterogenen Feld der stationären Erziehungshilfen  Vortragend
Ergler, ChristinaUniversity of Otago, NeuseelandGeographien der Krise. Internationale Perspektiven auf Bildung in Zeiten der COVID-19 Pandemie  Vortragend
Erichsen, JakobHumboldt-Universität zu BerlinDie Zukunft ist schon da. Die handlungsleitende Rolle von Zukunftsnarrativen in der Bildungspolitik  Vortragend
Erlenkötter, TeresaUniversität SiegenPositionierungen von Kindern und kindheitspädagogischen Fachkräften im Kontext von generationaler Ordnung und sozialer Ungleichheit – Ethnografische Perspektiven im Gespräch  Vortragend
Erll, AstridGoethe-Universität Frankfurt, Deutschland„Erziehung nach Auschwitz“ und trans|nationale Wissenspraktiken. Erziehungswissenschaftliche Einsätze zur Erforschung des Pädagogischen in Kontexten der Geschichtsvermittlung  Vortragend
Ervens, BrittaUniversität Duisburg-EssenTransformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion  Vortragend
Eryaman, Mustafa YunusÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiShaping Future Schools with Big Data: Towards Evidence Informed School Evaluation  Vortragender
Etzkorn, NadineUniversität Bielefeld, GermanyExperiences abroad: Youth, Mobility and Normativity  Chair
Experiences abroad: Youth, Mobility and Normativity  Vortragend
Eunicke, NicolettaJohannes Gutenberg-Universität MainzEthnografische Kindheitsforschung als Grenzerfahrung: Forschungsethische Fragen, Ansprüche und Positionierungen  DiskutantIn
Im Grenzbereich von Familie und Schule  Vortragend
Eßer, FlorianUniversität OsnabrückGenerational relations and education: interdisciplinary reflections on the current process of imposing and removing boundaries  Chair
Generational relations and education: interdisciplinary reflections on the current process of imposing and removing boundaries  Vortragend
Fabel-Lamla, MelanieStiftung Universität HildesheimForschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung: Befunde rekonstruktiver Studien zu Anforderungen und Bearbeitungen in der Anfangsphase  Vortragend
Fabian, MohsChristian-Wolff-Gymnasium HallePoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Falke, TobiasUniversität Witten - Herdecke, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung  Vortragend
Falkenberg, KathleenHumboldt-Universität zu Berlin, DeutschlandCold War childhood from the margins. Analysing childhood memories across borders  Chair
Cold War childhood from the margins. Analysing childhood memories across borders  Vortragend
Fantini, ChristophUni BremenPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Chair der Sitzung
Fattore, TobiaMacquary University Sydney, AustralienEthische Dilemmata der Grenzziehung zwischen Schutz und Rechten: zu aktuellen internationalen Entwicklungen in der partizipativen Kindheitsforschung  Vortragend
Fecke, JuliaJustus-Liebig-Universität Gießen, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik  Vortragend
Fegert, Jörg M.Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/-psychotherapie, Universitätsklinikum UlmPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse
Fegter, SusannTU Berlin, DeutschlandEthische Dilemmata der Grenzziehung zwischen Schutz und Rechten: zu aktuellen internationalen Entwicklungen in der partizipativen Kindheitsforschung  Chair
Feldhoff, TobiasJohannes Gutenberg Universität Mainz, DeutschlandSchulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen  Chair
Schulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen
Schulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen  Vortragend
Fereidooni, KarimRuhr-Universität BochumEnt- und Begrenzung der Wissensproduktion in einer globalisierten Bildungswelt  Vortragend
Fernández Aguerre, TabaréUniversity of UruguayGlobal challenges for national education systems on the American continent: the dissolution of boundaries for educational trends  Vortragend
Ferrin, NinoFU BerlinBildung des Menschen im Anthropozän. Die Grenzen des Menschen neu erforschen. Einsätze Pädagogischer Anthropologie  Vortragend
Filk, ChristianEuropa-Universität zu FlensburgTransformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion  Chair
Transformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion
Finckh, AntoniaTechnische Universität DortmundProfessionell und familial zugleich? Be- und entgrenzte Sorge im heterogenen Feld der stationären Erziehungshilfen  Vortragend
Findeisen, StefanieUniversität KonstanzUnterrichtsqualität in Planung und Durchführung – Empirische Analysen im Wirtschaftsunterricht  Vortragend
Fischer, LuisaTechnische Universität Berlin, Deutschland;
Hochschule Magdeburg-Stendal
Ethische Dilemmata der Grenzziehung zwischen Schutz und Rechten: zu aktuellen internationalen Entwicklungen in der partizipativen Kindheitsforschung  Vortragend
Digitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung?
Fischer, NatalieUniversität KasselVon der Suche nach Grenzen. Wie gestalten sich multiprofessionelle Kooperation in der schulischen Praxis und die darauf gerichtete Antizipation in der universitären Ausbildung?
Universitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Vortragend
Fischer, SophieHochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung  Vortragend
Fißmer, JanineUniversität Koblenz-LandauGrenzgänge in transnationalen Bildungsräumen: Rekonstruktionen von Alltagspraxen an Deutschen Auslandsschulen  Vortragend
Flasche, ViktoriaUniversität Erlangen-NürnbergQualitative Bildungs- und Biografieforschung unter Bedingungen der Corona-Pandemie  Vortragend
Bildplattformen als Medien der Klassifikation. Interdisziplinäre Perspektiven auf postdigitale Grenzauflösungen  Vortragend
Flämig, KatjaDeutsches JugendinstitutDemokratiebildung in Kita und Schule: Herausforderungen, Potentiale und Grenzen  DiskutantIn
Flügel-Martinsen, OliverUniversität BielefeldVerdeckung umstrittener Grenzziehungen – eine Re-Perspektivierung von Inklusionsbemühungen  Vortragend
Fokkema, TinekeNetherlands Interdisciplinary Demographic Institute & Erasmus University Rotterdam, The NetherlandsCross-border mobilities in old age. Limitations, de-limitations and (new) boundaries  Vortragend
Forell, MatthiasRuhr-Universität BochumDie Be- und Entgrenzung von Schule und Unterricht in der Corona Krise als Herausforderung für pädagogisches Handeln  Vortragend
Forsberg, HåkanUppsala UniversityPublic-Private Boundaries and the Welfare State. Relationships between Families and Early Childhood Education and Care Organizations  Vortragend
Fortunati, FabioUniversität Duisburg-EssenBeruflich kompetent! - Entwicklung und Förderung beruflicher Kompetenzen  Vortragend
Fossum, PaulUniversity of Michigan-DearbornGlobal challenges for national education systems on the American continent: the dissolution of boundaries for educational trends  DiskutantIn
Frank, CarolaDeutsches JugendinstitutDemokratiebildung in Kita und Schule: Herausforderungen, Potentiale und Grenzen  Vortragend
Frank, David JohnUniversity of California, IrvineDe/bordering education in polarizing times: sociological, comparative, and pedagogical perspectives on global citizenship and cosmopolitan identities  Vortragend
Frank, MagnusTU DortmundAnalyse und Reflexion von Grenzbearbeitungen in erziehungswissenschaftlichen Forschungsprozessen  Vortragend
Franz, JuliaOtto-Friedrich-Universität BambergZur Kommunikation organisationaler Grenzbearbeitungen in der allgemeinen Erwachsenenbildung im Zuge der Digitalisierung. Multiperspektivische empirische Analysen im Volkshochschulkontext.  Vortragend
Frei, PeterStiftung Universität HildesheimForschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung: Befunde rekonstruktiver Studien zu Anforderungen und Bearbeitungen in der Anfangsphase  Vortragend
Freisler-Mühlemann, DanielaPädagogische Hochschule Bern, SchweizLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen  Chair
Lernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen  Vortragend
Freitag, ChristineUniversität Paderborn, DeutschlandTransforming Boundaries By Crossing Them  Chair
Transforming Boundaries By Crossing Them  Vortragend
Freutel-Funke, TabeaEberhard Karls Universität TübingenDoing Transitions: Herstellung und Verhandlung von Grenzen und Zugehörigkeiten an Übergängen  Vortragend
Same same but different? Methodologische Herausforderungen und Chancen international vergleichender Forschung  Vortragend
Frick, EvaPädagogische Hochschule VorarlbergProfessionelle Lerngemeinschaften - begrenzend bei der Etablierung, entgrenzt beim Einsatz im Bildungssystem  Vortragend
Friedrichs-Liesenkötter, HenrikeLeuphana Universität LüneburgDigitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung?  Chair
Digitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung?  Vortragend
Poster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Vortragend
Frirdich, GregorPädagogische Hochschule WeingartenBeWaMo - Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden  Vortragend
Frisch, HenrikUniversität WürzburgDigitale Welt – digitale Grundschule: Begegnungen mit und über digitale Medien eröffnen und gestalten  Vortragend
Fritsch, WalterHumboldt-Universität zu BerlinDie Zukunft ist schon da. Die handlungsleitende Rolle von Zukunftsnarrativen in der Bildungspolitik  Vortragend
Fritzsche, BettinaPH FreiburgEntgrenzte Bildungsprozesse – zur Vulnerabilität von Biographien im Kontext von Flucht und Migration  Chair
Geographien der Krise. Internationale Perspektiven auf Bildung in Zeiten der COVID-19 Pandemie  Chair
Geographien der Krise. Internationale Perspektiven auf Bildung in Zeiten der COVID-19 Pandemie  DiskutantIn
Frommberger, DietmarPre-Conference  Vortragender
Frühauf, MarieBergische Universität WuppertalDemokratisierungspotenziale sozialpädagogischer Professionalität? Gegenwärtige Vergewisserungsversuche  Vortragend
Fuchs, ThorstenUniversität Koblenz-LandauAusgegrenzt - zugleich entgrenzt? Erziehung in pädagogischen Institutionen  Chair
Ausgegrenzt - zugleich entgrenzt? Erziehung in pädagogischen Institutionen  Vortragend
Qualitative Bildungs- und Biografieforschung unter Bedingungen der Corona-Pandemie  Chair
Poster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung
Fuhrmann, LauraJohannes Gutenberg-Universität MainzIm Grenzbereich von Familie und Schule  Vortragend
Fujii, Michi SebastianUniversität zu Köln, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Vortragend
Funck, B. JohannaUniversität BremenGymnasium und andere Wege zum Abitur – Begrenzungen und Entgrenzungsdynamiken im Migrationskontext  Vortragend
Förschler, AnninaHelmut-Schmidt-Universität Hamburg, DeutschlandDigital Platforms and the Remaking of Spacetimes in Education Policy, Governance and Practice  Vortragend
Förster, MagdalenaUniversität ErfurtEntgrenzung als (neue) Anforderung an den Lehrberuf?  Chair
Entgrenzung als (neue) Anforderung an den Lehrberuf?  Vortragend
Fürstenau, SaraUniversität HamburgInklusion, Neuzuwanderung und Flucht: Vergleichende Rekonstruktionen sprachlicher Bildung in separierenden und integrativen Schul- und Unterrichtsmodellen  Chair
Fütty, Tamás JulesEuropa-Universität FlensburgWechselspiele geschlechtlicher Be- und Ent | Grenz | ungen  Vortragend
Gandouz-Touati, YasminaFachhochschule BielefeldEntgrenzungen antidemokratischer Bewegungen, Begrenzungen gesellschaftlicher Teilhabe – Soziale Arbeit und die neuen Rechten  Vortragend
Ganguin, SonjaUniversität LeipzigZur Entgrenzung institutioneller Bildungskontexte mit und durch mobile Medien  Vortragend
Gantefort, ChristophMercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik  Vortragend
Ganterer, JuliaLeuphana Universität LüneburgProfessionell und familial zugleich? Be- und entgrenzte Sorge im heterogenen Feld der stationären Erziehungshilfen  Vortragend
Die Überwindung von Sprach|losigkeit|en. Forschungsforum zu Ent|grenz|ungen durch Sprache  Chair
Die Überwindung von Sprach|losigkeit|en. Forschungsforum zu Ent|grenz|ungen durch Sprache  Vortragend
Gasterstädt, JuliaGoethe-Universität FrankfurtGrenzziehungen zwischen Regel- und Sonderpädagogik in inklusiven Kontexten  Chair
Grenzziehungen zwischen Regel- und Sonderpädagogik in inklusiven Kontexten  Vortragend
Poster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik
Gaupp, NoraDeutsches Jugendinstitut (DJI)Die Entgrenzung und Begrenzung von Jugend – zur Notwendigkeit einer Neujustierung konzeptioneller Rahmungen  Vortragend
Geier, ThomasTU Dortmund, DeutschlandAnalyse und Reflexion von Grenzbearbeitungen in erziehungswissenschaftlichen Forschungsprozessen  Chair
Analyse und Reflexion von Grenzbearbeitungen in erziehungswissenschaftlichen Forschungsprozessen  Vortragend
Geipel, KarenTechnische Universität BerlinSorge und Subjektivierung  Chair
Sorge und Subjektivierung  Vortragend
Geiser, CarolinGeorg-August-Universität, DeutschlandProblemlösekompetenzen in der beruflichen Bildung: Von der Aufgabenanalyse zur innovativen Messung
Gelitz, PhilippUniversität PassauForschung im Kontext von Waldorfpädagogik und Erziehungswissenschaft  Vortragend
Georg, EvaHochschule BremenAnerkennung, Verkennung, Aberkennung: An den Grenzen des Subjekts oder: Praktiken der Subjektivierung reloaded  Chair
Anerkennung, Verkennung, Aberkennung: An den Grenzen des Subjekts oder: Praktiken der Subjektivierung reloaded  Vortragend
Gerhardts, LaraUniversität PaderbornZur Entgrenzung institutioneller Bildungskontexte mit und durch mobile Medien  Chair
Zusammenspiel informeller, non-formaler und formaler Bildungsprozesse digital ent|be|grenz|en  Vortragend
Zur Entgrenzung institutioneller Bildungskontexte mit und durch mobile Medien
Poster-Cluster: Digitale Partizipation & Entgrenzung  Vortragend
Gessler, MichaelPre-Conference  Chair
Getto, BarbaraPädagogische Hochschule ZürichInvisible borders in educational technology research? Comparing research topics in English-language journals across Spain, Germany and the United Kingdom  DiskutantIn
Gevorgyan, ZhannaHumboldt Universität zu BerlinTeacher agency in times of shifting boundaries: case insights from Argentina, Armenia and Germany  Vortragend
Gevorgyan, ZhannaHumboldt University of BerlinTeacher agency in times of shifting boundaries: case insights from Argentina, Armenia and Germany  Chair
Gkolfinopoulos, AndreasUniversität zu KölnBildungsbiographien – Grenzbearbeitungen im Kontext von Differenz und Ungleichheit  Vortragend
Glaser, EdithUniversität Kassel„Radikales Denken“? - Über das Auflösen von Selbstverständlichkeiten in der Pädagogik und Erziehungswissenschaft der 1970er Jahre.  DiskutantIn
Glawe, KatrinUniversität Paderborn, DeutschlandPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Vortragend
Godau, MarcFachhochschule Clara Hoffbauer PotsdamPoster-Cluster: Digitale Partizipation & Entgrenzung
Goetzke, Louka MajuGoethe-Universität Frankfurt am MainDoing Transitions: Herstellung und Verhandlung von Grenzen und Zugehörigkeiten an Übergängen  Vortragend
Goeze, AnnikaUniversität TübingenFacetten der Lehrkompetenz in Hochschule und Erwachsenenbildung: Entgrenzt oder begrenzt denk- und anwendbar?  Chair
Facetten der Lehrkompetenz in Hochschule und Erwachsenenbildung: Entgrenzt oder begrenzt denk- und anwendbar?  Vortragend
Gogolin, IngridUniversity of HamburgMultiliteracies as an educational resource in the 'boarderless' society  DiskutantIn
Multiliteracies as an educational resource in the 'boarderless' society  Chair
Gold, JohannaUniversität Bielefeld, DeutschlandDer Eintritt in die Primarstufe als Herausforderung für familiäre Entschei-dungsprozesse und städtische Bildungsplanung  Chair
Der Eintritt in die Primarstufe als Herausforderung für familiäre Entschei-dungsprozesse und städtische Bildungsplanung  Vortragend
Goldbach, AlinaInstitut für Landes- und Stadtentwicklungsforschung, DortmundEntgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern  Vortragend
Goldmann, DanielEberhard Karls Universität Tübingen, DeutschlandZur Bearbeitung und Hervorbringung prekärer Positionierungen – Empirische Rekonstruktionen zur Sinnhaftigkeit und Funktionalität lehrer*innenseitiger Entgrenzungen  Chair
Zur Bearbeitung und Hervorbringung prekärer Positionierungen – Empirische Rekonstruktionen zur Sinnhaftigkeit und Funktionalität lehrer*innenseitiger Entgrenzungen  Vortragend
Golus, KingaUniversität BielefeldVerdeckung umstrittener Grenzziehungen – eine Re-Perspektivierung von Inklusionsbemühungen  Vortragend
Gomolla, MechtildHelmut Schmidt-Universität Hamburg, DeutschlandMultiplication of Borders in National School Systems in Times of (Forced) Migration and Global Educational Governance: Comparative Perspectives  Chair
Multiplication of Borders in National School Systems in Times of (Forced) Migration and Global Educational Governance: Comparative Perspectives  Vortragend
Goncharova, AnastasiaPre-Conference  Vortragender
Gormanns, YvonneHochschule DüsseldorfVariable Grenzen frühkindlicher Räume. Relevanzen theoretischer und empirischer Perspektiven auf die Erziehungs- und Bildungsinstitution Kita  Vortragend
Gottuck, SusanneUniversität Duisburg-EssenLehrer*innenbildung als Ort der Begrenzung: Zur Ent-Politisierung und Re-Politisierung von pädagogischer Professionalität  Chair
Lehrer*innenbildung als Ort der Begrenzung: Zur Ent-Politisierung und Re-Politisierung von pädagogischer Professionalität  Vortragend
Gouma, AssiminaBergische Universität WuppertalMigrationspädagogische Perspektiven auf den muttersprachlichen Unterricht  Vortragend
Graalmann, KatharinaUniversität Osnabrück, DeutschlandPoster-Cluster: Schulpädagogik & Schulentwicklung  Vortragend
Grabensteiner, CarolinePH Wien, ÖsterreichZusammenspiel informeller, non-formaler und formaler Bildungsprozesse digital ent|be|grenz|en  Vortragend
Graber, JannisUniversität Koblenz-Landau, Campus Koblenz, Fachbereich 1: Bildungswissenschaften, Institut für Pädagogik - Allgemeine Pädagogik 2Poster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung  Vortragend
Grabkowsky, BarbaraUniversität Vechta, Verbund Transformationsforschung Agrar Niedersachsen, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Gramelt, KatjaHochschule DüsseldorfVariable Grenzen frühkindlicher Räume. Relevanzen theoretischer und empirischer Perspektiven auf die Erziehungs- und Bildungsinstitution Kita
Graßhoff, GuntherUniversität HildesheimOn Remote. Grenzerfahrungen des Pädagogischen  Vortragend
Gregor, Joris AtteUniversiät JenaEnt|grenz|ungen von Geschlecht – Inter*geschlechtlichkeit in Erziehungs- und Bildungskontexten  Vortragend
Grell, PetraTU DarmstadtEnt- und Begrenzungen durch Digitalisierung: Perspektiven auf Teilhabe in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung  Vortragend
Grenz, FraukeEuropa-Universität FlensburgPädagogische Diskurse der (Re-)Stabilisierung von Geschlechter-, Generationen- und Zugehörigkeitsgrenzen  Vortragend
Greven, AnnikaWuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie gGmbH, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Grigori, EvaFachhochschule St. PöltenEntgrenzungen antidemokratischer Bewegungen, Begrenzungen gesellschaftlicher Teilhabe – Soziale Arbeit und die neuen Rechten  Vortragend
Gritschneder, MoritzAlanus HochschuleForschung im Kontext von Waldorfpädagogik und Erziehungswissenschaft  Vortragend
Grob, UrsUniversität ZürichSchulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung von schulischen Prozessen. Eine Bilanz.
Groinig, MariaUniversität HildesheimEnt-grenzte biografische Übergänge am Beispiel des Leaving Care  Vortragend
Groppe, CarolaHelmut-Schmidt Universität / Universität der Bundeswehr Hamburg, DeutschlandPädagogik, Sexualität und Körperpolitik – Diskurse, Praxen, Erfahrungsräume 1870-1930  Chair
Pädagogik, Sexualität und Körperpolitik – Diskurse, Praxen, Erfahrungsräume 1870-1930  Vortragend
Grosse, MartinTechnische Universität Dresden, DeutschlandEnt- und Begrenzungen (in) der Heimerziehung: Auf der Suche nach einer Theorie außerfamilialen Aufwachsens  Chair
Ent- und Begrenzungen (in) der Heimerziehung: Auf der Suche nach einer Theorie außerfamilialen Aufwachsens  Vortragend
Groß, AlexanderUniversität Koblenz-Landau (Campus Koblenz), DeutschlandPoster-Cluster: Schulpädagogik & Schulentwicklung
Groß, MelanieFachhochschule Kiel, Deutschland;
FH Kiel
Ent|grenz|ungen von Geschlecht – Inter*geschlechtlichkeit in Erziehungs- und Bildungskontexten  Chair
Ent|grenz|ungen von Geschlecht – Inter*geschlechtlichkeit in Erziehungs- und Bildungskontexten  Vortragend
Große Prues, PeterUniversität Osnabrück, DeutschlandPoster-Cluster: Sozialisation und Bildungsverläufe unter dem Aspekt von Entgrenzung  Vortragend
Grube, NorbertPädagogische Hochschule Zürich, SchweizEntgrenzungen des Pädagogischen. Schule, Lehrpersonenbildung und soziale Bewegungen 1920 bis 1980  Chair
Entgrenzungen des Pädagogischen. Schule, Lehrpersonenbildung und soziale Bewegungen 1920 bis 1980  Vortragend
Grubenmann, BettinaFH OST, SchweizZur bindungstheoretischen Dominanz bei Gefährdungseinschätzungen in der frühesten Kindheit. Historische Spuren, theoretische Verortungen und empirische Befunde  Chair
Grunau, JanikaUniversität Osnabrück, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung - Fokus Ausbildung in Schulen und Betrieben  Vortragend
Grunert, CathleenMartin-Luther-Universität Halle-WittenbergJugend und ländliche Regionen - Möglichkeiten, Herausforderungen und Grenzen für gesellschaftliches, politisches und kulturelles Engagement  Chair
Jugend und ländliche Regionen - Möglichkeiten, Herausforderungen und Grenzen für gesellschaftliches, politisches und kulturelles Engagement  Vortragend
Profilierungen des Allgemeinen. Zur disziplinpolitischen Eingrenzung und Neukonturierung der Allgemeinen Erziehungswissenschaft  Vortragend
Gräsel, FabianOtto-von-Guericke-Universität Magdeburg, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung
Gröschner, AlexanderFriedrich-Schiller-Universität JenaLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen  Vortragend
Gröschner, CarolineTU BraunschweigInstitutionelle Be- und Entgrenzungen im transnationalen Bedingungsgefüge. Schule zwischen Re- und Transnationalisierung  Chair
Institutionelle Be- und Entgrenzungen im transnationalen Bedingungsgefüge. Schule zwischen Re- und Transnationalisierung  Vortragend
Gstach, JohannesUniversität WienDie Überschreitung von Grenzen des Intimen und Privaten aus pädagogischem Interesse  Chair
Guldenschuh, SabineKarl-Franzens-Universität GrazMigrationspädagogische Perspektiven auf den muttersprachlichen Unterricht  Vortragend
Gundrum, KatharinaBergische Universität Wuppertal, DeutschlandSchädigung durch die Kinder- und Jugendhilfe  Chair
Schädigung durch die Kinder- und Jugendhilfe  Vortragend
Gutenberg, JannaMercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik  Vortragend
Görlich, AnneAalborg University, DenmarkBridging challenging boundaries in education. The meaning of trust as a socio-emotional and cognitive resource in interaction and change  Vortragend
Göttlicher, WilfriedMasaryk UniversityEntgrenzung als (neue) Anforderung an den Lehrberuf?  Vortragend
Entgrenzung als (neue) Anforderung an den Lehrberuf?  Chair
Gürsoy, ErkanUniversität Duisburg-EssenMigrationspädagogische Perspektiven auf den muttersprachlichen Unterricht  DiskutantIn
Güvenç, EzgiPädagogische Hochschule ZürichProzesse des Lehrer*in-Werdens zwischen Subjektivierungsimpulsen und Habitustransformation  Vortragend
Haase, JannikaLeibniz Universität HannoverWiderständigkeit und Agency von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in transnationalen Bildungsräumen  Vortragend
Haberzeth, ErikPädagogische Hochschule ZürichEnt- und Begrenzungen durch Digitalisierung: Perspektiven auf Teilhabe in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung  Vortragend
Hackbarth, AnjaJohannes Gutenberg-Universität Mainz, DeutschlandSchüler*innen-Perspektiven als Erkenntnisgewinn bei der Analyse pädagogischer Grenzbearbeitung im inklusiven Unterricht  DiskutantIn
Kontingenzen ableistischer Grenzen in schulischen Programmatiken und Praktiken  Chair
Kontingenzen ableistischer Grenzen in schulischen Programmatiken und Praktiken  Vortragend
Hackl, JacquelineUniversität Wien, ÖsterreichHabitusanalyse und Biographieforschung. Zur theoretischen und methodologischen Verschränkung im Feld der Hochschulforschung  Vortragend
Hackstein, PhilippUniversität Duisburg-EssenDie Kommune als Bildungsakteur? Zum Bedeutungswandel von Kommunalpolitik und -verwaltung im Bildungsbereich  Vortragend
Haefker, MeikeHochschule Emden/Leer, Universität Vechta DeutschlandPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse  Vortragend
Haenisch, MatthiasFachhochschule Clara Hoffbauer PotsdamPoster-Cluster: Digitale Partizipation & Entgrenzung  Vortragend
Hagenauer, GerdaParis-Lodron-Universität SalzburgLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen  Vortragend
Hahn, LatifaJohannes Gutenberg-Universität MainzBildungsprozesse in der diskriminierungskritischen Hochschullehre  Vortragend
Haker, ChristophUniversität Hamburg(Neu)Rechte Aufführungen von Wissenschaftlichkeit und ihre Diskurse über Bildungspraxis. Erziehungswissenschaftliche Bestandsaufnahmen und Grenzbearbeitungen  Chair
(Neu)Rechte Aufführungen von Wissenschaftlichkeit und ihre Diskurse über Bildungspraxis. Erziehungswissenschaftliche Bestandsaufnahmen und Grenzbearbeitungen  Vortragend
Analyse und Reflexion von Grenzbearbeitungen in erziehungswissenschaftlichen Forschungsprozessen  Chair
Hamborg, SteffenCarl von Ossietzky Universität OldenburgDas Pädagogische sozialer Bewegungen. Fragen erziehungswissenschaftlicher Entgrenzungen von Blick und Gegen-Stand  Chair
Das Pädagogische sozialer Bewegungen. Fragen erziehungswissenschaftlicher Entgrenzungen von Blick und Gegen-Stand  Vortragend
Hank, DominikDeutsches Jugendinstitut e.V.Zum Wandel von Leitbildern der Kinderbetreuung auf individueller, medialer und institutioneller Ebene seit den 1990er Jahren  Chair
Zum Wandel von Leitbildern der Kinderbetreuung auf individueller, medialer und institutioneller Ebene seit den 1990er Jahren  Vortragend
Hanke, MelissaUniversität Hamburg, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung  Vortragend
Happ, RolandPre-Conference  Chair
Hardy, IanUniversity of QueenslandData, standardization and humans – Negotiating the boundaries of education professionalism in Australia, England, France and Germany  Vortragend
Harm, StefanUniversität RostockPoster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung  Vortragend
Harring, MariusJohannes Gutenberg-Universität MainzDie Entgrenzung und Begrenzung von Jugend – zur Notwendigkeit einer Neujustierung konzeptioneller Rahmungen  Chair
Die Entgrenzung und Begrenzung von Jugend – zur Notwendigkeit einer Neujustierung konzeptioneller Rahmungen  Vortragend
Hartmann, AnnaBergische Universität WuppertalGeschlecht und Sexualität in der Schule. Zwischen Begrenzung und (Grenz-)erweiterung  Vortragend
Hartmann, MagdalenaLeibniz Universität HannoverEthnografische Kindheitsforschung als Grenzerfahrung: Forschungsethische Fragen, Ansprüche und Positionierungen  Vortragend
Hartog, ArieGerhard-Marcks-Haus BremenWorkshop Gerhard-Marcks-Haus: H.G. Prager und die Kinder - Eine Reise zu den Verhältnissen
Hartong, SigridHelmut-Schmidt-Universität Hamburg, DeutschlandDigital Platforms and the Remaking of Spacetimes in Education Policy, Governance and Practice  Chair
Digital Platforms and the Remaking of Spacetimes in Education Policy, Governance and Practice  Vortragend
Data, standardization and humans – Negotiating the boundaries of education professionalism in Australia, England, France and Germany  DiskutantIn
Pre-Conference  Vortragender
Hartung, JuliaHumboldt-Universität zu BerlinTransformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion
Hartz, StefanieTU Braunschweig, DeutschlandFacetten der Lehrkompetenz in Hochschule und Erwachsenenbildung: Entgrenzt oder begrenzt denk- und anwendbar?  Chair
Facetten der Lehrkompetenz in Hochschule und Erwachsenenbildung: Entgrenzt oder begrenzt denk- und anwendbar?
Hascher, TinaUniversität BernLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen
Lernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen  Chair
Hattinger-Allende, SabineUniversität Duisburg-EssenEthnografische Kindheitsforschung als Grenzerfahrung: Forschungsethische Fragen, Ansprüche und Positionierungen  Vortragend
Hauenschild, KatrinStiftung Universität HildesheimForschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung: Befunde rekonstruktiver Studien zu Anforderungen und Bearbeitungen in der Anfangsphase  Vortragend
Haupt, SelmaRWTH Aachen;
RWTH, Deutschland
„Radikales Denken“? - Über das Auflösen von Selbstverständlichkeiten in der Pädagogik und Erziehungswissenschaft der 1970er Jahre.  Chair
„Radikales Denken“? - Über das Auflösen von Selbstverständlichkeiten in der Pädagogik und Erziehungswissenschaft der 1970er Jahre.  Vortragend
Alternative Schulwelten. Rekonstruktive Forschungen zur Veränderung des Schulischen in Reform- und Alternativschulen  Chair
Haustein, AlineTU Chemnitz, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung  Vortragend
Hauswald, MariaFriedrich-Schiller-Universität JenaLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen  Vortragend
Hawlik, RainerPH WienMigrationspädagogische Perspektiven auf den muttersprachlichen Unterricht  Vortragend
Hayes, MatthewSt. Thomas University, CanadaCross-border mobilities in old age. Limitations, de-limitations and (new) boundaries  Vortragend
Heck, SvenjaHochschule DarmstadtHeterogene Familien und heterogene Hilfen? Adressat*innen sozialer Dienste zwischen Partizipation, Benachteiligungen und Diskriminierung  DiskutantIn
Hecklau-Seibert, SabineUniversität MainzHeterogene Familien und heterogene Hilfen? Adressat*innen sozialer Dienste zwischen Partizipation, Benachteiligungen und Diskriminierung  Chair
Heterogene Familien und heterogene Hilfen? Adressat*innen sozialer Dienste zwischen Partizipation, Benachteiligungen und Diskriminierung  Vortragend
Heer, JanaGoethe Universität FrankfurtVergewisserungspraxen von Jugendlichen in entgrenzten Zeit-Räumen  Vortragend
Heidrich, LydiaUniversität Bremen'Neue' Migration, Differenz(-ierung) und Schule. Symbolische und institutionelle Grenzen im Bildungssystem.  Chair
'Neue' Migration, Differenz(-ierung) und Schule. Symbolische und institutionelle Grenzen im Bildungssystem.  Vortragend
Heiker, LauraUniversität FrankfurtTransmigration und Place-Making geflüchteter Kinder und Jugendlicher - Methodologisch-methodische Herausforderungen des Forschens mit jungen Geflüchteten und Ergebnisse ausgewählter qualitativer Studien  Vortragend
Heilmann, LisanneHelmut-Schmidt-Universität/Universität der BundeswehrDie Überwindung von institutionellen Grenzen in der Grundbildung und Alphabetisierung  DiskutantIn
Heinemann, AnjaUniversität Duisburg-EssenGrenzen und Potenziale von Systematic Reviews in Educational Technology  Vortragend
Grenzen und Potenziale von Systematic Reviews in Educational Technology
Heinemann, LarsUni BremenPoster-Cluster: Sozialisation und Bildungsverläufe unter dem Aspekt von Entgrenzung  Chair der Sitzung
Heinitz, StefanBundesgeschäftsführer Die Kinderschutz-ZentrenEntgrenzungen von Prävention und Intervention im Kinderschutz  Vortragend
Heise, MarenDFG- und BMBF-Förderung in der Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
Heite, CatrinUniversität Zürich, SchweizEthische Dilemmata der Grenzziehung zwischen Schutz und Rechten: zu aktuellen internationalen Entwicklungen in der partizipativen Kindheitsforschung  Vortragend
Sozialpädagogische Grenzbearbeitung – Zur Übersetzung einer Denkfigur  DiskutantIn
Helm, ChristophJohannes Kepler Universität Linz, ÖsterreichSchulqualität und Schulentwicklung an Schulen mit besonderen Herausforderungen bzw. besonders belasteten Schulen – Gelingensbedingungen und Voraussetzungen  Chair
Schulqualität und Schulentwicklung an Schulen mit besonderen Herausforderungen bzw. besonders belasteten Schulen – Gelingensbedingungen und Voraussetzungen  Vortragend
Schulqualität und Schulentwicklung an Schulen mit besonderen Herausforderungen bzw. besonders belasteten Schulen – Gelingensbedingungen und Voraussetzungen
Helsper, WernerMartin Luther Universität Halle WittenbergGrenzen und Entgrenzungen pädagogischen Handelns  Chair
Grenzen und Entgrenzungen pädagogischen Handelns  Vortragend
Hemetsberger, BernhardUniversität der Bundeswehr MünchenAusgegrenzt - zugleich entgrenzt? Erziehung in pädagogischen Institutionen  Vortragend
Hemmerich, FabianOtto-Friedrich-Universität BambergDigitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung?  Vortragend
Hemming, KarenDeutsches Jugendinstitut, DeutschlandPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Vortragend
Hengstenberg, CharisBergische Universität WuppertalSchädigung durch die Kinder- und Jugendhilfe  Chair
Schädigung durch die Kinder- und Jugendhilfe  Vortragend
Henschel, SofieIQB BerlinQuer- und Seiteneinsteiger*innen im Lehrerberuf – Diskurse, Praktiken und Forschungsbefunde
Hensel, MarionInklusive Universitätsschule, Heliosschule PrimarstufeUniversitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Vortragend
Hentges, GudrunUniversität KölnSolidarität ohne Grenzen  Vortragend
Heppchen, SelinaUniversität Siegen„Folgenforschung als Entgrenzung von Wirkungsperspektiven – methodologische Überlegungen und empirische Anschlüsse“  Chair
„Folgenforschung als Entgrenzung von Wirkungsperspektiven – methodologische Überlegungen und empirische Anschlüsse“  Vortragend
Herding, JanaUniversität Paderborn, DeutschlandPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Vortragend
Hering, SabineRWTH AachenAusgegrenzt - zugleich entgrenzt? Erziehung in pädagogischen Institutionen  Vortragend
Hermann, KatharinaUniversität Erfurt, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Partizipation & Entgrenzung  Vortragend
Hermkes, RicoGoethe-Universität Frankfurt am MainUnterrichtsqualität in Planung und Durchführung – Empirische Analysen im Wirtschaftsunterricht  Vortragend
Hermstein, BjörnStadt Oberhausen, DeutschlandDie Kommune als Bildungsakteur? Zum Bedeutungswandel von Kommunalpolitik und -verwaltung im Bildungsbereich  Chair
Die Kommune als Bildungsakteur? Zum Bedeutungswandel von Kommunalpolitik und -verwaltung im Bildungsbereich  Vortragend
Herper, HenryOtto-von-Guericke-Universität MagdeburgDigitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung?
Herrle, MatthiasBergische Universität WuppertalEntgrenzungen von Unterricht  Vortragend
Hertel, ThorstenUniversität Duisburg-EssenAktivieren, Strafen und trans-/formierende Grenzziehungen des Pädagogischen. Befunde zur Neujustierung pädagogischer Disziplin  Chair
Aktivieren, Strafen und trans-/formierende Grenzziehungen des Pädagogischen. Befunde zur Neujustierung pädagogischer Disziplin  Vortragend
Hertzberg, JoachimDeutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz, Osnabrück, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Herzmann, PetraUniversität zu KölnProzesse des Lehrer*in-Werdens zwischen Subjektivierungsimpulsen und Habitustransformation  DiskutantIn
Zwischen Transformation und Persistenz. Grenzverschiebungen in Schule und Unterricht im Kontext der Corona-Pandemie  Chair
Zwischen Transformation und Persistenz. Grenzverschiebungen in Schule und Unterricht im Kontext der Corona-Pandemie  Vortragend
Forschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung: Befunde rekonstruktiver Studien zu Anforderungen und Bearbeitungen in der Anfangsphase  Vortragend
Hetfleisch, PetraUniversität TübingenFacetten der Lehrkompetenz in Hochschule und Erwachsenenbildung: Entgrenzt oder begrenzt denk- und anwendbar?
Heuer-Kinscher, ManonGoethe-Universität Frankfurt am MainUnterrichtsqualität in Planung und Durchführung – Empirische Analysen im Wirtschaftsunterricht
Heß, MaxiUniversitätsschule DresdenUniversitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Vortragend
Heßdörfer, FlorianUniversität LeipzigProvokationen eines pädagogischen Egalitarismus. Grenzüberschreitungen im Namen radikaler Gleichheit  Vortragend
Hiemesch, WiebkeUniversität HildesheimMethodologisch-methodische Zugänge zu Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung: Potenziale und Grenzen  DiskutantIn
Hilbold, MejUniversité Paris 8 Vincennes Saint-DenisEntgrenzungen und Begrenzungen - eine spannungsreiche Dynamik in psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive  Vortragend
Hill, DanielaEuropa-Universität zu FlensburgTransformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion
Hill, MarcUniversität InnsbruckSolidarität ohne Grenzen  Chair
Solidarität ohne Grenzen  Vortragend
Hinrichsen, MerleGoethe-Universität Frankfurt am MainEntgrenzte Normalitäten? – Die Erforschung von Selbst- und Weltverhältnissen im Kontext digitaler Transformationen  Chair
Entgrenzte Normalitäten? – Die Erforschung von Selbst- und Weltverhältnissen im Kontext digitaler Transformationen  Vortragend
Hinz, VolkmarOtto-von-Guericke-Universität MagdeburgDigitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung?
Hinzke, Jan-HendrikMartin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, DeutschlandForschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung: Befunde rekonstruktiver Studien zu Anforderungen und Bearbeitungen in der Anfangsphase  Chair
Forschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung: Befunde rekonstruktiver Studien zu Anforderungen und Bearbeitungen in der Anfangsphase  Vortragend
Hirose, YuzoKyoto UniversityCosmopolitan Dissolution of Boundaries and its Limits. Educational Perspectives from Germany and Japan  Vortragend
Hofbauer, SusannHSU HamburgProfilierungen des Allgemeinen. Zur disziplinpolitischen Eingrenzung und Neukonturierung der Allgemeinen Erziehungswissenschaft  Vortragend
Hoferichter, FrancesUniversität Greifswald, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung
Hoffarth, BrittaStiftung Universität HildesheimWechselspiele geschlechtlicher Be- und Ent | Grenz | ungen  Vortragend
Hoffmann-Ocon, AndreasPädagogische Hochschule Zürich, SchweizEntgrenzungen des Pädagogischen. Schule, Lehrpersonenbildung und soziale Bewegungen 1920 bis 1980  Chair
Entgrenzungen des Pädagogischen. Schule, Lehrpersonenbildung und soziale Bewegungen 1920 bis 1980  Vortragend
Hoffmann, LarsIQB BerlinQuer- und Seiteneinsteiger*innen im Lehrerberuf – Diskurse, Praktiken und Forschungsbefunde
Hoffmann, MarkusUniversität zu KölnEntgrenzungen von Unterricht  Vortragend
Hoffmann, NicoleUniversität Koblenz-LandauEntgrenztes Wissen? Pädagogische Ratgeber im Fokus der Erziehungswissenschaft  Vortragend
Hoffmann, StefanieHumboldt-Universität zu BerlinEntgrenzung und Krise - Orientierungslosigkeit oder Bildung?  Vortragend
Hofhues, SandraFernUniversität HagenDigital Ent|grenz|ung in Education – Use, Potentials and Challenges of Twitter  DiskutantIn
Zwischen Be- und Entgrenzung von Zeit und Raum – Pandemie als krisenhafte Erfahrung  Vortragend
Digitalisierung und Hochschulbildung. Ordnungen eines Felds unter Pandemie-Bedingungen  Vortragender
Hofmann, FranzParis-Lodron-Universität SalzburgLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen
Hofstetter, DanielInterkantonale Hochschule für Heilpädagogik, Zürich)Begrenzende Praxis? Ethnographische Perspektiven zur Genese von Differenz und Ungleichheit in der Grundschule  Vortragend
Hogrebe, NinaHAW Hamburg, DeutschlandEntgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern  Chair
Entgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern  Vortragend
Hohmann, SvenHochschule Magdeburg-StendalDigitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung?
Holtgreve, SandraHochschule RheinMainEnt- und Begrenzung der Wissensproduktion in einer globalisierten Bildungswelt  Chair
Ent- und Begrenzung der Wissensproduktion in einer globalisierten Bildungswelt  Vortragend
Holztrattner, MelanieUniversität SalzburgAusgegrenzt - zugleich entgrenzt? Erziehung in pädagogischen Institutionen  Vortragend
Honkomp-Wilkens, VerenaUniversität BremenEnt- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten  Vortragend
Hontschick, AnnaUniversität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft,AG1 - Allgemeine ErziehungswissenschaftEntgrenzungen von Prävention und Intervention im Kinderschutz  Vortragend
Hopmann, BenediktUniversität Siegen, DeutschlandSoziale Arbeit und Sonderpädagogik im Verhältnis: Grenzen, Abgrenzungen, Entgrenzungen  Chair
Soziale Arbeit und Sonderpädagogik im Verhältnis: Grenzen, Abgrenzungen, Entgrenzungen  Vortragend
Hoppe, MarieUniversität BremenZwischen diskursiver Grenzziehung und Widerstand. Subjektivierungsanalytische Perspektiven auf schulische Anrufungen.  Chair
Zwischen diskursiver Grenzziehung und Widerstand. Subjektivierungsanalytische Perspektiven auf schulische Anrufungen.  Vortragend
Poster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse  Chair der Sitzung
Hormann, KathrinLeibniz Universität Hannover„Doing transfer“ in der frühen Bildung – Entgrenzungen zwischen Wissenschaft und Praxis?  Vortragend
Horn, ElijaAusbildungsinstitut für Humanistische Lebenskunde des HVD Berlin-BrandenburgEntgrenzungen des Pädagogischen. Schule, Lehrpersonenbildung und soziale Bewegungen 1920 bis 1980  Vortragend
Horn, VincentJohannes Gutenberg Universität Mainz, DeutschlandCross-border mobilities in old age. Limitations, de-limitations and (new) boundaries  Chair
Cross-border mobilities in old age. Limitations, de-limitations and (new) boundaries  Vortragend
Hornberg, SabineTU DortmundDe/bordering education in polarizing times: sociological, comparative, and pedagogical perspectives on global citizenship and cosmopolitan identities  Chair
De/bordering education in polarizing times: sociological, comparative, and pedagogical perspectives on global citizenship and cosmopolitan identities
Horta Neto, João LuizInstituto Nacional de Estudos e PesquisasGlobal challenges for national education systems on the American continent: the dissolution of boundaries for educational trends  Vortragend
Hubenthal, NatalieUniversität KasselSoziale Repräsentationen von Arbeit  Vortragend
Huber, Stephan GerhardPädagogische Hochschule Zug, SchweizSchulqualität und Schulentwicklung an Schulen mit besonderen Herausforderungen bzw. besonders belasteten Schulen – Gelingensbedingungen und Voraussetzungen  Chair
Schulqualität und Schulentwicklung an Schulen mit besonderen Herausforderungen bzw. besonders belasteten Schulen – Gelingensbedingungen und Voraussetzungen  Vortragend
Schulqualität und Schulentwicklung an Schulen mit besonderen Herausforderungen bzw. besonders belasteten Schulen – Gelingensbedingungen und Voraussetzungen
Hubo, AnitaUniversität Kassel, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Vortragend
Hufschmid, FelixFriedrich-Alexander Universität Erlangen-NürnbergBridging challenging boundaries in education. The meaning of trust as a socio-emotional and cognitive resource in interaction and change  Vortragend
Hugger, KaiUniversität zu KölnEnt- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten
Ent- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten  Chair
Hummrich, MerleGoethe-Universität FrankfurtOn Remote. Grenzerfahrungen des Pädagogischen  Chair
On Remote. Grenzerfahrungen des Pädagogischen  Vortragend
Humt, EvaWestfälische Wilhelms-Universität Münster, DeutschlandDigitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung: Potenziale digitaler Medien für Zugänge zu Weiterbildungsangeboten  Vortragend
Hunger, InaGeorg-August-Universität Göttingen, Institut für Sportwissenschaften, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen
Hunink, ClaudiaUniversität KasselSoziale Repräsentationen von Arbeit  Vortragend
Hunner-Kreisel, ChristineUniversität Vechta, DeutschlandEthische Dilemmata der Grenzziehung zwischen Schutz und Rechten: zu aktuellen internationalen Entwicklungen in der partizipativen Kindheitsforschung  Chair
Entgrenzungen antidemokratischer Bewegungen, Begrenzungen gesellschaftlicher Teilhabe – Soziale Arbeit und die neuen Rechten  Vortragend
Husen, OnnoLeuphana Universität LüneburgSame same but different? Methodologische Herausforderungen und Chancen international vergleichender Forschung  Chair
Same same but different? Methodologische Herausforderungen und Chancen international vergleichender Forschung  Vortragend
Häcker, ThomasUniversität RostockEntgrenzung als (neue) Anforderung an den Lehrberuf?  DiskutantIn
Häring, JohannaDeutsches Jugendinstitut e.V., Außenstelle HalleJugend und ländliche Regionen - Möglichkeiten, Herausforderungen und Grenzen für gesellschaftliches, politisches und kulturelles Engagement  Vortragend
Höblich, DavinaHochschule Rhein MainEntgrenzungen antidemokratischer Bewegungen, Begrenzungen gesellschaftlicher Teilhabe – Soziale Arbeit und die neuen Rechten  Chair
Höhne, ThomasHSU Hamburg"Für-Wahr-Halten – In-Geltung-Setzen – Autorisieren." Schulwissen unter Bedingung seiner Entgrenzung und In-Frage-Stellung
Hörnig, JanUniversität WürzburgBeWaMo - Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden  Vortragend
Hörschelmann, KathrinUniversität BonnCold War childhood from the margins. Analysing childhood memories across borders  Vortragend
Hüpping, BirgitPädagogische Hochschule LudwigsburgMethodologisch-methodische Zugänge zu Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung: Potenziale und Grenzen  DiskutantIn
BeWaMo - Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden  Chair
BeWaMo - Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden  DiskutantIn
Zur Entgrenzung institutioneller Bildungskontexte mit und durch mobile Medien  Vortragend
Hüttmann, JanaLeuphana Universität Lüneburg, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Vortragend
Idel, Till-SebastianCarl von Ossietzky Universität Oldenburg;
Uni Oldenburg, Deutschland
Entgrenzungen von Unterricht  DiskutantIn
"Für-Wahr-Halten – In-Geltung-Setzen – Autorisieren." Schulwissen unter Bedingung seiner Entgrenzung und In-Frage-Stellung  Chair
Kein Unterricht, aber Schule: (mediale) Praktiken an der Peripherie von Schule-halten  Vortragend
Imdorf, ChristianLeibniz Universität HannoverWiderständigkeit und Agency von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in transnationalen Bildungsräumen  Chair
Immerfall, StefanPH Schwäbisch-GmündDie Kommune als Bildungsakteur? Zum Bedeutungswandel von Kommunalpolitik und -verwaltung im Bildungsbereich  Vortragend
Ivanova-Chessex, OxanaPH Zürich;
Pädagogische Hochschule Zürich
Entgrenzte Bildungsprozesse – zur Vulnerabilität von Biographien im Kontext von Flucht und Migration  Vortragend
Lehrer*innenbildung als Ort der Begrenzung: Zur Ent-Politisierung und Re-Politisierung von pädagogischer Professionalität  Chair
Lehrer*innenbildung als Ort der Begrenzung: Zur Ent-Politisierung und Re-Politisierung von pädagogischer Professionalität
Ivanova, MishelaParis-Lodron-Universität SalzburgLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen  Vortragend
Ivinson, GabrielleManchester Metropolitan UniversityOrte und Landschaften des kollaborativen Lernens. Pädagogisch-anthropologische Explorationen zu Grenzerfahrungen und -praktiken im Anthropozän  Vortragend
Iwers, TelseUniversität Hamburg, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung
Jacobsen, MarcUniversität BielefeldVerdeckung umstrittener Grenzziehungen – eine Re-Perspektivierung von Inklusionsbemühungen  Vortragend
Jan-Hinrik, SchmidtHans Bredow Institut"Für-Wahr-Halten – In-Geltung-Setzen – Autorisieren." Schulwissen unter Bedingung seiner Entgrenzung und In-Frage-Stellung  Vortragend
Janotta, LisaUniverstität RostockSozialpädagogische Grenzbearbeitung – Zur Übersetzung einer Denkfigur  Vortragend
Demokratisierungspotenziale sozialpädagogischer Professionalität? Gegenwärtige Vergewisserungsversuche  Chair
Demokratisierungspotenziale sozialpädagogischer Professionalität? Gegenwärtige Vergewisserungsversuche  DiskutantIn
Pre-Conference  Vortragender
Jaspers, ChristianeJohannes Gutenberg-Universität MainzBildungsprozesse in der diskriminierungskritischen Hochschullehre  Vortragend
Jehles, NoraTH Köln, DeutschlandEntgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern  Vortragend
Jepkens, KatjaHochschule DüsseldorfSchädigung durch die Kinder- und Jugendhilfe  Vortragend
Jeremias-Pölking, CorneliaFH Münster, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung - Fokus Ausbildung in Schulen und Betrieben  Vortragend
Jergus, KerstinTU Braunschweig, DeutschlandProfilierungen des Allgemeinen. Zur disziplinpolitischen Eingrenzung und Neukonturierung der Allgemeinen Erziehungswissenschaft  Chair
Jocham, TinaUniversität WürzburgDigitale Welt – digitale Grundschule: Begegnungen mit und über digitale Medien eröffnen und gestalten  Vortragend
Johann, TruppLeibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut"Für-Wahr-Halten – In-Geltung-Setzen – Autorisieren." Schulwissen unter Bedingung seiner Entgrenzung und In-Frage-Stellung  Vortragend
Jokikokko, KatriOulu University, FinnlandKonstruktionen von Weltgesellschaft in schulischen Kontexten Globalen Lehrens und Lernen
Joos, MagdalenaUni Trier, DeutschlandEthische Dilemmata der Grenzziehung zwischen Schutz und Rechten: zu aktuellen internationalen Entwicklungen in der partizipativen Kindheitsforschung  Vortragend
Jording, JudithBergische Universität Wuppertal'Neue' Migration, Differenz(-ierung) und Schule. Symbolische und institutionelle Grenzen im Bildungssystem.  Chair
'Neue' Migration, Differenz(-ierung) und Schule. Symbolische und institutionelle Grenzen im Bildungssystem.  Vortragend
Jornitz, SieglindeDIPF _Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, DeutschlandGlobal challenges for national education systems on the American continent: the dissolution of boundaries for educational trends  Chair
Jude, NinaUniversität HeidelbergSchulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen  Vortragend
Junge, CarolineHumboldt-Universität zu Berlin, Graduiertenkolleg "Inklusion - Bildung - Schule", DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Vortragend
Juul-Wiese, ThildeAarhus University, DenmarkExperiences abroad: Youth, Mobility and Normativity  Vortragend
Jäde, SylviaUniversität OsnabrückGenerational relations and education: interdisciplinary reflections on the current process of imposing and removing boundaries  Vortragend
Jäkel, H. RahelPhilipps-Universität MarburgEnt- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten  Vortragend
Jänsch, MarleneHochschule FuldaEntgrenzung und Krise - Orientierungslosigkeit oder Bildung?  Vortragend
Jörissen, BenjaminFriedrich-Alexander-Universität Erlangen-NürnbergBildung des Menschen im Anthropozän. Die Grenzen des Menschen neu erforschen. Einsätze Pädagogischer Anthropologie  Vortragend
Kaak, NadineMainz UniversityPublic-Private Boundaries and the Welfare State. Relationships between Families and Early Childhood Education and Care Organizations  Vortragend
Kabaum, MarcelHumboldt-Universität zu BerlinTransformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion
Kaiser, MichaelaUniversität Potsdam„Wovon wir reden…? – Eine disziplinübergreifende Diskussion zwischen Fachdidaktiken, Erziehungswissenschaft und Inklusionstheorie“  Vortragend
Kakar, HilaLeuphana Universität LüneburgDie Überwindung von Sprach|losigkeit|en. Forschungsforum zu Ent|grenz|ungen durch Sprache  Chair
Die Überwindung von Sprach|losigkeit|en. Forschungsforum zu Ent|grenz|ungen durch Sprache  Vortragend
Kallenbach, LeaUniversität RostockEntgrenzung als (neue) Anforderung an den Lehrberuf?  Vortragend
Entgrenzung als (neue) Anforderung an den Lehrberuf?  Chair
Kamin, Anna-MariaUniversität BielefeldZusammenspiel informeller, non-formaler und formaler Bildungsprozesse digital ent|be|grenz|en
Zur Entgrenzung institutioneller Bildungskontexte mit und durch mobile Medien
Kammerl, RudolfFriedrich-Alexander-Universtität Erlangen-Nürnberg, DeutschlandZusammenspiel informeller, non-formaler und formaler Bildungsprozesse digital ent|be|grenz|en  Chair
Zusammenspiel informeller, non-formaler und formaler Bildungsprozesse digital ent|be|grenz|en  Vortragend
Kansok-Dusche, JuliaBrandenburgische Technische Universität Cottbus-SenftenbergHass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet  Vortragend
Kansteiner, KatjaPädagogische Hochschule Weingarten, DeutschlandProfessionelle Lerngemeinschaften - begrenzend bei der Etablierung, entgrenzt beim Einsatz im Bildungssystem  Chair
Professionelle Lerngemeinschaften - begrenzend bei der Etablierung, entgrenzt beim Einsatz im Bildungssystem  Vortragend
Kantreiter, JuliaLudwig-Maximilians-Universität München, DeutschlandPoster-Cluster: Schulpädagogik & Schulentwicklung  Vortragend
Kantzara, VasilikiPanteion University AthensMultiplication of Borders in National School Systems in Times of (Forced) Migration and Global Educational Governance: Comparative Perspectives  Vortragend
Karakaşoğlu, YaseminUniversität BremenGymnasium und andere Wege zum Abitur – Begrenzungen und Entgrenzungsdynamiken im Migrationskontext  Chair
Die ‚westliche Diagnostik‘ und ihr Anderes: migrantisierte Kindheiten in der Praxis ‚der Inklusion‘  Chair
Karakoc, BetülGoethe-Universität FrankfurtEntgrenzte Normalitäten? – Die Erforschung von Selbst- und Weltverhältnissen im Kontext digitaler Transformationen  Vortragend
Karcher, MartinHSU Hamburg"Für-Wahr-Halten – In-Geltung-Setzen – Autorisieren." Schulwissen unter Bedingung seiner Entgrenzung und In-Frage-Stellung  Vortragend
Karpowitz, LaraGoethe Universität FrankfurtBildplattformen als Medien der Klassifikation. Interdisziplinäre Perspektiven auf postdigitale Grenzauflösungen  Vortragend
Katschnig, TamaraKPH Wien/KremsAnnäherungen an die empirische Untersuchung der Vermittlung und Ausbildung psychoanalytisch-pädagogischer Kompetenzen  Vortragend
Katzenbach, DieterGoethe-Universität FrankfurtProvokationen eines pädagogischen Egalitarismus. Grenzüberschreitungen im Namen radikaler Gleichheit  Vortragend
Kaukko, MerviTampere University, FinnlandKonstruktionen von Weltgesellschaft in schulischen Kontexten Globalen Lehrens und Lernen  Vortragend
Kavemann, Barbara2Sozialwissenschaftliches Forschungsinstitut zu Geschlechterfragen SoFFI. F/ Five Berlin,Poster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse
Keiner, EdwinUniversität FrankfurtProfilierungen des Allgemeinen. Zur disziplinpolitischen Eingrenzung und Neukonturierung der Allgemeinen Erziehungswissenschaft  DiskutantIn
Ent|grenz|ungen der Allgemeinen Erziehungswissenschaft – Grenzen, Übergänge, Übersetzungen, Anschlüsse  Vortragender
Kekeritz, MirjaUniversität Koblenz-LandauZur Entgrenzung institutioneller Bildungskontexte mit und durch mobile Medien
Methodologisch-methodische Zugänge zu Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung: Potenziale und Grenzen  Chair
Methodologisch-methodische Zugänge zu Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung: Potenziale und Grenzen  Vortragend
Kelle, HeidiUni Osnabrück, DZur bindungstheoretischen Dominanz bei Gefährdungseinschätzungen in der frühesten Kindheit. Historische Spuren, theoretische Verortungen und empirische Befunde  Vortragend
Kelle, HelgaUniversität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft, AG1 - Allgemeine ErziehungswissenschaftEntgrenzungen von Prävention und Intervention im Kinderschutz  Chair
Entgrenzungen von Prävention und Intervention im Kinderschutz  DiskutantIn
Keller, SamuelZürcher Hochschule für Angewandte WissenschaftenProfessionell und familial zugleich? Be- und entgrenzte Sorge im heterogenen Feld der stationären Erziehungshilfen  DiskutantIn
Professionell und familial zugleich? Be- und entgrenzte Sorge im heterogenen Feld der stationären Erziehungshilfen  Vortragend
Kellermann, IngridFU BerlinBildung des Menschen im Anthropozän. Die Grenzen des Menschen neu erforschen. Einsätze Pädagogischer Anthropologie  Vortragend
Kerle, AnjaUniversität HildesheimPositionierungen von Kindern und kindheitspädagogischen Fachkräften im Kontext von generationaler Ordnung und sozialer Ungleichheit – Ethnografische Perspektiven im Gespräch  Vortragend
Kernbach, JuliaAlanus HochschuleAlternative Schulwelten. Rekonstruktive Forschungen zur Veränderung des Schulischen in Reform- und Alternativschulen  Chair
Alternative Schulwelten. Rekonstruktive Forschungen zur Veränderung des Schulischen in Reform- und Alternativschulen  Vortragend
Kerres, MichaelUniversität Duisburg-EssenInvisible borders in educational technology research? Comparing research topics in English-language journals across Spain, Germany and the United Kingdom  DiskutantIn
Grenzen und Potenziale von Systematic Reviews in Educational Technology  Chair
Kesper-Biermann, SylviaUniversität Hamburg, DeutschlandPädagogik, Sexualität und Körperpolitik – Diskurse, Praxen, Erfahrungsräume 1870-1930  Chair
Pädagogik, Sexualität und Körperpolitik – Diskurse, Praxen, Erfahrungsräume 1870-1930  Vortragend
Kessl, FabianBergische Universität Wuppertal, Insttut für Erziehungswissenschaft;
Universität Wuppertal, Deutschland
Entgrenzungen von Prävention und Intervention im Kinderschutz  DiskutantIn
Sozialpädagogische Grenzbearbeitung – Zur Übersetzung einer Denkfigur  Chair
Antisemitismus an Schulen – Wahrnehmungen, Deutungen und Strukturmerkmale der Intervention
Institutionelle Begrenzungen? Forschungsperspektiven auf die De-/Institutionalisierung des Pädagogischen  Chair
Institutionelle Begrenzungen? Forschungsperspektiven auf die De-/Institutionalisierung des Pädagogischen  Vortragend
Kessler, StefanieIU Internationale HochschuleBe- vs. Entgrenzung durch Führung? – Rekonstruktionen von Führungspraktiken aus organisationspädagogischer Perspektive  Vortragend
Keßler, Catharina I.Georg-August-Universität GöttingenAmbivalenzen transnationaler Bildung  Vortragend
Khakpour, NatashaPH FreiburgEntgrenzte Bildungsprozesse – zur Vulnerabilität von Biographien im Kontext von Flucht und Migration  Vortragend
Kilinc, MarlenaFernUniversität in Hagen, Deutschland„Ent-grenz-ungen“ in der Qualitätsentwicklung auf der Ebene von System und Organisation  Chair
„Ent-grenz-ungen“ in der Qualitätsentwicklung auf der Ebene von System und Organisation  Vortragend
Killus, DagmarUniversität HamburgBridging challenging boundaries in education. The meaning of trust as a socio-emotional and cognitive resource in interaction and change  Vortragend
Kindermann, KatharinaUniversität WürzburgDigitale Welt – digitale Grundschule: Begegnungen mit und über digitale Medien eröffnen und gestalten  Vortragend
Kirchhoff, MadlenaLeibniz Universität HannoverDigital gestützte Entgrenzung der Forschungs- und Fördermöglichkeiten zu/von Feedback-, Klassenführungs- und Planungskompetenz
Kirchner, BabetteGeorg-August-Universität Göttingen, Institut für Sportwissenschaften, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen
Kistner, AnnaGoethe-Universität, DeutschlandPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Vortragend
Kjeldsen, ChristianAarhus UniversitetHeterogene Familien und heterogene Hilfen? Adressat*innen sozialer Dienste zwischen Partizipation, Benachteiligungen und Diskriminierung  DiskutantIn
Klatetzki, ThomasUniversität SiegenDie Organisation moralischer Grenzen in sozialpädagogischen Organisationen  Chair
Die Organisation moralischer Grenzen in sozialpädagogischen Organisationen  Vortragend
Klee, AndreasUni Bremen"Für-Wahr-Halten – In-Geltung-Setzen – Autorisieren." Schulwissen unter Bedingung seiner Entgrenzung und In-Frage-Stellung  Vortragend
Klees, KathrinHU BerlinSorgen. Um Artikulation.  Vortragend
Klein, AlexandraJohannes Gutenberg-Universität Mainz, DeutschlandBildungsprozesse in der diskriminierungskritischen Hochschullehre  Chair
Heterogene Familien und heterogene Hilfen? Adressat*innen sozialer Dienste zwischen Partizipation, Benachteiligungen und Diskriminierung  Chair
Heterogene Familien und heterogene Hilfen? Adressat*innen sozialer Dienste zwischen Partizipation, Benachteiligungen und Diskriminierung  Vortragend
Kleinau, ElkeUniversität zu KölnGeschlecht und Sexualität in der Schule. Zwischen Begrenzung und (Grenz-)erweiterung  DiskutantIn
Digitalisierung und Hochschulbildung. Ordnungen eines Felds unter Pandemie-Bedingungen  Chair
Grenzen und Entgrenzungen in Bildungsprozessen im Anthropozän. Perspektiven aus der multilateralen Arbeit der UNESCO  Chair
Kleiner, BettinaGoethe-Universität FrankfurtGeschlecht und Sexualität in der Schule. Zwischen Begrenzung und (Grenz-)erweiterung  Chair
Geschlecht und Sexualität in der Schule. Zwischen Begrenzung und (Grenz-)erweiterung  Vortragend
Kleinknecht, MarcLeuphana Universität LüneburgDigital gestützte Entgrenzung der Forschungs- und Fördermöglichkeiten zu/von Feedback-, Klassenführungs- und Planungskompetenz  Chair
Digital gestützte Entgrenzung der Forschungs- und Fördermöglichkeiten zu/von Feedback-, Klassenführungs- und Planungskompetenz  Vortragend
Poster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik
Kleinschrot, LeonieDeutsches Jugendinstitut e.V.Zum Wandel von Leitbildern der Kinderbetreuung auf individueller, medialer und institutioneller Ebene seit den 1990er Jahren  Chair
Zum Wandel von Leitbildern der Kinderbetreuung auf individueller, medialer und institutioneller Ebene seit den 1990er Jahren  Vortragend
Klenk, Florian CristóbalTU Darmstadt, Deutschland;
Technische Universität, Darmstadt
Poster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Vortragend
Poster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik
Klepacki, TanjaFriedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg, DeutschlandKein Unterricht, aber Schule: (mediale) Praktiken an der Peripherie von Schule-halten  Vortragend
Klewin, GabrieleUniversität BielefeldUniversitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Chair
Universitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Vortragend
Klinge, DeniseUniversität der Bundeswehr München, DeutschlandErziehung und Belehrung der Bevölkerung als Entgrenzungsphänomen: Das Pädagogische der Politik in der Corona-Pandemie  Chair
Erziehung und Belehrung der Bevölkerung als Entgrenzungsphänomen: Das Pädagogische der Politik in der Corona-Pandemie
Klinge, SylviaJulius-Maximilians-Universität Würzburg, DeutschlandDas Erforschen pädagogischer Praxis in Anbetracht von Ent | grenz | ung  Vortragend
Klusemann, StefanFernUniversität in Hagen, Deutschland„Ent-grenz-ungen“ in der Qualitätsentwicklung auf der Ebene von System und Organisation  Chair
„Ent-grenz-ungen“ in der Qualitätsentwicklung auf der Ebene von System und Organisation  Vortragend
Kminek, HelgeGoethe-Universität FrankfurtAnalyse und Reflexion von Grenzbearbeitungen in erziehungswissenschaftlichen Forschungsprozessen  DiskutantIn
Knappik, MagdalenaBergische Universität WuppertalBe- und Entgrenzungen von (Mehr-)Sprachigkeit in der Kindheit  Vortragend
Koch, BarbaraUniversität KasselUniversitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Vortragend
Koch, SandraStiftung Universität HildesheimSorge und Subjektivierung  Chair
Narrative und Bilder in Bildungs- und Lehrmedien der DDR. Mythen und Begrenzungen  Vortragend
Kochskämper, DorotheeUniversität HildesheimEnt-grenzte biografische Übergänge am Beispiel des Leaving Care  Chair
Ent-grenzte biografische Übergänge am Beispiel des Leaving Care  Vortragend
Koeltsch, AnkeGeorg-Eckert-Institut für SchulbuchforschungDemokratiebildung in Kita und Schule: Herausforderungen, Potentiale und Grenzen  Vortragend
Kogler, RaphaelaUniversität WienMethodologisch-methodische Zugänge zu Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung: Potenziale und Grenzen  Vortragend
Kohl, MatthiasHochschule der Bundesagentur für Arbeit (HdBA), DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung  Vortragend
Kolleck, NinaUniversität LeipzigKulturelle Teilhabe in peripheren Regionen: Orte, Institutionen, (digitale) Räume und Potentiale  DiskutantIn
Digital Ent|grenz|ung in Education – Use, Potentials and Challenges of Twitter  Chair
Digital Ent|grenz|ung in Education – Use, Potentials and Challenges of Twitter
Kollender, EllenHelmut Schmidt-Universität HamburgMultiplication of Borders in National School Systems in Times of (Forced) Migration and Global Educational Governance: Comparative Perspectives  Chair
Multiplication of Borders in National School Systems in Times of (Forced) Migration and Global Educational Governance: Comparative Perspectives  Vortragend
Koller, Hans-ChristophUniversität HamburgProfilierungen des Allgemeinen. Zur disziplinpolitischen Eingrenzung und Neukonturierung der Allgemeinen Erziehungswissenschaft  DiskutantIn
Koller, JuliaUniversität zu Köln, DeutschlandDie Überwindung von institutionellen Grenzen in der Grundbildung und Alphabetisierung  Chair
Die Überwindung von institutionellen Grenzen in der Grundbildung und Alphabetisierung  Vortragend
Kommer, SvenRWTH AachenEnt- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten
Kondua, MerleJohannes Gutenberg-Universität MainzBildungsprozesse in der diskriminierungskritischen Hochschullehre  Vortragend
Konrad, SofiaUniversität Koblenz-LandauEntgrenztes Wissen? Pädagogische Ratgeber im Fokus der Erziehungswissenschaft  Chair
Kopp, JuliusHochschule für Musik, Theater und Medien HannoverKulturelle Teilhabe in peripheren Regionen: Orte, Institutionen, (digitale) Räume und Potentiale  Vortragend
Koppel, IlkaPädagogische Hochschule WeingartenEnt- und Begrenzungen durch Digitalisierung: Perspektiven auf Teilhabe in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung  Vortragend
Korn, FranziskaUniversität Kassel, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Vortragend
Korneck, FriederikeGoethe-Universität FrankfurtQuer- und Seiteneinsteiger*innen im Lehrerberuf – Diskurse, Praktiken und Forschungsbefunde  Vortragend
Kortekaas, CarolineTH Köln, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Partizipation & Entgrenzung
Koschel, WilhelmUniversität MünsterLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen
Kost, JakobPH Bern, SchweizEntgrenztes Wissen? Pädagogische Ratgeber im Fokus der Erziehungswissenschaft  Vortragend
Kowalski, JulianeLeuphana Universität Lüneburg, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik
Kowalski, MarleneStiftung Universität HildesheimGrenzen und Entgrenzungen pädagogischen Handelns  Vortragend
Kramer, Rolf-TorstenMartin-Luther-Universität Halle-WittenbergPädagogische Entgrenzung: Empirische Impressionen und professionalisierungstheoretische Implikationen  Chair
Kranefeld, UlrikeTU DortmundZu den un/begrenzten Möglichkeiten der Dinge. Praxistheoretische Forschung zur Kontingenz pädagogischer Dingpraktiken  Chair
Zu den un/begrenzten Möglichkeiten der Dinge. Praxistheoretische Forschung zur Kontingenz pädagogischer Dingpraktiken  Vortragend
Kranixfeld, MichaUniversität Koblenz LandauOrte und Landschaften des kollaborativen Lernens. Pädagogisch-anthropologische Explorationen zu Grenzerfahrungen und -praktiken im Anthropozän  Vortragend
Kratz, MarianUniversität Koblenz-LandauDie Überschreitung von Grenzen des Intimen und Privaten aus pädagogischem Interesse  DiskutantIn
Krause, NormanUniversität PotsdamHass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet  Vortragend
Krauß, AnjaKlinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/-psychotherapie, Universitätsklinikum UlmPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse  Vortragend
Krebs, MoritzUniversität zu Köln, DeutschlandOptimierung als Entgrenzung. Markierungen der Pädagogischen Anthropologie  Chair
Optimierung als Entgrenzung. Markierungen der Pädagogischen Anthropologie  Vortragend
Kretzschmar, ClaraGoethe-Universität FrankfurtGeschlecht und Sexualität in der Schule. Zwischen Begrenzung und (Grenz-)erweiterung  Vortragend
Kriegbaum, KatharinaUniversität HeidelbergSchulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen  Vortragend
Krinninger, DominikUniversität OsnabrückIm Grenzbereich von Familie und Schule  DiskutantIn
Kroschel, FriedreikeUniversität HildesheimNarrative und Bilder in Bildungs- und Lehrmedien der DDR. Mythen und Begrenzungen  Vortragend
Kruse, ChristophWestfälische Wilhelms-Universität Münster, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung  Vortragend
Krähnert, IsabellUniversität HildesheimAusgegrenzt - zugleich entgrenzt? Erziehung in pädagogischen Institutionen  Vortragend
Krämer, AnikeUniversität PaderbornEnt|grenz|ungen von Geschlecht – Inter*geschlechtlichkeit in Erziehungs- und Bildungskontexten  Vortragend
Krüger, Jens OliverUniversität Koblenz-Landau, DeutschlandEntgrenztes Wissen? Pädagogische Ratgeber im Fokus der Erziehungswissenschaft  Chair
Qualitative Bildungs- und Biografieforschung unter Bedingungen der Corona-Pandemie  Vortragend
Kubandt, MelanieUniversität Vechta, DeutschlandMethodologisch-methodische Zugänge zu Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung: Potenziale und Grenzen  Chair
Zur Entgrenzung institutioneller Bildungskontexte mit und durch mobile Medien
Methodologisch-methodische Zugänge zu Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung: Potenziale und Grenzen  Vortragend
Pädagogische Professionalität: Entgrenzungen und Begrenzungen des pädagogisches Arbeitsbündnisses in digitalen Lehr-Lernkontexten  DiskutantIn
Kuchler, ChristianRWTH AachenGrenzgänge in transnationalen Bildungsräumen: Rekonstruktionen von Alltagspraxen an Deutschen Auslandsschulen  Vortragend
Kuger, SusanneDeutsches Jugendinstitut e.V., DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen
Kuhlmann, NeleFriedrich-Schiller-Universität Jena, DeutschlandZwischen Transformation und Persistenz. Grenzverschiebungen in Schule und Unterricht im Kontext der Corona-Pandemie
Zur Bearbeitung und Hervorbringung prekärer Positionierungen – Empirische Rekonstruktionen zur Sinnhaftigkeit und Funktionalität lehrer*innenseitiger Entgrenzungen  Chair
Zur Bearbeitung und Hervorbringung prekärer Positionierungen – Empirische Rekonstruktionen zur Sinnhaftigkeit und Funktionalität lehrer*innenseitiger Entgrenzungen  Vortragend
Kuhn, Hans PeterUniversität KasselUniversitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Vortragend
Von der Suche nach Grenzen. Wie gestalten sich multiprofessionelle Kooperation in der schulischen Praxis und die darauf gerichtete Antizipation in der universitären Ausbildung?
Kuhn, MelaniePädagogische Hochschule HeidelbergBegrenzende Praxis? Ethnographische Perspektiven zur Genese von Differenz und Ungleichheit in der Grundschule  DiskutantIn
Kulakow, StefanUniversität Greifswald, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen  Vortragend
Poster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung  Vortragend
Kunze, KatharinaGeorg-August-Universität GöttingenVon der Suche nach Grenzen. Wie gestalten sich multiprofessionelle Kooperation in der schulischen Praxis und die darauf gerichtete Antizipation in der universitären Ausbildung?  Vortragend
Kuper, HarmFreie Universität BerlinEnt|grenz|ungen der Allgemeinen Erziehungswissenschaft – Grenzen, Übergänge, Übersetzungen, Anschlüsse  Chair
Kurtoğlu, MeteMiddle East Technical University, TurkeyThe global (Un)Making of Epistemic Boundaries: University as an origin of postcolonial, feminist and ecological futures  Vortragend
Kurtz, CarolineTU BraunschweigFacetten der Lehrkompetenz in Hochschule und Erwachsenenbildung: Entgrenzt oder begrenzt denk- und anwendbar?  Vortragend
Kurz, BenedictUniversität BielefeldUniversitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Chair
Universitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Vortragend
Kutscher, NadiaUniversität zu Köln, DeutschlandSoziale Arbeit und Sonderpädagogik im Verhältnis: Grenzen, Abgrenzungen, Entgrenzungen  Chair
Soziale Arbeit und Sonderpädagogik im Verhältnis: Grenzen, Abgrenzungen, Entgrenzungen  DiskutantIn
Poster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Vortragend
Kyureghyan, HasmikUniversity College London, Institute of EducationTeacher agency in times of shifting boundaries: case insights from Argentina, Armenia and Germany  Chair
Teacher agency in times of shifting boundaries: case insights from Argentina, Armenia and Germany  Vortragend
Kämpfe, KarinJohannes Gutenberg-Universität Mainz, DeutschlandBe- und Entgrenzungen von (Mehr-)Sprachigkeit in der Kindheit  Chair
Be- und Entgrenzungen von (Mehr-)Sprachigkeit in der Kindheit  Vortragend
Kögler, KristinaUniversität StuttgartProblemlösekompetenzen in der beruflichen Bildung: Von der Aufgabenanalyse zur innovativen Messung  Vortragend
Köhler, Sina-MareenRWTH Aachen University, DeutschlandVergewisserungspraxen von Jugendlichen in entgrenzten Zeit-Räumen  Chair
Vergewisserungspraxen von Jugendlichen in entgrenzten Zeit-Räumen  Vortragend
Grenzgänge in transnationalen Bildungsräumen: Rekonstruktionen von Alltagspraxen an Deutschen Auslandsschulen  Chair
Köhler, TeresaJohannes Gutenberg Universität Mainz, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Vortragend
König, AlexandraUniversität Duisburg-EssenTransmigration und Place-Making geflüchteter Kinder und Jugendlicher - Methodologisch-methodische Herausforderungen des Forschens mit jungen Geflüchteten und Ergebnisse ausgewählter qualitativer Studien  Vortragend
König, DiemutHochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, GermanyExperiences abroad: Youth, Mobility and Normativity  Vortragend
König, JuliaGutenberg Universität MainzAktuelle Spannungsfelder der Sexualmoral: Ambivalenzen des Lustgewinns zwischen Grenzziehungen und Entgrenzungen  Chair
Aktuelle Spannungsfelder der Sexualmoral: Ambivalenzen des Lustgewinns zwischen Grenzziehungen und Entgrenzungen  Vortragend
Köpfer, AndreasPädagogische Hochschule Freiburg, DeutschlandSchüler*innen-Perspektiven als Erkenntnisgewinn bei der Analyse pädagogischer Grenzbearbeitung im inklusiven Unterricht  Chair
Schüler*innen-Perspektiven als Erkenntnisgewinn bei der Analyse pädagogischer Grenzbearbeitung im inklusiven Unterricht  Vortragend
Köpfer, PatriciaGoethe-Universität Frankfurt, DeutschlandUnterrichtsqualität in Planung und Durchführung – Empirische Analysen im Wirtschaftsunterricht  Chair
Unterrichtsqualität in Planung und Durchführung – Empirische Analysen im Wirtschaftsunterricht  Vortragend
Künstler, Phries SophieMartin-Luther-Universität Halle-WittenbergSorge und Subjektivierung  Vortragend
Die Zukunft als Grenze und Entgrenzung  Chair
Küpker, MarkusRuhr-FuturDie Be- und Entgrenzung von Schule und Unterricht in der Corona Krise als Herausforderung für pädagogisches Handeln
Küth, SimonUniversität VechtaDigital gestützte Entgrenzung der Forschungs- und Fördermöglichkeiten zu/von Feedback-, Klassenführungs- und Planungskompetenz  Vortragend
Labede, JuliaLeibniz Universität Hannover, DeutschlandZwischen Transformation und Persistenz. Grenzverschiebungen in Schule und Unterricht im Kontext der Corona-Pandemie  Vortragend
Szenarien der Nachnutzung qualitativer Daten – methodisch-methodologische Implikationen, Möglichkeiten und Grenzbestimmungen  Vortragend
Labhart, DavidInstitut Unterstrass, Schweiz;
Institut Unterstrass an der Pädagogischen Hochschule Zürich
Begrenzung von Mitsprache und Partizipation in der Wissensbildung zum Klimawandel?  Chair
Begrenzung von Mitsprache und Partizipation in der Wissensbildung zum Klimawandel?  Vortragend
Lackas, MoritzUniversität TrierINNOVATION LABORATORIES AS METHODIZED DE-BOUNDARING: Organizational Education Perspectives  Vortragend
Lambrecht, MaikeRuhr-Universität Bochum;
Universität Bielefeld
Zur Bearbeitung und Hervorbringung prekärer Positionierungen – Empirische Rekonstruktionen zur Sinnhaftigkeit und Funktionalität lehrer*innenseitiger Entgrenzungen  Vortragend
Entgrenzte Normalitäten? – Die Erforschung von Selbst- und Weltverhältnissen im Kontext digitaler Transformationen  Vortragend
Lamby, DanielaJohannes Gutenberg-Universität MainzDie Entgrenzung und Begrenzung von Jugend – zur Notwendigkeit einer Neujustierung konzeptioneller Rahmungen  Vortragend
Lampe, DirkDeutsches Jugendinstitut MünchenBegrenzte Hilfe? Entgrenzte Kontrolle? Aktuelle Herausforderungen und Entwicklungen in der Jugendstraffälligenhilfe in Deutschland und in der Schweiz  Chair
Begrenzte Hilfe? Entgrenzte Kontrolle? Aktuelle Herausforderungen und Entwicklungen in der Jugendstraffälligenhilfe in Deutschland und in der Schweiz  Vortragend
Lampert, ClaudiaLeibniz-Institut für Medienforschung / Hans-Bredow-InstitutZusammenspiel informeller, non-formaler und formaler Bildungsprozesse digital ent|be|grenz|en  Chair
Zusammenspiel informeller, non-formaler und formaler Bildungsprozesse digital ent|be|grenz|en
Lamprecht, MaikeUniversität BielefeldEntgrenzte Normalitäten? – Die Erforschung von Selbst- und Weltverhältnissen im Kontext digitaler Transformationen  Chair
Lang-Wojtasik, GregorPädagogische Hochschule WeingartenDe/bordering education in polarizing times: sociological, comparative, and pedagogical perspectives on global citizenship and cosmopolitan identities  Vortragend
Konstruktionen von Weltgesellschaft in schulischen Kontexten Globalen Lehrens und Lernen  DiskutantIn
Lang, SabinePädagogische Hochschule WeingartenBeWaMo - Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden  Vortragend
Lange-Vester, AndreaHannoverHabitusanalyse und Biographieforschung. Zur theoretischen und methodologischen Verschränkung im Feld der Hochschulforschung  DiskutantIn
Lange, AngelinaPre-Conference  Vortragender
Lange, JochenUniversität Koblenz LandauZu den un/begrenzten Möglichkeiten der Dinge. Praxistheoretische Forschung zur Kontingenz pädagogischer Dingpraktiken  DiskutantIn
Lange, Sarah DésiréeJulius-Maximilians-Universität Würzburg, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Vortragend
Das Erforschen pädagogischer Praxis in Anbetracht von Ent | grenz | ung  Vortragend
Lange, SilkeUniversität OsnabrückEntgrenzung des Lehramtszugangs - Berufliche Orientierung in Richtung Lehrberuf erforschen und gestalten  Vortragend
Langer, AntjeUniversität PaderbornAktivieren, Strafen und trans-/formierende Grenzziehungen des Pädagogischen. Befunde zur Neujustierung pädagogischer Disziplin  DiskutantIn
Langer, SaskiaUniversität Trier, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Vortragend
Langner, AnkeTU DresdenUniversitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Vortragend
Larsson, EsbjörnUppsala UniversityPublic-Private Boundaries and the Welfare State. Relationships between Families and Early Childhood Education and Care Organizations  Vortragend
Laschewski, AnnaGoethe-Universität Frankfurt, DeutschlandPoster-Cluster: Schulpädagogik & Schulentwicklung  Vortragend
Lattner, KatrinUniversität Leipzig„Doing transfer“ in der frühen Bildung – Entgrenzungen zwischen Wissenschaft und Praxis?  Vortragend
Lawida, CedricMercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik  Vortragend
Leccardi, CarmenUniversity of Milano-BicoccaVergewisserungspraxen von Jugendlichen in entgrenzten Zeit-Räumen  Vortragend
Lee, EunjiDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und BildungsinformationSchulqualität und Schulentwicklung an Schulen mit besonderen Herausforderungen bzw. besonders belasteten Schulen – Gelingensbedingungen und Voraussetzungen  Vortragend
Lehmann-Wermser, AndreasHochschule für Musik, Theater und Medien HannoverKulturelle Teilhabe in peripheren Regionen: Orte, Institutionen, (digitale) Räume und Potentiale  Chair
Lehnert, EstherAlice Salomon Hochschule, Deutschland„Zum Scheitern verurteilt?!“ Grenzüberschreitungen und Grenzziehungen in der Jugendarbeit mit rechten Jugendlichen  Chair
„Zum Scheitern verurteilt?!“ Grenzüberschreitungen und Grenzziehungen in der Jugendarbeit mit rechten Jugendlichen  Vortragend
Lehrl, SimoneOtto-Friedrich-Universität Bamberg, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen
Leineweber, ChristianFernUniversität in HagenZwischen Be- und Entgrenzung von Zeit und Raum – Pandemie als krisenhafte Erfahrung  Vortragend
Leinfellner, StefanieUniversität Paderborn, DeutschlandBe-oder entgrenzende Erziehungswissenschaft? Qualifizierung und Prekarisierung von Wissenschaftler*innen als Motoren der Disziplin  Chair
Be-oder entgrenzende Erziehungswissenschaft? Qualifizierung und Prekarisierung von Wissenschaftler*innen als Motoren der Disziplin  Vortragend
Lemmer, KathrinPädagogische Hochschule Freiburg, DeutschlandSchüler*innen-Perspektiven als Erkenntnisgewinn bei der Analyse pädagogischer Grenzbearbeitung im inklusiven Unterricht  Vortragend
Lengyel, DroritUniversität HamburgMigrationspädagogische Perspektiven auf den muttersprachlichen Unterricht  DiskutantIn
Leonhard, MelaniePädagogische Hochschule FHNWProzesse des Lehrer*in-Werdens zwischen Subjektivierungsimpulsen und Habitustransformation  Vortragend
Leonhard, TobiasFachhochschule NordwestschweizForschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung: Befunde rekonstruktiver Studien zu Anforderungen und Bearbeitungen in der Anfangsphase  DiskutantIn
Leonhard, TobiasPädagogische Hochschule Zürich, SchweizProzesse des Lehrer*in-Werdens zwischen Subjektivierungsimpulsen und Habitustransformation  Chair
Leser, ChristophGoethe-Universität FrankfurtSzenarien der Nachnutzung qualitativer Daten – methodisch-methodologische Implikationen, Möglichkeiten und Grenzbestimmungen  Chair
Lessing, WolfgangHochschule für Musik FreiburgKulturelle Teilhabe in peripheren Regionen: Orte, Institutionen, (digitale) Räume und Potentiale  Chair
Levenson, LanceHebrew University of JerusalemAntisemitismus an Schulen – Wahrnehmungen, Deutungen und Strukturmerkmale der Intervention  Vortragend
Levin, AnneUniversität BremenPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung  Chair der Sitzung
Lewis, StevenACU Brisbane, AustralienDigital Platforms and the Remaking of Spacetimes in Education Policy, Governance and Practice  Vortragend
Leßner, TobiasUniversität SiegenAlternative Schulwelten. Rekonstruktive Forschungen zur Veränderung des Schulischen in Reform- und Alternativschulen  Chair
Alternative Schulwelten. Rekonstruktive Forschungen zur Veränderung des Schulischen in Reform- und Alternativschulen  Vortragend
Li-Gottwad, JiayinUniversität Kassel, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung
Licandro, UllaPre-Conference  Vortragender
Lichtblau, MichaelLeibniz Universität Hannover„Doing transfer“ in der frühen Bildung – Entgrenzungen zwischen Wissenschaft und Praxis?  Vortragend
Liegmann, Anke B.Universität Duisburg-EssenTransformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion
Transformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion  Chair
Forschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung: Befunde rekonstruktiver Studien zu Anforderungen und Bearbeitungen in der Anfangsphase  Vortragend
Lilla, NanineFreie Universität Berlin, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung  Vortragend
Lilli, RiettiensUniversität zu KölnEnt- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten  Vortragend
Limpinsel, Inga LottaRuhr-Universität Bochum, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen  Vortragend
Zusammenspiel informeller, non-formaler und formaler Bildungsprozesse digital ent|be|grenz|en  Vortragend
Linberg, AnjaDeutsches Jugendinstitut München, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen
Lindau, Anne-KathrinKatholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung  Vortragend
Lindner, StefanieBrandenburgische Technische Universität Cottbus – Senftenberg„Zum Scheitern verurteilt?!“ Grenzüberschreitungen und Grenzziehungen in der Jugendarbeit mit rechten Jugendlichen  Vortragend
Lintner, ClaudiaFreie Universität BozenSolidarität ohne Grenzen  Vortragend
Lipkina, JuliaUniversität SiegenEntgrenzte Normalitäten? – Die Erforschung von Selbst- und Weltverhältnissen im Kontext digitaler Transformationen  Vortragend
Entgrenzte Normalitäten? – Die Erforschung von Selbst- und Weltverhältnissen im Kontext digitaler Transformationen  Chair
Lochner, BarbaraFH ErfurtVariable Grenzen frühkindlicher Räume. Relevanzen theoretischer und empirischer Perspektiven auf die Erziehungs- und Bildungsinstitution Kita
Lohmann, IngridUniversität Hamburg, DeutschlandPädagogik, Sexualität und Körperpolitik – Diskurse, Praxen, Erfahrungsräume 1870-1930  Chair
Pädagogik, Sexualität und Körperpolitik – Diskurse, Praxen, Erfahrungsräume 1870-1930  Vortragend
Loos, MartinaUniversity of Applied Science, BerlinMultiplication of Borders in National School Systems in Times of (Forced) Migration and Global Educational Governance: Comparative Perspectives  Vortragend
Lorenz-Sinai, FriederikeFH Potsdam, Fachbereich Sozial- und BildungswissenschaftenAntisemitismus an Schulen – Wahrnehmungen, Deutungen und Strukturmerkmale der Intervention  Chair
Antisemitismus an Schulen – Wahrnehmungen, Deutungen und Strukturmerkmale der Intervention
Antisemitismus an Schulen – Wahrnehmungen, Deutungen und Strukturmerkmale der Intervention  Vortragend
Lucas, SianUniversity of StirlingGenerational relations and education: interdisciplinary reflections on the current process of imposing and removing boundaries  Vortragend
Lucksnat, ChristinUniversität PotsdamQuer- und Seiteneinsteiger*innen im Lehrerberuf – Diskurse, Praktiken und Forschungsbefunde  Vortragend
Ludwig, KatjaMartin-Luther-Universität Halle-WittenbergJugend und ländliche Regionen - Möglichkeiten, Herausforderungen und Grenzen für gesellschaftliches, politisches und kulturelles Engagement  Vortragend
Löser, JessicaGeorg-August-Universität GöttingenGrenzziehungen zwischen Regel- und Sonderpädagogik in inklusiven Kontexten
Lücke, MiaUniversität HannoverEntgrenzung als (neue) Anforderung an den Lehrberuf?  Chair
Entgrenzung als (neue) Anforderung an den Lehrberuf?  Vortragend
Lüneberg, VeraWestfälische Wilhelms-Universität Münster, DeutschlandDigitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung: Potenziale digitaler Medien für Zugänge zu Weiterbildungsangeboten  Vortragend
Lütgens, JessicaGoethe-Universität Frankfurt an MainDas Pädagogische sozialer Bewegungen. Fragen erziehungswissenschaftlicher Entgrenzungen von Blick und Gegen-Stand  Vortragend
Lütke-Harmann, MartinaBergische Universität Wuppertal, DeutschlandDie Zukunft als Grenze und Entgrenzung  DiskutantIn
Ma, BeifangUniversität Duisburg-EssenBeruflich kompetent! - Entwicklung und Förderung beruflicher Kompetenzen  Vortragend
Maag Merki, KatharinaUniversität Zürich, SchweizSchulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung von schulischen Prozessen. Eine Bilanz.  Chair
Schulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung von schulischen Prozessen. Eine Bilanz.  Vortragend
Schulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung von schulischen Prozessen. Eine Bilanz.
Schulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen
Schulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen
Maahs, Ina-MariaUniversität zu Köln/ Mercator-Institut, DeutschlandPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse  Vortragend
Maaz, KaiDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und BildungsinformationSchulqualität und Schulentwicklung an Schulen mit besonderen Herausforderungen bzw. besonders belasteten Schulen – Gelingensbedingungen und Voraussetzungen
Machold, ClaudiaBergische Universität Wuppertal, DeutschlandBegrenzende Praxis? Ethnographische Perspektiven zur Genese von Differenz und Ungleichheit in der Grundschule  Chair
Begrenzende Praxis? Ethnographische Perspektiven zur Genese von Differenz und Ungleichheit in der Grundschule  Vortragend
Institutionelle Begrenzungen? Forschungsperspektiven auf die De-/Institutionalisierung des Pädagogischen  Chair
Institutionelle Begrenzungen? Forschungsperspektiven auf die De-/Institutionalisierung des Pädagogischen  Vortragend
Mackowiak, KatjaLeibniz Universität Hannover„Doing transfer“ in der frühen Bildung – Entgrenzungen zwischen Wissenschaft und Praxis?
Magyar-Haas, VeronikaUniversität Fribourg, SchweizSozialpädagogische Grenzbearbeitung – Zur Übersetzung einer Denkfigur  Vortragend
Maier, AnnaKlinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/-psychotherapie, Universitätsklinikum UlmPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse
Mallwitz, MarioUniversität OsnabrückKulturelle Teilhabe in peripheren Regionen: Orte, Institutionen, (digitale) Räume und Potentiale  Vortragend
Mangeni, TeddyUniversität PaderbornTransforming Boundaries By Crossing Them  Vortragend
Manhart, SebastianUniversität der Bundeswehr MünchenEntgrenzung fremder Orte: Organisation(en) und ihre Spielräume Organisationspädagogische und andere Grenzbearbeitungen  Chair
Entgrenzung fremder Orte: Organisation(en) und ihre Spielräume Organisationspädagogische und andere Grenzbearbeitungen  Vortragend
Mania, EwelinaDeutsches Institut für ErwachsenenbildungDie Überwindung von institutionellen Grenzen in der Grundbildung und Alphabetisierung  Chair
Die Überwindung von institutionellen Grenzen in der Grundbildung und Alphabetisierung  Vortragend
Maria, FürstallerFH Campus WienDie Überschreitung von Grenzen des Intimen und Privaten aus pädagogischem Interesse  DiskutantIn
Maria, WeichselbaumUniversität WienMigrationspädagogische Perspektiven auf den muttersprachlichen Unterricht  Vortragend
Marke, VerenaLeuphana Universität LüneburgDie Überwindung von Sprach|losigkeit|en. Forschungsforum zu Ent|grenz|ungen durch Sprache  Chair
Die Überwindung von Sprach|losigkeit|en. Forschungsforum zu Ent|grenz|ungen durch Sprache  Vortragend
Marks, SvenjaInstitut für Theorie und Empirie des SozialenEingrenzungen des Sexuellen – Diskursive Verhandlungen des Verhältnisses von Pädagogik und Sexualität  Vortragend
Markus, StefanBergische Universität WuppertalBridging challenging boundaries in education. The meaning of trust as a socio-emotional and cognitive resource in interaction and change
Marques Hill, AgustinaBerlin Social Science CenterGlobal challenges for national education systems on the American continent: the dissolution of boundaries for educational trends  Vortragend
Martinek, DanielaParis-Lodron-Universität SalzburgLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen
Marín, VictoriaUniversitat de LleidaInvisible borders in educational technology research? Comparing research topics in English-language journals across Spain, Germany and the United Kingdom  Vortragend
Matthes, Philippniversität BochumDie Be- und Entgrenzung von Schule und Unterricht in der Corona Krise als Herausforderung für pädagogisches Handeln
Matthies, PaulaLeibniz Universität HannoverEntgrenzungen in der Grundbildung und der Grundbildungsforschung  Vortragend
Mattig, RuprechtTU Dortmund, DeutschlandCosmopolitan Dissolution of Boundaries and its Limits. Educational Perspectives from Germany and Japan  Chair
Cosmopolitan Dissolution of Boundaries and its Limits. Educational Perspectives from Germany and Japan  Vortragend
Matysiak, JosefineWissenschaftszentrum Berlin für SozialforschungGrenzüberschreitungen im schulischen Kontext empirisch messen  Chair
Grenzüberschreitungen im schulischen Kontext empirisch messen  Vortragend
Maurer, SusannePhilipps-Universität Marburg;
Universität Marburg, Deutschland
Pädagogische Diskurse der (Re-)Stabilisierung von Geschlechter-, Generationen- und Zugehörigkeitsgrenzen  Chair
Sozialpädagogische Grenzbearbeitung – Zur Übersetzung einer Denkfigur  Chair
Das Pädagogische sozialer Bewegungen. Fragen erziehungswissenschaftlicher Entgrenzungen von Blick und Gegen-Stand  DiskutantIn
Entgrenzungen antidemokratischer Bewegungen, Begrenzungen gesellschaftlicher Teilhabe – Soziale Arbeit und die neuen Rechten  Vortragend
Maykus, StephanHochschule OsnabrückDie Kommune als Bildungsakteur? Zum Bedeutungswandel von Kommunalpolitik und -verwaltung im Bildungsbereich  Vortragend
Mazmanyan, MariamBerner Fachhochschule, SchweizSoziale Arbeit und Sonderpädagogik im Verhältnis: Grenzen, Abgrenzungen, Entgrenzungen  Chair
Soziale Arbeit und Sonderpädagogik im Verhältnis: Grenzen, Abgrenzungen, Entgrenzungen  Vortragend
Mazzone, AngelaDublin City UniversityHass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet
Medhat, IsraaCairo University, EgyptThe global (Un)Making of Epistemic Boundaries: University as an origin of postcolonial, feminist and ecological futures  Vortragend
Meiland, StephanieTechnische Universität DresdenEnt- und Begrenzungen (in) der Heimerziehung: Auf der Suche nach einer Theorie außerfamilialen Aufwachsens  Vortragend
Meineke, DarrenGeorg-August-Universität Göttingen, Institut für Sportwissenschaften, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen
Meiners, HannaGeorg-August-Universität, DeutschlandProblemlösekompetenzen in der beruflichen Bildung: Von der Aufgabenanalyse zur innovativen Messung  Vortragend
Meinke, SophieUniversität Osnabrück, GermanyPoster-Cluster: Berufliche Bildung - Fokus Ausbildung in Schulen und Betrieben  Vortragend
Meister, Dorothee M.Universität PaderbornZusammenspiel informeller, non-formaler und formaler Bildungsprozesse digital ent|be|grenz|en
Zur Entgrenzung institutioneller Bildungskontexte mit und durch mobile Medien
Zur Entgrenzung institutioneller Bildungskontexte mit und durch mobile Medien  Chair
Poster-Cluster: Berufliche Bildung - Fokus Ausbildung in Schulen und Betrieben
Meister, NinaPhilipps-Universität MarburgAmbivalenzen transnationaler Bildung  Vortragend
Meißner, KerstinTechnische Universität ChemnitzDoing Transitions: Herstellung und Verhandlung von Grenzen und Zugehörigkeiten an Übergängen  DiskutantIn
Mengilli, YağmurGoethe Universität FrankfurtVergewisserungspraxen von Jugendlichen in entgrenzten Zeit-Räumen  Chair
Vergewisserungspraxen von Jugendlichen in entgrenzten Zeit-Räumen  Vortragend
Menke, Insa KristinUniversität Bielefeld, DeutschlandPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Vortragend
Mensching, AnjaChristian-Albrechts-Universität zu Kiel, Deutschland;
CAU Kiel
Be- vs. Entgrenzung durch Führung? – Rekonstruktionen von Führungspraktiken aus organisationspädagogischer Perspektive  Chair
Be- vs. Entgrenzung durch Führung? – Rekonstruktionen von Führungspraktiken aus organisationspädagogischer Perspektive  Vortragend
Menzel, BrittaInternationales Zentrum Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (ICEC);
Deutsches Jugendinstitut
Entgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern
Same same but different? Methodologische Herausforderungen und Chancen international vergleichender Forschung  Chair
Same same but different? Methodologische Herausforderungen und Chancen international vergleichender Forschung  Vortragend
Merk, SamuelPädagogische Hochschule KarlsruhePoster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik
Merl, ThorstenPhilipps-Universität Marburg, DeutschlandEntgrenzungen von Unterricht  Chair
Entgrenzungen von Unterricht  Vortragend
Meseth, WolfgangGoethe-Universität Frankfurt, Deutschland„Erziehung nach Auschwitz“ und trans|nationale Wissenspraktiken. Erziehungswissenschaftliche Einsätze zur Erforschung des Pädagogischen in Kontexten der Geschichtsvermittlung  Chair
Messer, CyliaHochschule LudwigsburgPädagogische Professionalität: Entgrenzungen und Begrenzungen des pädagogisches Arbeitsbündnisses in digitalen Lehr-Lernkontexten  Vortragend
Pädagogische Professionalität: Entgrenzungen und Begrenzungen des pädagogisches Arbeitsbündnisses in digitalen Lehr-Lernkontexten  Chair
Metz, SarahGeorg-August-Universität Göttingen, Institut für Sportwissenschaften, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen  Vortragend
Meyer-Siever, KatjaUniversität BremenPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen  Chair der Sitzung
Meyer, AndréUniversität Potsdam, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik  Vortragend
Meyer, John W.Stanford UniversityDe/bordering education in polarizing times: sociological, comparative, and pedagogical perspectives on global citizenship and cosmopolitan identities  Vortragend
Michel, SusanneUni BremenPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Chair der Sitzung
Michl, StefanDeutsches Jugendinstitut e. V.„Doing transfer“ in der frühen Bildung – Entgrenzungen zwischen Wissenschaft und Praxis?
Mielke, PatrickGeorg-Eckert-Institut für SchulbuchforschungDemokratiebildung in Kita und Schule: Herausforderungen, Potentiale und Grenzen  Chair
Demokratiebildung in Kita und Schule: Herausforderungen, Potentiale und Grenzen  Vortragend
Mierendorff, JohannaMLU Halle-Wittenberg, Deutschland;
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Entgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern  Chair
Entgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern  Vortragend
Zum Wandel von Leitbildern der Kinderbetreuung auf individueller, medialer und institutioneller Ebene seit den 1990er Jahren  DiskutantIn
Miethe, IngridJustus-Liebig-Universität GießenEnt- und Abgrenzung im transnationalen pädagogischen Raum – der sozialistische Internationalismus  Chair
Ent- und Abgrenzung im transnationalen pädagogischen Raum – der sozialistische Internationalismus  Vortragend
Mikhail, ThomasKarlsruher Institut für TechnologieAusgegrenzt - zugleich entgrenzt? Erziehung in pädagogischen Institutionen  Vortragend
Ausgegrenzt - zugleich entgrenzt? Erziehung in pädagogischen Institutionen  Chair
Milde, SophiaLeibniz Universität Hannover, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung  Vortragend
Millei, ZsuzsaTampere University, FinlandCold War childhood from the margins. Analysing childhood memories across borders  Vortragend
Miller, MonikaPädagogische Hochschule LudwigsburgMethodologisch-methodische Zugänge zu Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung: Potenziale und Grenzen  Vortragend
Milosevic, TijanaDublin City UniversityHass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet
Min, MaltePH Heidelberg, DeutschlandPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse  Vortragend
Minnameier, GerhardGoethe-Universität Frankfurt am MainUnterrichtsqualität in Planung und Durchführung – Empirische Analysen im Wirtschaftsunterricht
Mitarbeitende, Denkort Bunker ValentinDenkort Bunker Valentin - Digitale Vorstellung der Gedenkstätte
Führung Kunsthalle Bremen: Die Sammlung neu sehen – von Meisterwerk zu Meisterwerk
Führung Kunsthalle Bremen: Die große Einfachheit der Form. Paula Modersohn-Becker und die Moderne
Mohr, SimonFH BielefeldDie Organisation moralischer Grenzen in sozialpädagogischen Organisationen  Chair
Die Organisation moralischer Grenzen in sozialpädagogischen Organisationen  Vortragend
Moldenhauer, AnnaTechnische Universität DresdenSzenarien der Nachnutzung qualitativer Daten – methodisch-methodologische Implikationen, Möglichkeiten und Grenzbestimmungen  Vortragend
Molina Ramirez, MagdalenaDeutsches Jugendinstitut e.V., DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen
Morrin, SerafinaKatholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, DeutschlandEntgrenzung und Krise - Orientierungslosigkeit oder Bildung?  Chair
Entgrenzung und Krise - Orientierungslosigkeit oder Bildung?  Vortragend
Moskatova, OlgaFriedrich-Alexander-Universität Erlangen-NürnbergBildplattformen als Medien der Klassifikation. Interdisziplinäre Perspektiven auf postdigitale Grenzauflösungen  Chair
Bildplattformen als Medien der Klassifikation. Interdisziplinäre Perspektiven auf postdigitale Grenzauflösungen  Vortragend
Mostaghimi-Gomi, FlorentineAlanus HochschuleForschung im Kontext von Waldorfpädagogik und Erziehungswissenschaft  Vortragend
Mulders, MiriamUniversität Duisburg-EssenGrenzen und Potenziale von Systematic Reviews in Educational Technology  Vortragend
Murguía, DayanaInstituto de Historia de Cuba (Havanna)/Humboldt-Universität zu BerlinEnt- und Abgrenzung im transnationalen pädagogischen Raum – der sozialistische Internationalismus  Vortragend
Murmann, LydiaUni Bremen"Für-Wahr-Halten – In-Geltung-Setzen – Autorisieren." Schulwissen unter Bedingung seiner Entgrenzung und In-Frage-Stellung  Vortragend
Ent- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten
Mußél, FabianOtto-v.-Guericke Universität, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung  Vortragend
März, StellaUniversität Vechta, DeutschlandEthische Dilemmata der Grenzziehung zwischen Schutz und Rechten: zu aktuellen internationalen Entwicklungen in der partizipativen Kindheitsforschung  Vortragend
Möller, KoljaTU Dresden(Neu)Rechte Aufführungen von Wissenschaftlichkeit und ihre Diskurse über Bildungspraxis. Erziehungswissenschaftliche Bestandsaufnahmen und Grenzbearbeitungen  Vortragend
Mörsch, CarmenJohannes Gutenberg-Universität Mainz, DeutschlandBildungsprozesse in der diskriminierungskritischen Hochschullehre  Chair
Mülheims, TillUniversität zu Köln, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung
Müller, AndreaPädagogische Hochschule ZürichProzesse des Lehrer*in-Werdens zwischen Subjektivierungsimpulsen und Habitustransformation  Vortragend
Müller, AnnemarieUniversität Koblenz-Landau (Campus Koblenz), DeutschlandPoster-Cluster: Schulpädagogik & Schulentwicklung  Vortragend
Müller, GiacomoFH OST, SchweizZur bindungstheoretischen Dominanz bei Gefährdungseinschätzungen in der frühesten Kindheit. Historische Spuren, theoretische Verortungen und empirische Befunde
Müller, KatharinaLeibniz Universität HannoverDigital gestützte Entgrenzung der Forschungs- und Fördermöglichkeiten zu/von Feedback-, Klassenführungs- und Planungskompetenz  Chair
Digital gestützte Entgrenzung der Forschungs- und Fördermöglichkeiten zu/von Feedback-, Klassenführungs- und Planungskompetenz  Vortragend
Müller, KathrinPädagogische Hochschule LudwigsburgPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Vortragend
Müller, LarsJustus-Liebig-Universität Gießen, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik  Vortragend
Münte, PeterUniversität InnsbruckMethodologisch-methodische Zugänge zu Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung: Potenziale und Grenzen  Vortragend
Nachtigall, AndreaAlice-Salomon-Hochschule BerlinEnt|grenz|ungen von Geschlecht – Inter*geschlechtlichkeit in Erziehungs- und Bildungskontexten  Vortragend
Nagle, Joelle MarieWestern University, KanadaDigital Ent|grenz|ung in Education – Use, Potentials and Challenges of Twitter  Vortragend
Naumann, IngelaUniversity of EdinburghEntgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern  DiskutantIn
Nebe, GesineMLU Halle-Wittenberg, DeutschlandEntgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern  Chair
Entgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern  Vortragend
Neto Carvalho, IsabelTU Kaiserslautern, DeutschlandKein Unterricht, aber Schule: (mediale) Praktiken an der Peripherie von Schule-halten  Chair
Kein Unterricht, aber Schule: (mediale) Praktiken an der Peripherie von Schule-halten  Vortragend
Poster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik  Vortragend
Netz, GabiDeutscher Volkshochschul-Verband eV. (DVV)Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung: Potenziale digitaler Medien für Zugänge zu Weiterbildungsangeboten
Neu, ArianeFernUniversität in Hagen, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung - Fokus Ausbildung in Schulen und Betrieben  Vortragend
Neuberger, OlagUniversität BochumZusammenspiel informeller, non-formaler und formaler Bildungsprozesse digital ent|be|grenz|en  Vortragend
Neuhaus, TillUniversität BielefeldVerdeckung umstrittener Grenzziehungen – eine Re-Perspektivierung von Inklusionsbemühungen  Vortragend
Neumann, MariaMartin-Luther Universität Halle-WittenbergJugend und ländliche Regionen - Möglichkeiten, Herausforderungen und Grenzen für gesellschaftliches, politisches und kulturelles Engagement  Vortragend
Neumann, MarkoDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und BildungsinformationSchulqualität und Schulentwicklung an Schulen mit besonderen Herausforderungen bzw. besonders belasteten Schulen – Gelingensbedingungen und Voraussetzungen
Neuweg, Georg HansJohannes Keppler Universität LinzAnnäherungen an die empirische Untersuchung der Vermittlung und Ausbildung psychoanalytisch-pädagogischer Kompetenzen  DiskutantIn
Nickel, JuliaUniversität LeipzigZur Entgrenzung institutioneller Bildungskontexte mit und durch mobile Medien  Vortragend
Nieding, IrisUniversität Duisburg-EssenDigitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung?  Vortragend
Niedlich, SebastianFreie Universität BerlinBridging challenging boundaries in education. The meaning of trust as a socio-emotional and cognitive resource in interaction and change  Chair
Bridging challenging boundaries in education. The meaning of trust as a socio-emotional and cognitive resource in interaction and change  Vortragend
Nienhaus, SylviaUniversität OsnabrückPositionierungen von Kindern und kindheitspädagogischen Fachkräften im Kontext von generationaler Ordnung und sozialer Ungleichheit – Ethnografische Perspektiven im Gespräch  Vortragend
Nienkemper, BarbaraVolkshochschule HamburgEntgrenzungen in der Grundbildung und der Grundbildungsforschung  Vortragend
Niessen, AndreasInklusive Universitätsschule, Heliosschule SekundarstufeUniversitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Vortragend
Nieuwenboom, WimFreie Universität Berlin, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung
Niggemann, JanUniversität Wien, ÖsterreichDie Zukunft als Grenze und Entgrenzung  Vortragend
Nikiforidou, ZoiLiverpool Hope UniversityTransmigration und Place-Making geflüchteter Kinder und Jugendlicher - Methodologisch-methodische Herausforderungen des Forschens mit jungen Geflüchteten und Ergebnisse ausgewählter qualitativer Studien  Vortragend
Nikolai, RitaUniversität AugsburgDie Kommune als Bildungsakteur? Zum Bedeutungswandel von Kommunalpolitik und -verwaltung im Bildungsbereich
Die Kommune als Bildungsakteur? Zum Bedeutungswandel von Kommunalpolitik und -verwaltung im Bildungsbereich  Chair
Die Kommune als Bildungsakteur? Zum Bedeutungswandel von Kommunalpolitik und -verwaltung im Bildungsbereich  Vortragend
Nilsen, MalinUniversity of Gothenburg, SchwedenPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse
Nissen, MortenDanish School of Education, Aarhus UniversityDie Organisation moralischer Grenzen in sozialpädagogischen Organisationen  DiskutantIn
Nittel, DieterFernUniversität in Hagen, Deutschland„Ent-grenz-ungen“ in der Qualitätsentwicklung auf der Ebene von System und Organisation  Chair
„Ent-grenz-ungen“ in der Qualitätsentwicklung auf der Ebene von System und Organisation  Vortragend
Nohl, Arnd-MichaelHelmut-Schmidt-Universität – Universität der Bundeswehr HamburgErziehung und Belehrung der Bevölkerung als Entgrenzungsphänomen: Das Pädagogische der Politik in der Corona-Pandemie  Chair
Erziehung und Belehrung der Bevölkerung als Entgrenzungsphänomen: Das Pädagogische der Politik in der Corona-Pandemie  Vortragend
Nonte, SonjaUniversität Osnabrück, DeutschlandKulturelle Teilhabe in peripheren Regionen: Orte, Institutionen, (digitale) Räume und Potentiale  Chair
Nuerk, Hans-ChristophUniversity of TübingenMultiliteracies as an educational resource in the 'boarderless' society  Vortragend
Nunes, Renan VairoGoethe-Universität FrankfurtQuer- und Seiteneinsteiger*innen im Lehrerberuf – Diskurse, Praktiken und Forschungsbefunde
Nüthen, IngaPhilipps-Universität MarburgDas Pädagogische sozialer Bewegungen. Fragen erziehungswissenschaftlicher Entgrenzungen von Blick und Gegen-Stand  Vortragend
Obens, KatharinaHumboldt-Universität zu BerlinEntgrenzungen und Begrenzungen - eine spannungsreiche Dynamik in psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive  Vortragend
Oberholzer, FranziskaPädagogische Hochschule FHNW, SchweizSchüler*innen-Perspektiven als Erkenntnisgewinn bei der Analyse pädagogischer Grenzbearbeitung im inklusiven Unterricht  Vortragend
Obermeier, ClaudiaEuropa-Universität zu FlensburgTransformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion  Chair
Transformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion  Vortragend
Ode, ErikUniversität der Bundeswehr MünchenAusgegrenzt - zugleich entgrenzt? Erziehung in pädagogischen Institutionen  Chair
Ausgegrenzt - zugleich entgrenzt? Erziehung in pädagogischen Institutionen  Vortragend
Oehma, AndreasUniversität HildesheimÜbergänge in Arbeit - Zwischen Entgrenzung und Inklusion  Vortragend
Oelerich, GertrudBergische Universität Wuppertal, DeutschlandSchädigung durch die Kinder- und Jugendhilfe  Chair
Oesterhaus, Charlyn-MariellaLeibniz Universität HannoverAmbivalenzen transnationaler Bildung  Vortragend
Oestermann, VerenaUniversität MünsterLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen  Vortragend
Ohrndorf, MartinUni Bremen"Für-Wahr-Halten – In-Geltung-Setzen – Autorisieren." Schulwissen unter Bedingung seiner Entgrenzung und In-Frage-Stellung  Vortragend
Oliveras, RonnieUniversität zu KölnENT | GRENZ | UNGEN | von Familie, Elternschaft & Eltern-Kind-Beziehungen in der Spätmoderne?!  Chair
ENT | GRENZ | UNGEN | von Familie, Elternschaft & Eltern-Kind-Beziehungen in der Spätmoderne?!  Vortragend
Opheys, CatrinUniversität Duisburg-EssenHabitusanalyse und Biographieforschung. Zur theoretischen und methodologischen Verschränkung im Feld der Hochschulforschung  Vortragend
Ostermann, ThomasUniversität Witten - Herdecke, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung
Osterrieder, MartinaOtto-Friedrich-Universität BambergEntgrenzung empirischer Paradigmen für die Genese von Erkenntnis: erkenntnistheoretische Chancen und wissenschaftstheoretische Herausforderungen  Vortragend
Otterspeer, LukasTU Dortmund(Neu)Rechte Aufführungen von Wissenschaftlichkeit und ihre Diskurse über Bildungspraxis. Erziehungswissenschaftliche Bestandsaufnahmen und Grenzbearbeitungen  Chair
(Neu)Rechte Aufführungen von Wissenschaftlichkeit und ihre Diskurse über Bildungspraxis. Erziehungswissenschaftliche Bestandsaufnahmen und Grenzbearbeitungen
Analyse und Reflexion von Grenzbearbeitungen in erziehungswissenschaftlichen Forschungsprozessen  Vortragend
Otto, DanielUniversität Duisburg-EssenGrenzen und Potenziale von Systematic Reviews in Educational Technology  Vortragend
Otto, LauraGoethe Universität FrankfurtTransmigration und Place-Making geflüchteter Kinder und Jugendlicher - Methodologisch-methodische Herausforderungen des Forschens mit jungen Geflüchteten und Ergebnisse ausgewählter qualitativer Studien  Vortragend
Otzen, Anne SophieUniversität BremenZur Bearbeitung und Hervorbringung prekärer Positionierungen – Empirische Rekonstruktionen zur Sinnhaftigkeit und Funktionalität lehrer*innenseitiger Entgrenzungen  Vortragend
Zwischen diskursiver Grenzziehung und Widerstand. Subjektivierungsanalytische Perspektiven auf schulische Anrufungen.  Chair
Zwischen diskursiver Grenzziehung und Widerstand. Subjektivierungsanalytische Perspektiven auf schulische Anrufungen.  Vortragend
Poster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse  Chair der Sitzung
Overweg, ClaraHumboldt-Universität zu Berlin;
Projektteam Reckahner Reflexionen zur Ethik Pädagogischer Beziehungen
Poster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Vortragend
Pabst, AntjeHelmut Schmidt Universität HamburgEntgrenzungen in der Grundbildung und der Grundbildungsforschung  Vortragend
Paeßens, JessicaUniversität Duisburg-EssenBeruflich kompetent! - Entwicklung und Förderung beruflicher Kompetenzen  Vortragend
Palaver, Stefan AntonUniversität Graz, ÖsterreichDie Zukunft als Grenze und Entgrenzung  Vortragend
Panagiotopoulou, Julie ArgyroUniversität zu KölnBildungsbiographien – Grenzbearbeitungen im Kontext von Differenz und Ungleichheit  Chair
Bildungsbiographien – Grenzbearbeitungen im Kontext von Differenz und Ungleichheit  Vortragend
Pangritz, JohannaFernUniversität in Hagen, DeutschlandPädagogische Professionalität: Entgrenzungen und Begrenzungen des pädagogisches Arbeitsbündnisses in digitalen Lehr-Lernkontexten  Chair
Pädagogische Professionalität: Entgrenzungen und Begrenzungen des pädagogisches Arbeitsbündnisses in digitalen Lehr-Lernkontexten  Vortragend
Poster-Cluster: Sozialisation und Bildungsverläufe unter dem Aspekt von Entgrenzung  Vortragend
Pape, NatalieLeibniz Universität HannoverEntgrenzungen in der Grundbildung und der Grundbildungsforschung  Chair
Entgrenzungen in der Grundbildung und der Grundbildungsforschung  Vortragend
Papke, KatharinaPädagogische Hochschule FHNW, SchweizSchüler*innen-Perspektiven als Erkenntnisgewinn bei der Analyse pädagogischer Grenzbearbeitung im inklusiven Unterricht  Vortragend
Parade, RalfUniversität Kassel, DeutschlandEntgrenzung als (neue) Anforderung an den Lehrberuf?  Chair
Entgrenzung als (neue) Anforderung an den Lehrberuf?  Vortragend
Parr, JudyThe University of Auckland, New ZealandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen
Parreira Do Amaral, MarceloUniversität MünsterGlobal challenges for national education systems on the American continent: the dissolution of boundaries for educational trends  Chair
Paseka, AngelikaUniversität HamburgForschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung: Befunde rekonstruktiver Studien zu Anforderungen und Bearbeitungen in der Anfangsphase  Chair
Forschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung: Befunde rekonstruktiver Studien zu Anforderungen und Bearbeitungen in der Anfangsphase  Vortragend
Poster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Pauling, SvenUniversität OldenburgAlternative Schulwelten. Rekonstruktive Forschungen zur Veränderung des Schulischen in Reform- und Alternativschulen  Chair
Alternative Schulwelten. Rekonstruktive Forschungen zur Veränderung des Schulischen in Reform- und Alternativschulen  Vortragend
Peitz, JuliaJohannes Gutenberg-Universität MainzDie Entgrenzung und Begrenzung von Jugend – zur Notwendigkeit einer Neujustierung konzeptioneller Rahmungen  Vortragend
Peltzer, KatrinWestfälische Wilhelms-Universität Münster, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen  Vortragend
Peterlini, Hans KarlAlpen-Adria-Universität Klagenfurt, ÖsterreichSolidarität ohne Grenzen  DiskutantIn
Peters, LuisaUniversität HildesheimÜbergänge in Arbeit - Zwischen Entgrenzung und Inklusion  Vortragend
Peters, ManuelBrandenburgische Technische Universität, GermanyExperiences abroad: Youth, Mobility and Normativity  Vortragend
Petrik, FloraEberhard Karls Universität TübingenDoing Transitions: Herstellung und Verhandlung von Grenzen und Zugehörigkeiten an Übergängen  Vortragend
Habitusanalyse und Biographieforschung. Zur theoretischen und methodologischen Verschränkung im Feld der Hochschulforschung  Vortragend
Petschner, PaulFriedrich-Alexander-Universität Erlangen-NürnbergZusammenspiel informeller, non-formaler und formaler Bildungsprozesse digital ent|be|grenz|en  Vortragend
Pfaff, NicolleUniversität Duisburg-EssenInstitutionelle Begrenzungen? Forschungsperspektiven auf die De-/Institutionalisierung des Pädagogischen  Chair
Pfahl, LisaUniversität InnsbruckKontingenzen ableistischer Grenzen in schulischen Programmatiken und Praktiken  DiskutantIn
Pfrang, AgnesUniversität Erfurt, DeutschlandPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Vortragend
Pham-Xuan, RobertLeopold-Franzens-Universität Innsbruck, ÖsterreichEthos im Lehrberuf: Pädagogische Haltung an der Grenze zwischen Ethik und Profession  Vortragend
Piattoeva, NelliTampere University, Finnland;
Tampere University, Finland
Digital Platforms and the Remaking of Spacetimes in Education Policy, Governance and Practice  Vortragend
Cold War childhood from the margins. Analysing childhood memories across borders
Piberger, JirkoUniversität InnsbruckMethodologisch-methodische Zugänge zu Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung: Potenziale und Grenzen  Vortragend
Piezunka, AnneGoethe-Universität Frankfurt, DeutschlandGrenzüberschreitungen im schulischen Kontext empirisch messen  Chair
Grenzüberschreitungen im schulischen Kontext empirisch messen  Vortragend
Pluto, LianeDeutsches Jugendinstitut, DeutschlandBegrenzungen und Entgrenzungen in den stationären Hilfen zur Erziehung  Chair
Begrenzungen und Entgrenzungen in den stationären Hilfen zur Erziehung  Vortragend
Plöger, SimoneUniversität HamburgInklusion, Neuzuwanderung und Flucht: Vergleichende Rekonstruktionen sprachlicher Bildung in separierenden und integrativen Schul- und Unterrichtsmodellen  Vortragend
Plötz, EviOtto-Friedrich-Universität BambergKonstruktionen von Weltgesellschaft in schulischen Kontexten Globalen Lehrens und Lernen  Vortragend
Podszus, MartinPre-Conference  Vortragender
Pohlmann-Rother, SannaUniversität WürzburgDigitale Welt – digitale Grundschule: Begegnungen mit und über digitale Medien eröffnen und gestalten  Chair
Digitale Welt – digitale Grundschule: Begegnungen mit und über digitale Medien eröffnen und gestalten
Digitale Welt – digitale Grundschule: Begegnungen mit und über digitale Medien eröffnen und gestalten
Digitale Welt – digitale Grundschule: Begegnungen mit und über digitale Medien eröffnen und gestalten
Digitale Welt – digitale Grundschule: Begegnungen mit und über digitale Medien eröffnen und gestalten
Das Erforschen pädagogischer Praxis in Anbetracht von Ent | grenz | ung
Poster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung
Poliakova, AntoninaUniversität zu KölnVariable Grenzen frühkindlicher Räume. Relevanzen theoretischer und empirischer Perspektiven auf die Erziehungs- und Bildungsinstitution Kita  Vortragend
Polutta, AndreasDuale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen„Folgenforschung als Entgrenzung von Wirkungsperspektiven – methodologische Überlegungen und empirische Anschlüsse“  Vortragend
Pongratz, Katharina MariaOtto-von-Guericke-Universität MagdeburgEntgrenzung fremder Orte: Organisation(en) und ihre Spielräume Organisationspädagogische und andere Grenzbearbeitungen  Vortragend
Pons, XavierUniversité Paris-Est CréteilData, standardization and humans – Negotiating the boundaries of education professionalism in Australia, England, France and Germany  Vortragend
Porsch, RaphaelaOtto-von-Guericke-Universität Magdeburg, DeutschlandQuer- und Seiteneinsteiger*innen im Lehrerberuf – Diskurse, Praktiken und Forschungsbefunde  Chair
Quer- und Seiteneinsteiger*innen im Lehrerberuf – Diskurse, Praktiken und Forschungsbefunde  Vortragend
Die Be- und Entgrenzung von Schule und Unterricht in der Corona Krise als Herausforderung für pädagogisches Handeln  DiskutantIn
Poster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung  Vortragend
Poster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung
Posmek, JanaUniversität Koblenz-LandauBegrenzung von Mitsprache und Partizipation in der Wissensbildung zum Klimawandel?  Chair
Begrenzung von Mitsprache und Partizipation in der Wissensbildung zum Klimawandel?  Vortragend
Post, ChristianGeorg-August-Universität Göttingen, Department für Nutztierwissenschaften, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Potsi, AnnetaUniversität BielefeldTransmigration und Place-Making geflüchteter Kinder und Jugendlicher - Methodologisch-methodische Herausforderungen des Forschens mit jungen Geflüchteten und Ergebnisse ausgewählter qualitativer Studien  Vortragend
Potzel, KatrinFriedrich-Alexander-Universität Erlangen-NürnbergZusammenspiel informeller, non-formaler und formaler Bildungsprozesse digital ent|be|grenz|en
Pramling, NiklasUniversity of Gothenburg, SchwedenPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse
Prigge, JessicaUniversität KasselVariable Grenzen frühkindlicher Räume. Relevanzen theoretischer und empirischer Perspektiven auf die Erziehungs- und Bildungsinstitution Kita  Vortragend
Prilop, Christopher NeilLeuphana Universität LüneburgDigital gestützte Entgrenzung der Forschungs- und Fördermöglichkeiten zu/von Feedback-, Klassenführungs- und Planungskompetenz
Primus, FranziskaÖrebro University, SchwedenDie Zukunft ist schon da. Die handlungsleitende Rolle von Zukunftsnarrativen in der Bildungspolitik  Vortragend
Profft, JohannaHumboldt-Universität zu BerlinTransformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion  Vortragend
Proske, MatthiasUniversität zu KölnEntgrenzungen von Unterricht  Chair
Entgrenzungen von Unterricht  Vortragend
Transformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion  DiskutantIn
Proyer, MichelleUniversität WienBegrenzung von Mitsprache und Partizipation in der Wissensbildung zum Klimawandel?  Chair
Begrenzung von Mitsprache und Partizipation in der Wissensbildung zum Klimawandel?  Vortragend
Inklusion, Neuzuwanderung und Flucht: Vergleichende Rekonstruktionen sprachlicher Bildung in separierenden und integrativen Schul- und Unterrichtsmodellen  DiskutantIn
Pruitt, JanePädagogische Hochschule Zug, SchweizSchulqualität und Schulentwicklung an Schulen mit besonderen Herausforderungen bzw. besonders belasteten Schulen – Gelingensbedingungen und Voraussetzungen
Pusch, BarbaraUniversität Koblenz-LandauBegrenzung von Mitsprache und Partizipation in der Wissensbildung zum Klimawandel?  Chair
Begrenzung von Mitsprache und Partizipation in der Wissensbildung zum Klimawandel?  Vortragend
Rabenstein, KerstinGeorg-August-Universität Göttingen;
Universität Göttingen, Deutschland
Entgrenzungen von Unterricht
Zu den un/begrenzten Möglichkeiten der Dinge. Praxistheoretische Forschung zur Kontingenz pädagogischer Dingpraktiken  Chair
Zu den un/begrenzten Möglichkeiten der Dinge. Praxistheoretische Forschung zur Kontingenz pädagogischer Dingpraktiken  Vortragend
Racherbäumer, KathrinUniversität SiegenTransformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion
Transformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion  Chair
Rademacher, SandraEuropa Universität FlensburgGrenzen und Entgrenzungen pädagogischen Handelns  Vortragend
Radisch, FalkUniversität RostockSchulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen  Chair
Schulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen
Schulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen
Ragunathan, SheilaJustus Liebig-Universität GießenBildungsprozesse in der diskriminierungskritischen Hochschullehre  Vortragend
Rahmann, SusanneDeutsches Jugendinstitut e.V., DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen  Vortragend
Rahn, SebastianDuale Hochschule Baden-Württemberg, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen  Vortragend
Rahn, SylviaBergische Universität Wuppertal, DeutschlandEntgrenzung des Lehramtszugangs - Berufliche Orientierung in Richtung Lehrberuf erforschen und gestalten  Chair
Entgrenzung des Lehramtszugangs - Berufliche Orientierung in Richtung Lehrberuf erforschen und gestalten  Vortragend
Rahner, JudithAmadeu Antonio Stiftung„Zum Scheitern verurteilt?!“ Grenzüberschreitungen und Grenzziehungen in der Jugendarbeit mit rechten Jugendlichen  Vortragend
Ramos Lobato, IsabelUniversität HelsinkiEntgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern  Vortragend
Ramos, AnneUniversität Zürich, SchweizEthische Dilemmata der Grenzziehung zwischen Schutz und Rechten: zu aktuellen internationalen Entwicklungen in der partizipativen Kindheitsforschung  Vortragend
Rangger, MatthiasUniversität BielefeldLehrer*innenbildung als Ort der Begrenzung: Zur Ent-Politisierung und Re-Politisierung von pädagogischer Professionalität  Vortragend
Rathmann, MarieHelmut-Schmidt-Universität Hamburg, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Partizipation & Entgrenzung  Vortragend
Ratz, ChristophUniversität WürzburgDigitale Welt – digitale Grundschule: Begegnungen mit und über digitale Medien eröffnen und gestalten
Digitale Welt – digitale Grundschule: Begegnungen mit und über digitale Medien eröffnen und gestalten
Rau, CarolineOtto-Friedrich-Universität BambergKonstruktionen von Weltgesellschaft in schulischen Kontexten Globalen Lehrens und Lernen
Entgrenzung empirischer Paradigmen für die Genese von Erkenntnis: erkenntnistheoretische Chancen und wissenschaftstheoretische Herausforderungen  Chair
Entgrenzung empirischer Paradigmen für die Genese von Erkenntnis: erkenntnistheoretische Chancen und wissenschaftstheoretische Herausforderungen
Entgrenzung empirischer Paradigmen für die Genese von Erkenntnis: erkenntnistheoretische Chancen und wissenschaftstheoretische Herausforderungen  Vortragend
Rauch, FranzUniversität Klagenfurt, ÖsterreichPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung  Vortragend
Raufelder, DianaUniversität Greifswald, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen
Poster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung
Rauh, BernhardUniversität RegensburgAnnäherungen an die empirische Untersuchung der Vermittlung und Ausbildung psychoanalytisch-pädagogischer Kompetenzen  DiskutantIn
Rausch, AndreasUniversität MannheimProblemlösekompetenzen in der beruflichen Bildung: Von der Aufgabenanalyse zur innovativen Messung  Vortragend
Rechsteiner, BeatUniversität ZürichSchulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung von schulischen Prozessen. Eine Bilanz.  Vortragend
Reckmann, KayaUniversität BielefeldDer Eintritt in die Primarstufe als Herausforderung für familiäre Entschei-dungsprozesse und städtische Bildungsplanung
Reddig, SarahWuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie gGmbH, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Redersborg, HelkeUniversität LeipzigPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Vortragend
Reh, SabineHU BerlinNarrative und Bilder in Bildungs- und Lehrmedien der DDR. Mythen und Begrenzungen  Chair
Narrative und Bilder in Bildungs- und Lehrmedien der DDR. Mythen und Begrenzungen  Vortragend
Rehm, Anna-LuiseUniversität OldenburgAlternative Schulwelten. Rekonstruktive Forschungen zur Veränderung des Schulischen in Reform- und Alternativschulen  Chair
Alternative Schulwelten. Rekonstruktive Forschungen zur Veränderung des Schulischen in Reform- und Alternativschulen  Vortragend
Reichenbach, NicoleUniversität LeipzigPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Vortragend
Rein, AngelaFachhochschule NordwestschweizSorge und Subjektivierung  Vortragend
Reinders, HeinzJulius-Maximilians-Universität Würzburg, DeutschlandDas Erforschen pädagogischer Praxis in Anbetracht von Ent | grenz | ung  Chair
Das Erforschen pädagogischer Praxis in Anbetracht von Ent | grenz | ung
Reinhardt, Anna CorneliaUniversität Osnabrück'Neue' Migration, Differenz(-ierung) und Schule. Symbolische und institutionelle Grenzen im Bildungssystem.  Chair
'Neue' Migration, Differenz(-ierung) und Schule. Symbolische und institutionelle Grenzen im Bildungssystem.  Vortragend
Reinsberg, MyrtheUniversität BremenPoster-Cluster: Berufliche Bildung - Fokus Ausbildung in Schulen und Betrieben  Chair der Sitzung
Reintjes, ChristianUniversität OsnabrückDie Be- und Entgrenzung von Schule und Unterricht in der Corona Krise als Herausforderung für pädagogisches Handeln  Vortragend
Die Be- und Entgrenzung von Schule und Unterricht in der Corona Krise als Herausforderung für pädagogisches Handeln  Chair
Die Be- und Entgrenzung von Schule und Unterricht in der Corona Krise als Herausforderung für pädagogisches Handeln
Reisenhofer, ChristinUniversität WienDie Überschreitung von Grenzen des Intimen und Privaten aus pädagogischem Interesse  Vortragend
Reiter, SaraFreie Universität BerlinDigitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung: Potenziale digitaler Medien für Zugänge zu Weiterbildungsangeboten  Vortragend
Reith, AlexandraUniversität Vechta, DeutschlandPoster-Cluster: Schulpädagogik & Schulentwicklung  Vortragend
Poster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Rensch, BenjaminGoethe-Universität FrankfurtBildungsbiographien – Grenzbearbeitungen im Kontext von Differenz und Ungleichheit  Vortragend
Resnik, JuliaHebrew University of JerusalemAntisemitismus an Schulen – Wahrnehmungen, Deutungen und Strukturmerkmale der Intervention  Vortragend
Ress, SusanneOtto-Friedrich-Universität BambergKonstruktionen von Weltgesellschaft in schulischen Kontexten Globalen Lehrens und Lernen  Chair
Konstruktionen von Weltgesellschaft in schulischen Kontexten Globalen Lehrens und Lernen  Vortragend
Rettinger, TanjaJohannes Gutenberg Universität Mainz, DeutschlandSchulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen
Reuther, EllenUniversität zu KölnUniversitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Vortragend
Rhein, KatharinaVerband Deutscher Sinti und Roma - Landesverband HessenPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse  Vortragend
Richter, DirkUniversität PotsdamQuer- und Seiteneinsteiger*innen im Lehrerberuf – Diskurse, Praktiken und Forschungsbefunde
Poster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik
Richter, EricUniversität PotsdamQuer- und Seiteneinsteiger*innen im Lehrerberuf – Diskurse, Praktiken und Forschungsbefunde
Richter, LeaUniversität BielefeldZusammenspiel informeller, non-formaler und formaler Bildungsprozesse digital ent|be|grenz|en  Vortragend
Richter, MartinaUniversität Duisburg-EssenInstitutionelle Begrenzungen? Forschungsperspektiven auf die De-/Institutionalisierung des Pädagogischen  Chair
Richter, SophiaGoethe-Universität Frankfurt am Main, DeutschlandAktivieren, Strafen und trans-/formierende Grenzziehungen des Pädagogischen. Befunde zur Neujustierung pädagogischer Disziplin  Chair
Aktivieren, Strafen und trans-/formierende Grenzziehungen des Pädagogischen. Befunde zur Neujustierung pädagogischer Disziplin  Vortragend
Ricken, NorbertRuhr Universität BochumGrenzen und Entgrenzungen pädagogischen Handelns  Vortragend
Rickenbacher, ArianeUniversität ZürichSchulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung von schulischen Prozessen. Eine Bilanz.
Riebenbauer, ElisabethKarl-Franzens-Universität GrazUnterrichtsqualität in Planung und Durchführung – Empirische Analysen im Wirtschaftsunterricht  Vortragend
Rieckmann, MarcoUniversität Vechta, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Poster-Cluster: Schulpädagogik & Schulentwicklung
Poster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung  Vortragend
Riegel, ChristinePH FreiburgEntgrenzte Bildungsprozesse – zur Vulnerabilität von Biographien im Kontext von Flucht und Migration  DiskutantIn
Rieger-Ladich, MarkusUniversität Tübingen, Deutschland„Erziehung nach Auschwitz“ und trans|nationale Wissenspraktiken. Erziehungswissenschaftliche Einsätze zur Erforschung des Pädagogischen in Kontexten der Geschichtsvermittlung  DiskutantIn
Riekmann, WibkeMedical School HamburgEntgrenzungen in der Grundbildung und der Grundbildungsforschung  Chair
Entgrenzungen in der Grundbildung und der Grundbildungsforschung  Vortragend
Riepl, AndreaUniversität Zürich, SchweizEthische Dilemmata der Grenzziehung zwischen Schutz und Rechten: zu aktuellen internationalen Entwicklungen in der partizipativen Kindheitsforschung  Vortragend
Rieske, Thomas ViolaEuropa-Universität Flensburg, DeutschlandEingrenzungen des Sexuellen – Diskursive Verhandlungen des Verhältnisses von Pädagogik und Sexualität  Chair
Eingrenzungen des Sexuellen – Diskursive Verhandlungen des Verhältnisses von Pädagogik und Sexualität  Vortragend
Riettiens, LilliUniversität zu Köln, DeutschlandZwischen Be- und Entgrenzung von Zeit und Raum – Pandemie als krisenhafte Erfahrung  Chair
Zwischen Be- und Entgrenzung von Zeit und Raum – Pandemie als krisenhafte Erfahrung  Vortragend
Rimbach, AnneChristian-Albrechts-Universität KielEnt|grenz|ungen von Geschlecht – Inter*geschlechtlichkeit in Erziehungs- und Bildungskontexten  DiskutantIn
Rissanen, InkeriTampere University, FinnlandKonstruktionen von Weltgesellschaft in schulischen Kontexten Globalen Lehrens und Lernen  Vortragend
Rissler, GeorgEuropa-Universität FlensburgGeographien der Krise. Internationale Perspektiven auf Bildung in Zeiten der COVID-19 Pandemie  Chair
Geographien der Krise. Internationale Perspektiven auf Bildung in Zeiten der COVID-19 Pandemie  Vortragend
Ritchie, JennyTe Herenga Waka Victoria University of WellingtonPublic-Private Boundaries and the Welfare State. Relationships between Families and Early Childhood Education and Care Organizations  Vortragend
Ritter, BettinaUniversität MainzHeterogene Familien und heterogene Hilfen? Adressat*innen sozialer Dienste zwischen Partizipation, Benachteiligungen und Diskriminierung  Chair
Heterogene Familien und heterogene Hilfen? Adressat*innen sozialer Dienste zwischen Partizipation, Benachteiligungen und Diskriminierung  Vortragend
Ritter, MichaelMartin-Luther-Universität Halle/Wittenberg„Wovon wir reden…? – Eine disziplinübergreifende Diskussion zwischen Fachdidaktiken, Erziehungswissenschaft und Inklusionstheorie“  Chair
„Wovon wir reden…? – Eine disziplinübergreifende Diskussion zwischen Fachdidaktiken, Erziehungswissenschaft und Inklusionstheorie“  Vortragend
Rode, DanielParis-Lodron-Universität SalzburgZu den un/begrenzten Möglichkeiten der Dinge. Praxistheoretische Forschung zur Kontingenz pädagogischer Dingpraktiken  Chair
Zu den un/begrenzten Möglichkeiten der Dinge. Praxistheoretische Forschung zur Kontingenz pädagogischer Dingpraktiken  Vortragend
Rohs, MatthiasTU KaiserslauternEnt- und Begrenzungen durch Digitalisierung: Perspektiven auf Teilhabe in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung  Chair
Ent- und Begrenzungen durch Digitalisierung: Perspektiven auf Teilhabe in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung
Roldán Vera, EugeniaCinvestav-CoapaGlobal challenges for national education systems on the American continent: the dissolution of boundaries for educational trends  Vortragend
Rose, NadineUni Bremen"Für-Wahr-Halten – In-Geltung-Setzen – Autorisieren." Schulwissen unter Bedingung seiner Entgrenzung und In-Frage-Stellung  Chair
Entgrenzte Bildungsprozesse – zur Vulnerabilität von Biographien im Kontext von Flucht und Migration  Vortragend
Rosemann, ThereseHelmut-Schmidt-Universität Hamburg, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Partizipation & Entgrenzung  Vortragend
Rosen, LisaUniversität Koblenz-LandauGrenzgänge in transnationalen Bildungsräumen: Rekonstruktionen von Alltagspraxen an Deutschen Auslandsschulen  Chair
Grenzgänge in transnationalen Bildungsräumen: Rekonstruktionen von Alltagspraxen an Deutschen Auslandsschulen  Vortragend
Inklusion, Neuzuwanderung und Flucht: Vergleichende Rekonstruktionen sprachlicher Bildung in separierenden und integrativen Schul- und Unterrichtsmodellen  Chair
Rosenkranz, LenaFernUniversität in HagenPädagogische Professionalität: Entgrenzungen und Begrenzungen des pädagogisches Arbeitsbündnisses in digitalen Lehr-Lernkontexten  Chair
Pädagogische Professionalität: Entgrenzungen und Begrenzungen des pädagogisches Arbeitsbündnisses in digitalen Lehr-Lernkontexten  Vortragend
Ruckdeschel, KerstinBIB WiesbadenENT | GRENZ | UNGEN | von Familie, Elternschaft & Eltern-Kind-Beziehungen in der Spätmoderne?!  Vortragend
Rundel, StefanOtto-von-Guericke-Universität MagdeburgEntgrenzung fremder Orte: Organisation(en) und ihre Spielräume Organisationspädagogische und andere Grenzbearbeitungen  Vortragend
Rupprecht, BeatriceUniversität Leipzig„Doing transfer“ in der frühen Bildung – Entgrenzungen zwischen Wissenschaft und Praxis?  Vortragend
Rödel, Severin SalesHU berlin, Deutschland;
Humboldt-Universität zu Berlin, Deutschland
Ethos im Lehrberuf: Pädagogische Haltung an der Grenze zwischen Ethik und Profession  Vortragend
(Neu)Rechte Aufführungen von Wissenschaftlichkeit und ihre Diskurse über Bildungspraxis. Erziehungswissenschaftliche Bestandsaufnahmen und Grenzbearbeitungen  Chair
Röhl, TobiasPädagogische Hochschule Zürich, SchweizKein Unterricht, aber Schule: (mediale) Praktiken an der Peripherie von Schule-halten  Vortragend
Röhner, CharlotteGoethe Universität Frankfurt, DeutschlandTransmigration und Place-Making geflüchteter Kinder und Jugendlicher - Methodologisch-methodische Herausforderungen des Forschens mit jungen Geflüchteten und Ergebnisse ausgewählter qualitativer Studien  Chair
Transmigration und Place-Making geflüchteter Kinder und Jugendlicher - Methodologisch-methodische Herausforderungen des Forschens mit jungen Geflüchteten und Ergebnisse ausgewählter qualitativer Studien  Vortragend
Röschlein, JensDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und BildungsinformationOpen Science mit dem Verbund Forschungsdaten Bildung und dem Fachportal Pädagogik
[Single Presentation of ID 554]  Chair der Sitzung
Röttger, MartinGeorg-August-Universität Göttingen, Institut für Sportwissenschaften, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen  Vortragend
Rübben, Ricarda K.Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, DeutschlandPoster-Cluster: Schulpädagogik & Schulentwicklung  Vortragend
Sachse, LenaUniversität Osnabrück, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung - Fokus Ausbildung in Schulen und Betrieben  Vortragend
Sailer, MaximilianUniversität Passau, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Partizipation & Entgrenzung
Sakakibara, YoshihiroKyoto University of EducationBeWaMo - Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden
Sakti, Victoria KumalaMax Planck Institute for the Study of Religious and Ethnic Diversity, GöttingenCross-border mobilities in old age. Limitations, de-limitations and (new) boundaries  Vortragend
Sam, CecileRowan University, USADigital Ent|grenz|ung in Education – Use, Potentials and Challenges of Twitter  Vortragend
Sanchez, Maria BelenUniversidad de San AndrésTeacher agency in times of shifting boundaries: case insights from Argentina, Armenia and Germany  Chair
Teacher agency in times of shifting boundaries: case insights from Argentina, Armenia and Germany  Vortragend
Sander, PiaUniversität Duisburg-EssenGrenzen und Potenziale von Systematic Reviews in Educational Technology
Sanders, OlafHelmut-Schmidt-Universität Hamburg, DeutschlandDie Zukunft als Grenze und Entgrenzung  Vortragend
Sansour, TeresaUniversität OldenburgBeWaMo - Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden  Vortragend
Sauerbrey, UlfHochschule NeubrandenburgEntgrenztes Wissen? Pädagogische Ratgeber im Fokus der Erziehungswissenschaft  Vortragend
Sauermann, PiaDeutsches Jugendinstitut e.V., Außenstelle HalleJugend und ländliche Regionen - Möglichkeiten, Herausforderungen und Grenzen für gesellschaftliches, politisches und kulturelles Engagement  Vortragend
Savaç, AybikeUniversität HamburgMigrationspädagogische Perspektiven auf den muttersprachlichen Unterricht  Vortragend
Schade, KaiLeibniz Universität HannoverAmbivalenzen transnationaler Bildung  Vortragend
Schadow, SinaUniversität KasselSoziale Repräsentationen von Arbeit  Vortragend
Schaefer, Sonia C.Humboldt Universität zu Berlin, GermanyTeacher agency in times of shifting boundaries: case insights from Argentina, Armenia and Germany  Chair
Teacher agency in times of shifting boundaries: case insights from Argentina, Armenia and Germany  Vortragend
Scharathow, WiebkePH FreiburgEntgrenzte Bildungsprozesse – zur Vulnerabilität von Biographien im Kontext von Flucht und Migration  Vortragend
Schauer, GabrieleLeopold-Franzens-Universität Innsbruck, ÖsterreichEthos im Lehrberuf: Pädagogische Haltung an der Grenze zwischen Ethik und Profession  Vortragend
Schaumburg, HeikeHumboldt-Universität zu BerlinTransformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion
Scheid, ClaudiaUniversität InnsbruckMethodologisch-methodische Zugänge zu Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung: Potenziale und Grenzen  Vortragend
Schelle, RegineDeutsches Jugendinstitut e. V.„Doing transfer“ in der frühen Bildung – Entgrenzungen zwischen Wissenschaft und Praxis?  Vortragend
Variable Grenzen frühkindlicher Räume. Relevanzen theoretischer und empirischer Perspektiven auf die Erziehungs- und Bildungsinstitution Kita  Chair
Schemann, RabeaMedical School HamburgEntgrenzungen in der Grundbildung und der Grundbildungsforschung  Vortragend
Scherak, LukasUniversität Vechta, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung  Vortragend
Scherde, Tamina-MelanieUniversität Klagenfurt, ÖsterreichPoster-Cluster: Sozialisation und Bildungsverläufe unter dem Aspekt von Entgrenzung  Vortragend
Scheunpflug, AnnetteOtto-Friedrich-Universität BambergKonstruktionen von Weltgesellschaft in schulischen Kontexten Globalen Lehrens und Lernen
Entgrenzung empirischer Paradigmen für die Genese von Erkenntnis: erkenntnistheoretische Chancen und wissenschaftstheoretische Herausforderungen
Schieferdecker, RalfPädagogische Hochschule Weingarten, DeutschlandBeWaMo - Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden  Chair
BeWaMo - Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden  Vortragend
Schiefner-Rohs, MandyTU KaiserlauternZwischen Be- und Entgrenzung von Zeit und Raum – Pandemie als krisenhafte Erfahrung  DiskutantIn
Kein Unterricht, aber Schule: (mediale) Praktiken an der Peripherie von Schule-halten  Chair
Kein Unterricht, aber Schule: (mediale) Praktiken an der Peripherie von Schule-halten  Vortragend
Poster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik
Schierbaum, AnjaUniversität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, DeutschlandENT | GRENZ | UNGEN | von Familie, Elternschaft & Eltern-Kind-Beziehungen in der Spätmoderne?!  Chair
Schieren, JostAlanus HochschuleForschung im Kontext von Waldorfpädagogik und Erziehungswissenschaft  Chair
Schildknecht, LukasUniversität Kassel(Neu)Rechte Aufführungen von Wissenschaftlichkeit und ihre Diskurse über Bildungspraxis. Erziehungswissenschaftliche Bestandsaufnahmen und Grenzbearbeitungen  Vortragend
Schiller, JanHelmut-Schmidt-Universität Hamburg, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Partizipation & Entgrenzung  Vortragend
Schindler, ChristophOpen Science mit dem Verbund Forschungsdaten Bildung und dem Fachportal Pädagogik
Schipolowski, StefanIQB BerlinQuer- und Seiteneinsteiger*innen im Lehrerberuf – Diskurse, Praktiken und Forschungsbefunde
Schippling, AnneCIES-IscteGrenzgänge in transnationalen Bildungsräumen: Rekonstruktionen von Alltagspraxen an Deutschen Auslandsschulen  Vortragend
Schlegel-Pinkert, UteUniversität der Künste BerlinSorgen. Um Artikulation.  Vortragend
Schlingensiepen-Trint, KarinaBergische Universität WuppertalDemokratisierungspotenziale sozialpädagogischer Professionalität? Gegenwärtige Vergewisserungsversuche  Vortragend
Schluß, HenningUniversität WienEnt- und Abgrenzung im transnationalen pädagogischen Raum – der sozialistische Internationalismus  Vortragend
Schmachtel, StefanieMartin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, DeutschlandDie Organisation moralischer Grenzen in sozialpädagogischen Organisationen  Chair
Die Organisation moralischer Grenzen in sozialpädagogischen Organisationen  Vortragend
Schmid-Kühn, Svenja MareikeUniversität Koblenz-Landau (Campus Koblenz), Deutschland;
Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz, Fachbereich 1: Bildungswissenschaften, Institut für Pädagogik - Schulpädagogik / Allgemeine Didaktik, Bildungssystem- und Schulentwicklungsforschung
Poster-Cluster: Schulpädagogik & Schulentwicklung
Poster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung
Schmid, SusannePädagogische Hochschule WeingartenProfessionelle Lerngemeinschaften - begrenzend bei der Etablierung, entgrenzt beim Einsatz im Bildungssystem  Vortragend
Schmidt-Borcherding, FlorianUni Bremen"Für-Wahr-Halten – In-Geltung-Setzen – Autorisieren." Schulwissen unter Bedingung seiner Entgrenzung und In-Frage-Stellung  Vortragend
Poster-Cluster: Digitale Partizipation & Entgrenzung  Chair der Sitzung
Schmidt-Hertha, BernhardLudwig-Maximilians-Universität MünchenShaping Future Schools with Big Data: Towards Evidence Informed School Evaluation  Chair
Entgrenzung von Arbeit, Begrenzung durch Bildung? (W)Ende einer Beziehung.  Chair
Schmidt-Thieme, BarbaraStiftung Universität HildesheimForschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung: Befunde rekonstruktiver Studien zu Anforderungen und Bearbeitungen in der Anfangsphase  Vortragend
Schmidt, FriederikeUni SiegenBildung des Menschen im Anthropozän. Die Grenzen des Menschen neu erforschen. Einsätze Pädagogischer Anthropologie  DiskutantIn
Schmidt, MelanieMartin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, DeutschlandDie Zukunft als Grenze und Entgrenzung  Chair
Die Zukunft als Grenze und Entgrenzung  Vortragend
Schmitt, AnnetteHochschule Magdeburg-StendalDigitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung?
Schmitt, CarolineAlpen-Adria-Universität Klagenfurt, ÖsterreichSolidarität ohne Grenzen  Chair
Solidarität ohne Grenzen  Vortragend
Schmoll, AnnemarieDeutsches Jugendinstitut MünchenBegrenzte Hilfe? Entgrenzte Kontrolle? Aktuelle Herausforderungen und Entwicklungen in der Jugendstraffälligenhilfe in Deutschland und in der Schweiz  Vortragend
Schmäing, TillUniversität Bielefeld, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung  Vortragend
Schneider-Binkl, SabineStaatliche Hochschule für Musik Trossingen, DeutschlandPoster-Cluster: Sozialisation und Bildungsverläufe unter dem Aspekt von Entgrenzung  Vortragend
Schneider, Julia AlexandraPädagogische Hochschule Zug, SchweizSchulqualität und Schulentwicklung an Schulen mit besonderen Herausforderungen bzw. besonders belasteten Schulen – Gelingensbedingungen und Voraussetzungen
Schnoor, BirgerUniversity of HamburgMultiliteracies as an educational resource in the 'boarderless' society  Vortragend
Scholl, DanielUniversität Vechta, DeutschlandDigital gestützte Entgrenzung der Forschungs- und Fördermöglichkeiten zu/von Feedback-, Klassenführungs- und Planungskompetenz  Chair
Digital gestützte Entgrenzung der Forschungs- und Fördermöglichkeiten zu/von Feedback-, Klassenführungs- und Planungskompetenz  Vortragend
Scholte-Reh, MendinaTU DortmundPoster-Cluster: Digitale Partizipation & Entgrenzung  Vortragend
Scholz, Anna FelicitasHelmut-Schmidt-Universität – Universität der Bundeswehr HamburgErziehung und Belehrung der Bevölkerung als Entgrenzungsphänomen: Das Pädagogische der Politik in der Corona-Pandemie  Vortragend
Scholz, AntoniaInternationales Zentrum Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (ICEC);
Deutsches Jugendinstitut
Entgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern  Vortragend
Same same but different? Methodologische Herausforderungen und Chancen international vergleichender Forschung
Scholz, JoachimRuhr-Uni­ver­si­tät Bo­chumEntgrenzungen des Pädagogischen. Schule, Lehrpersonenbildung und soziale Bewegungen 1920 bis 1980  Vortragend
Scholz, MarcelOtto-Friedrich-Universität BambergEntgrenzung empirischer Paradigmen für die Genese von Erkenntnis: erkenntnistheoretische Chancen und wissenschaftstheoretische Herausforderungen
Schomaker, ClaudiaLeibniz Universität Hannover„Doing transfer“ in der frühen Bildung – Entgrenzungen zwischen Wissenschaft und Praxis?
Schott, MarcoDeutsches Jugendinstitut e.V., Außenstelle HalleJugend und ländliche Regionen - Möglichkeiten, Herausforderungen und Grenzen für gesellschaftliches, politisches und kulturelles Engagement  Vortragend
Schrack, ChristianEinreichung als PhD Student der Sigmund Freud Universität Wien, ÖsterreichPoster-Cluster: Schulpädagogik & Schulentwicklung  Vortragend
Schrader, JosefDeutsches Institut für Erwachsenenbildung;
University of Tübingen
Facetten der Lehrkompetenz in Hochschule und Erwachsenenbildung: Entgrenzt oder begrenzt denk- und anwendbar?
Multiliteracies as an educational resource in the 'boarderless' society  Vortragend
Schrader, KathrinFrankfurt University of Applied ScienceEnt|grenz|ungen von Geschlecht – Inter*geschlechtlichkeit in Erziehungs- und Bildungskontexten  DiskutantIn
Schratz, MichaelLeopold-Franzens-Universität Innsbruck, ÖsterreichEthos im Lehrberuf: Pädagogische Haltung an der Grenze zwischen Ethik und Profession  Chair
Ethos im Lehrberuf: Pädagogische Haltung an der Grenze zwischen Ethik und Profession  Vortragend
Schreiber-Barsch, SilkeUniversität Duisburg-EssenEntgrenzungen in der Grundbildung und der Grundbildungsforschung  Vortragend
Schreiber, VerenaPH-FreiburgGeographien der Krise. Internationale Perspektiven auf Bildung in Zeiten der COVID-19 Pandemie  Chair
Geographien der Krise. Internationale Perspektiven auf Bildung in Zeiten der COVID-19 Pandemie  Vortragend
Schreiter, FranziskaJohannes Gutenberg-Universität MainzBildungsprozesse in der diskriminierungskritischen Hochschullehre  Vortragend
Schrewe, NilsHelmut-Schmidt-Universität – Universität der Bundeswehr HamburgErziehung und Belehrung der Bevölkerung als Entgrenzungsphänomen: Das Pädagogische der Politik in der Corona-Pandemie  Vortragend
Schräpler, Jörg-PeterRuhr-Universität BochumDie Be- und Entgrenzung von Schule und Unterricht in der Corona Krise als Herausforderung für pädagogisches Handeln
Schröder, AntoniusTU DortmundINNOVATION LABORATORIES AS METHODIZED DE-BOUNDARING: Organizational Education Perspectives  DiskutantIn
INNOVATION LABORATORIES AS METHODIZED DE-BOUNDARING: Organizational Education Perspectives  Vortragend
Schröder, NadineUniversität Duisburg-EssenGrenzen und Potenziale von Systematic Reviews in Educational Technology  Vortragend
Schrödter, MarkUniversität KasselEnt- und Begrenzungen (in) der Heimerziehung: Auf der Suche nach einer Theorie außerfamilialen Aufwachsens  Vortragend
Schröer, AndreasUniversität TrierINNOVATION LABORATORIES AS METHODIZED DE-BOUNDARING: Organizational Education Perspectives  Chair
INNOVATION LABORATORIES AS METHODIZED DE-BOUNDARING: Organizational Education Perspectives  Vortragend
Schröter, HannesDeutsches Institut für Erwachsenenbildung und FernUniversität HagenDie Überwindung von institutionellen Grenzen in der Grundbildung und Alphabetisierung
Schubarth, WilfriedUniversität PotsdamHass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet  DiskutantIn
Schubert, SophieUniversität InnsbruckSolidarität ohne Grenzen  Vortragend
Schulder, StefanHAW Hamburg, DeutschlandEntgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern  Vortragend
Entgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern  Chair
Schuler, PatriciaPädagogische Hochschule ZürichVon der Suche nach Grenzen. Wie gestalten sich multiprofessionelle Kooperation in der schulischen Praxis und die darauf gerichtete Antizipation in der universitären Ausbildung?  Vortragend
Schulz, BenjaminWissenschaftszentrum Berlin für SozialforschungGrenzüberschreitungen im schulischen Kontext empirisch messen  DiskutantIn
Schulze-Reichelt, FriederikeUniversität PotsdamHass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet  Vortragend
Schuster, JohannesUniversität LeipzigDigital Ent|grenz|ung in Education – Use, Potentials and Challenges of Twitter  Chair
Digital Ent|grenz|ung in Education – Use, Potentials and Challenges of Twitter  Vortragend
Schwander, MariusPädagogische Hochschule Zug, SchweizSchulqualität und Schulentwicklung an Schulen mit besonderen Herausforderungen bzw. besonders belasteten Schulen – Gelingensbedingungen und Voraussetzungen
Schwarz, JohannaLeopold-Franzens-Universität Innsbruck, ÖsterreichEthos im Lehrberuf: Pädagogische Haltung an der Grenze zwischen Ethik und Profession
Schwarz, JörgHelmut-Schmidt-Universität / Universität der Bundeswehr Hamburg, GermanyThe global (Un)Making of Epistemic Boundaries: University as an origin of postcolonial, feminist and ecological futures  Vortragend
Schwarz, MarkusMartin-Luther-Universität Halle-WittenbergJugend und ländliche Regionen - Möglichkeiten, Herausforderungen und Grenzen für gesellschaftliches, politisches und kulturelles Engagement  Vortragend
Schwehr, Marion YvonneUniversität Siegen, DeutschlandPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Vortragend
Transformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion  Vortragend
Schwendowius, DorotheeOtto-von-Guericke-Universität MagdeburgBildungsbiographien – Grenzbearbeitungen im Kontext von Differenz und Ungleichheit  DiskutantIn
Schweppe, CorneliaJohannes Gutenberg Universität Mainz, DeutschlandCross-border mobilities in old age. Limitations, de-limitations and (new) boundaries  Chair
Cross-border mobilities in old age. Limitations, de-limitations and (new) boundaries  Vortragend
Schwermann, AnnaUniversität Paderborn, DeutschlandPoster-Cluster: Sozialisation und Bildungsverläufe unter dem Aspekt von Entgrenzung  Vortragend
Schwittek, JessicaUniversität Duisburg-EssenTransmigration und Place-Making geflüchteter Kinder und Jugendlicher - Methodologisch-methodische Herausforderungen des Forschens mit jungen Geflüchteten und Ergebnisse ausgewählter qualitativer Studien  Vortragend
Schäfer, BerndBergische Universität WuppertaEntgrenzung des Lehramtszugangs - Berufliche Orientierung in Richtung Lehrberuf erforschen und gestalten  Vortragend
Schäfer, DorotheeFrankfurt University of Applied SciencesBegrenzungen und Entgrenzungen in den stationären Hilfen zur Erziehung  Vortragend
Schäfer, LisaUniversität ZürichSchulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung von schulischen Prozessen. Eine Bilanz.  Vortragend
Schäfer, MaximilianUniversität OsnabrückGenerational relations and education: interdisciplinary reflections on the current process of imposing and removing boundaries
Professionell und familial zugleich? Be- und entgrenzte Sorge im heterogenen Feld der stationären Erziehungshilfen  Chair
Professionell und familial zugleich? Be- und entgrenzte Sorge im heterogenen Feld der stationären Erziehungshilfen  Vortragend
Schäfer, StefanTechnische Hochschule KölnDemokratisierungspotenziale sozialpädagogischer Professionalität? Gegenwärtige Vergewisserungsversuche  Vortragend
Schäffer, BurkhardUniversität der Bundeswehr MünchenErziehung und Belehrung der Bevölkerung als Entgrenzungsphänomen: Das Pädagogische der Politik in der Corona-Pandemie  Chair
Erziehung und Belehrung der Bevölkerung als Entgrenzungsphänomen: Das Pädagogische der Politik in der Corona-Pandemie  Vortragend
Schär, ClarissaUniversität Zürich, SchweizSozialpädagogische Grenzbearbeitung – Zur Übersetzung einer Denkfigur  Vortragend
Schön, MirjamUniversität Koblenz-LandauQualitative Bildungs- und Biografieforschung unter Bedingungen der Corona-Pandemie  Vortragend
Schön, SandraTechnische Universität Graz, ÖsterreichDigitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung: Potenziale digitaler Medien für Zugänge zu Weiterbildungsangeboten  Vortragend
Schüpbach, MarianneFreie Universität Berlin, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung
Schütte, DominikUniversität BremenEntgrenzte Bildungsprozesse – zur Vulnerabilität von Biographien im Kontext von Flucht und Migration  Vortragend
Schütte, UlrikeStiftung Universität HildesheimForschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung: Befunde rekonstruktiver Studien zu Anforderungen und Bearbeitungen in der Anfangsphase  Vortragend
Schütz, JuliaFernUniversität in HagenPädagogische Professionalität: Entgrenzungen und Begrenzungen des pädagogisches Arbeitsbündnisses in digitalen Lehr-Lernkontexten  Chair
Pädagogische Professionalität: Entgrenzungen und Begrenzungen des pädagogisches Arbeitsbündnisses in digitalen Lehr-Lernkontexten  Vortragend
Schütze, KonstanzeUniversität zu KölnBildplattformen als Medien der Klassifikation. Interdisziplinäre Perspektiven auf postdigitale Grenzauflösungen  Vortragend
Sebe-Opfermann, AndreasUniversität BremenPoster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung  Chair der Sitzung
Seeber, SusanGeorg-.August-Universität, DeutschlandProblemlösekompetenzen in der beruflichen Bildung: Von der Aufgabenanalyse zur innovativen Messung  Chair
Problemlösekompetenzen in der beruflichen Bildung: Von der Aufgabenanalyse zur innovativen Messung
Sehmer, JulianUniversität Kassel(Neu)Rechte Aufführungen von Wissenschaftlichkeit und ihre Diskurse über Bildungspraxis. Erziehungswissenschaftliche Bestandsaufnahmen und Grenzbearbeitungen  Vortragend
Sehmer, JulianITES, HAWK HolzmindenBe-oder entgrenzende Erziehungswissenschaft? Qualifizierung und Prekarisierung von Wissenschaftler*innen als Motoren der Disziplin  Vortragend
Sehnbruch, LuciaUniversität zu KölnUniversitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Vortragend
Seichter, SabineUniversität SalzburgBildung des Menschen im Anthropozän. Die Grenzen des Menschen neu erforschen. Einsätze Pädagogischer Anthropologie  DiskutantIn
Seifried, JürgenUniversität MannheimProblemlösekompetenzen in der beruflichen Bildung: Von der Aufgabenanalyse zur innovativen Messung
Seitz, SimoneFreie Universität Bozen, Italien„Wovon wir reden…? – Eine disziplinübergreifende Diskussion zwischen Fachdidaktiken, Erziehungswissenschaft und Inklusionstheorie“  DiskutantIn
Seitzer, PhilippUniversität zu Köln, DeutschlandOptimierung als Entgrenzung. Markierungen der Pädagogischen Anthropologie  Chair
Optimierung als Entgrenzung. Markierungen der Pädagogischen Anthropologie  Vortragend
Sengschmied, IrmtraudUniversität WienAnnäherungen an die empirische Untersuchung der Vermittlung und Ausbildung psychoanalytisch-pädagogischer Kompetenzen  Vortragend
Seybel, CarolynDeutsches JugendinstitutSame same but different? Methodologische Herausforderungen und Chancen international vergleichender Forschung  Vortragend
Shalutkevich, NataschaGoethe-Universität Frankfurt am MainDoing Transitions: Herstellung und Verhandlung von Grenzen und Zugehörigkeiten an Übergängen  Vortragend
Shure, SaphiraUniversität Bielefeld, DeutschlandLehrer*innenbildung als Ort der Begrenzung: Zur Ent-Politisierung und Re-Politisierung von pädagogischer Professionalität  Chair
Lehrer*innenbildung als Ort der Begrenzung: Zur Ent-Politisierung und Re-Politisierung von pädagogischer Professionalität  Vortragend
Sichma, AngelikaTrier UniversityPublic-Private Boundaries and the Welfare State. Relationships between Families and Early Childhood Education and Care Organizations
Siebholz, SusanneMLU Halle-WittenbergEnt- und Begrenzungen (in) der Heimerziehung: Auf der Suche nach einer Theorie außerfamilialen Aufwachsens  Vortragend
Siegfried, ChristinGoethe-Universität Frankfurt am MainUnterrichtsqualität in Planung und Durchführung – Empirische Analysen im Wirtschaftsunterricht  Vortragend
Siekmann, LeaWestfälische Wilhelms-Universität Münster, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen
Sietas, LinaUniversität FlensburgPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Vortragend
Silkenbeumer, MirjaGoethe-Universität Frankfurt, DeutschlandOn Remote. Grenzerfahrungen des Pädagogischen  Chair
On Remote. Grenzerfahrungen des Pädagogischen  Vortragend
Szenarien der Nachnutzung qualitativer Daten – methodisch-methodologische Implikationen, Möglichkeiten und Grenzbestimmungen  Chair
Silova, IvetaArizona State University, USACold War childhood from the margins. Analysing childhood memories across borders  Vortragend
Simon, EricHochschule Magdeburg-StendalDigitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung?  Vortragend
Simon, JaquelineMartin-Luther-Universität Halle-WittenbergPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung  Vortragend
Simon, NinaUniversität LeipzigEnt- und Begrenzung der Wissensproduktion in einer globalisierten Bildungswelt  Vortragend
Lehrer*innenbildung als Ort der Begrenzung: Zur Ent-Politisierung und Re-Politisierung von pädagogischer Professionalität  Vortragend
Simon, StephanieUniversität Kassel(Neu)Rechte Aufführungen von Wissenschaftlichkeit und ihre Diskurse über Bildungspraxis. Erziehungswissenschaftliche Bestandsaufnahmen und Grenzbearbeitungen  Vortragend
Variable Grenzen frühkindlicher Räume. Relevanzen theoretischer und empirischer Perspektiven auf die Erziehungs- und Bildungsinstitution Kita
Be-oder entgrenzende Erziehungswissenschaft? Qualifizierung und Prekarisierung von Wissenschaftler*innen als Motoren der Disziplin  Vortragend
Simon, ToniMartin-Luther-Universität Halle-WittenbergPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung  Vortragend
Sindermann, LenaUniversität zu KölnDie Überwindung von institutionellen Grenzen in der Grundbildung und Alphabetisierung  Vortragend
Singer-Brodowski, MandyFU BerlinAnalyse und Reflexion von Grenzbearbeitungen in erziehungswissenschaftlichen Forschungsprozessen  Chair
Skalska, AgataHochschule DüsseldorfVariable Grenzen frühkindlicher Räume. Relevanzen theoretischer und empirischer Perspektiven auf die Erziehungs- und Bildungsinstitution Kita  Vortragend
Somel, R. NazlıBoğaziçi University, IstanbulErziehung und Belehrung der Bevölkerung als Entgrenzungsphänomen: Das Pädagogische der Politik in der Corona-Pandemie  Vortragend
Sonnenschein, NeleUniversität BielefeldZur Entgrenzung institutioneller Bildungskontexte mit und durch mobile Medien  Vortragend
Sorgo, GabrielePH Salzburg, ÖsterreichOptimierung als Entgrenzung. Markierungen der Pädagogischen Anthropologie  Vortragend
Optimierung als Entgrenzung. Markierungen der Pädagogischen Anthropologie  Chair
Soysal, YaseminWissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)De/bordering education in polarizing times: sociological, comparative, and pedagogical perspectives on global citizenship and cosmopolitan identities  Vortragend
Spanu, StephanieTU Dortmund, DeutschlandPositionierungen von Kindern und kindheitspädagogischen Fachkräften im Kontext von generationaler Ordnung und sozialer Ungleichheit – Ethnografische Perspektiven im Gespräch  Chair
Spellenberg, CharlotteMartin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, DeutschlandDie Zukunft als Grenze und Entgrenzung  Chair
Spiegler, JulianeUniversität zu KölnEntgrenzungen von Unterricht  Vortragend
Spiegler, LaraKatholische Hochschule MainzEntgrenzungen und Begrenzungen - eine spannungsreiche Dynamik in psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive  Vortragend
Spielhaus, RiemGeorg-Eckert-Institut für SchulbuchforschungDemokratiebildung in Kita und Schule: Herausforderungen, Potentiale und Grenzen  DiskutantIn
Spitznagel, JuliaUniversität Bayreuth, DeutschlandZwischen Transformation und Persistenz. Grenzverschiebungen in Schule und Unterricht im Kontext der Corona-Pandemie  Vortragend
Sprenger, SandraUniversität Hamburg, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Spyrou, SpyrosEuropean University CyprusGenerational relations and education: interdisciplinary reflections on the current process of imposing and removing boundaries  Vortragend
Stahl, LeaUniversität KasselVon der Suche nach Grenzen. Wie gestalten sich multiprofessionelle Kooperation in der schulischen Praxis und die darauf gerichtete Antizipation in der universitären Ausbildung?  Vortragend
Stanik, TimHochschule der Bundesagentur für Arbeit, SchwerinZur Kommunikation organisationaler Grenzbearbeitungen in der allgemeinen Erwachsenenbildung im Zuge der Digitalisierung. Multiperspektivische empirische Analysen im Volkshochschulkontext.  Chair
Zur Kommunikation organisationaler Grenzbearbeitungen in der allgemeinen Erwachsenenbildung im Zuge der Digitalisierung. Multiperspektivische empirische Analysen im Volkshochschulkontext.  Vortragend
Starke, AnjaUni Bremen"Für-Wahr-Halten – In-Geltung-Setzen – Autorisieren." Schulwissen unter Bedingung seiner Entgrenzung und In-Frage-Stellung  Vortragend
Stauber, BarbaraUniversität TübingenVergewisserungspraxen von Jugendlichen in entgrenzten Zeit-Räumen  DiskutantIn
Steger, AlinePädagogische Hochschule WeingartenBeWaMo - Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden  Vortragend
Poster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung  Vortragend
Steinbach, AnjaCarl von Ossietzky Universität OldenburgLehrer*innenbildung als Ort der Begrenzung: Zur Ent-Politisierung und Re-Politisierung von pädagogischer Professionalität  Vortragend
Lehrer*innenbildung als Ort der Begrenzung: Zur Ent-Politisierung und Re-Politisierung von pädagogischer Professionalität  Chair
Steiner, Karinabif – analyse. beratung. interdisziplinäre forschung, ÖsterreichDigitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung: Potenziale digitaler Medien für Zugänge zu Weiterbildungsangeboten
Stelze, Kristina-MarenHU Berlin, DeutshclandEthos im Lehrberuf: Pädagogische Haltung an der Grenze zwischen Ethik und Profession  Vortragend
Stenger, UrsulaUniversität zu KölnOrte und Landschaften des kollaborativen Lernens. Pädagogisch-anthropologische Explorationen zu Grenzerfahrungen und -praktiken im Anthropozän  Chair
Orte und Landschaften des kollaborativen Lernens. Pädagogisch-anthropologische Explorationen zu Grenzerfahrungen und -praktiken im Anthropozän  Vortragend
Stieve, ClausTH KölnVariable Grenzen frühkindlicher Räume. Relevanzen theoretischer und empirischer Perspektiven auf die Erziehungs- und Bildungsinstitution Kita  Vortragend
Stolakis, AnjaHochschule Magdeburg-StendalDigitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung?  Vortragend
Stosic, PatriciaGoethe-Universität FrankfurtBildungsbiographien – Grenzbearbeitungen im Kontext von Differenz und Ungleichheit  Vortragend
Stošić, PatriciaGoethe-Universität, DeutschlandBildungsbiographien – Grenzbearbeitungen im Kontext von Differenz und Ungleichheit  Chair
Kontingenzen ableistischer Grenzen in schulischen Programmatiken und Praktiken
Strauß, AlexandraKantar Public, DeutschlandDigitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung: Potenziale digitaler Medien für Zugänge zu Weiterbildungsangeboten  Vortragend
Strauß, SvenjaGeorg-August-Universität GöttingenZwischen diskursiver Grenzziehung und Widerstand. Subjektivierungsanalytische Perspektiven auf schulische Anrufungen.  Chair
Strecker, AlicaGoethe-Universität FrankfurtGrenzziehungen zwischen Regel- und Sonderpädagogik in inklusiven Kontexten
Streibl, RalfPre-Conference  Vortragender
Streit, BenjaminAlanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik  Vortragend
Strietholt, RolfInternational Association for the Evaluation of Educational AchievementSchulqualität und Schulentwicklung an Schulen mit besonderen Herausforderungen bzw. besonders belasteten Schulen – Gelingensbedingungen und Voraussetzungen  Chair
Schulqualität und Schulentwicklung an Schulen mit besonderen Herausforderungen bzw. besonders belasteten Schulen – Gelingensbedingungen und Voraussetzungen
Strobl, BernadetteUniversität WienAnnäherungen an die empirische Untersuchung der Vermittlung und Ausbildung psychoanalytisch-pädagogischer Kompetenzen  Vortragend
Strohmeier, DagmarFH OberösterreichWiderständigkeit und Agency von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in transnationalen Bildungsräumen  DiskutantIn
Studener-Kuras, ReginaUniversität WienDie Überschreitung von Grenzen des Intimen und Privaten aus pädagogischem Interesse  Vortragend
Annäherungen an die empirische Untersuchung der Vermittlung und Ausbildung psychoanalytisch-pädagogischer Kompetenzen  Vortragend
Sturm, TanjaMartin-Luther-Universität Halle-WittenbergKontingenzen ableistischer Grenzen in schulischen Programmatiken und Praktiken  Vortragend
Grenzen von politischer Bildung und Demokratieerziehung  Chair
Gibt es eine „richtige“ Pädagogik in der „falschen“? Zur Frage der Überwindung disziplinärer Grenzziehungen zwischen Allgemeiner und Sonderpädagogik durch eine „Inklusionspädagogik"  Chair
Stöbe-Blossey, SybilleUniversität Duisburg-EssenDie Kommune als Bildungsakteur? Zum Bedeutungswandel von Kommunalpolitik und -verwaltung im Bildungsbereich  Vortragend
Störtländer, Jan ChristophUniversität BielefeldDer Eintritt in die Primarstufe als Herausforderung für familiäre Entschei-dungsprozesse und städtische Bildungsplanung  Chair
Der Eintritt in die Primarstufe als Herausforderung für familiäre Entschei-dungsprozesse und städtische Bildungsplanung  Vortragend
Stützel, KevinFriedrich-Schiller-Universität Jena„Zum Scheitern verurteilt?!“ Grenzüberschreitungen und Grenzziehungen in der Jugendarbeit mit rechten Jugendlichen  Vortragend
Su, HannoUniversität MünsterProvokationen eines pädagogischen Egalitarismus. Grenzüberschreitungen im Namen radikaler Gleichheit  Chair
Provokationen eines pädagogischen Egalitarismus. Grenzüberschreitungen im Namen radikaler Gleichheit  Vortragend
Sufryd, KatharinaUniversität Duisburg-Essen, DeutschlandPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Vortragend
Supik, LindaGoethe-Universität FrankfurtGrenzüberschreitungen im schulischen Kontext empirisch messen  Chair
Grenzüberschreitungen im schulischen Kontext empirisch messen  Vortragend
Suter, FrancescaUniversität ZürichSchulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen  Vortragend
Szakács-Behling, SimonaGeorg-Eckert-Institut – Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, DeutschlandDe/bordering education in polarizing times: sociological, comparative, and pedagogical perspectives on global citizenship and cosmopolitan identities  Chair
De/bordering education in polarizing times: sociological, comparative, and pedagogical perspectives on global citizenship and cosmopolitan identities  Vortragend
Ambivalenzen transnationaler Bildung
Säfström, Carl AndersMaynooth UniversityProfilierungen des Allgemeinen. Zur disziplinpolitischen Eingrenzung und Neukonturierung der Allgemeinen Erziehungswissenschaft  Vortragend
Taube, DorotheaOtto-Friedrich-Universität BambergKonstruktionen von Weltgesellschaft in schulischen Kontexten Globalen Lehrens und Lernen  Vortragend
Teichert, JeannineUniversität PaderbornZusammenspiel informeller, non-formaler und formaler Bildungsprozesse digital ent|be|grenz|en
Telgmann, LeonieLeibniz Universität HannoverDigital gestützte Entgrenzung der Forschungs- und Fördermöglichkeiten zu/von Feedback-, Klassenführungs- und Planungskompetenz
Telscher, MiraUniversität BremenPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Chair der Sitzung
Temmen, KatrinUniversität PaderbornTransforming Boundaries By Crossing Them  Chair
Terhart, HenrikeUniversität zu KölnGrenzgänge in transnationalen Bildungsräumen: Rekonstruktionen von Alltagspraxen an Deutschen Auslandsschulen  DiskutantIn
Terstegen, SaskiaGoethe-Universität Frankfurt am MainZwischen diskursiver Grenzziehung und Widerstand. Subjektivierungsanalytische Perspektiven auf schulische Anrufungen.  Chair
Zwischen diskursiver Grenzziehung und Widerstand. Subjektivierungsanalytische Perspektiven auf schulische Anrufungen.  Vortragend
Szenarien der Nachnutzung qualitativer Daten – methodisch-methodologische Implikationen, Möglichkeiten und Grenzbestimmungen  Chair
Tervoooren, AnjaUniversität Duisburg-EssenInstitutionelle Begrenzungen? Forschungsperspektiven auf die De-/Institutionalisierung des Pädagogischen  Vortragend
Tervooren, AnjaUniversität Duisburg-Essen, DeutschlandInstitutionelle Begrenzungen? Forschungsperspektiven auf die De-/Institutionalisierung des Pädagogischen  Chair
Textor, AnnetteUniversität BielefeldDer Eintritt in die Primarstufe als Herausforderung für familiäre Entschei-dungsprozesse und städtische Bildungsplanung  Chair
Der Eintritt in die Primarstufe als Herausforderung für familiäre Entschei-dungsprozesse und städtische Bildungsplanung  Vortragend
Universitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Vortragend
Thalhammer, VeronikaLudwig-Maximilians-Universität MünchenDie Überwindung von institutionellen Grenzen in der Grundbildung und Alphabetisierung  Vortragend
Then, DanielJulius-Maximilians-Universität Würzburg, DeutschlandDas Erforschen pädagogischer Praxis in Anbetracht von Ent | grenz | ung
Poster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung
Then, SebastianOtto-Friedrich-Universität BambergDigitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung?  Vortragend
Theurl, PeterPädagogische Hochschule VorarlbergProfessionelle Lerngemeinschaften - begrenzend bei der Etablierung, entgrenzt beim Einsatz im Bildungssystem  Chair
Professionelle Lerngemeinschaften - begrenzend bei der Etablierung, entgrenzt beim Einsatz im Bildungssystem  Vortragend
Thevenot, ElisaEberhard Karls Universität TübingenDoing Transitions: Herstellung und Verhandlung von Grenzen und Zugehörigkeiten an Übergängen  Vortragend
Thiel, MichaelDeutscher Volkshochschul-Verband eV. (DVV)Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung: Potenziale digitaler Medien für Zugänge zu Weiterbildungsangeboten  Vortragend
Thieme, NinaUniversität Bielefeld, DeutschlandSoziale Arbeit und Sonderpädagogik im Verhältnis: Grenzen, Abgrenzungen, Entgrenzungen  Chair
Soziale Arbeit und Sonderpädagogik im Verhältnis: Grenzen, Abgrenzungen, Entgrenzungen  Vortragend
Thiersch, SvenRuh Universität BochumGrenzen und Entgrenzungen pädagogischen Handelns  Vortragend
Thole, FriederikeUniversität Kassel„Radikales Denken“? - Über das Auflösen von Selbstverständlichkeiten in der Pädagogik und Erziehungswissenschaft der 1970er Jahre.  Chair
„Radikales Denken“? - Über das Auflösen von Selbstverständlichkeiten in der Pädagogik und Erziehungswissenschaft der 1970er Jahre.  Vortragend
Be-oder entgrenzende Erziehungswissenschaft? Qualifizierung und Prekarisierung von Wissenschaftler*innen als Motoren der Disziplin  Chair
Be-oder entgrenzende Erziehungswissenschaft? Qualifizierung und Prekarisierung von Wissenschaftler*innen als Motoren der Disziplin  Vortragend
Thole, WernerUniversität KasselEingrenzungen des Sexuellen – Diskursive Verhandlungen des Verhältnisses von Pädagogik und Sexualität  Vortragend
Variable Grenzen frühkindlicher Räume. Relevanzen theoretischer und empirischer Perspektiven auf die Erziehungs- und Bildungsinstitution Kita
Thoma, NadjaEURAC Research Bozen/BolzanoBildungsbiographien – Grenzbearbeitungen im Kontext von Differenz und Ungleichheit  Vortragend
Thomas, SeverineUniversität HildesheimEnt-grenzte biografische Übergänge am Beispiel des Leaving Care  Chair
Ent-grenzte biografische Übergänge am Beispiel des Leaving Care  Vortragend
Thon, ChristineEuropa-Universität Flensburg, DeutschlandPädagogische Diskurse der (Re-)Stabilisierung von Geschlechter-, Generationen- und Zugehörigkeitsgrenzen  Chair
Pädagogische Diskurse der (Re-)Stabilisierung von Geschlechter-, Generationen- und Zugehörigkeitsgrenzen  Vortragend
Szenarien der Nachnutzung qualitativer Daten – methodisch-methodologische Implikationen, Möglichkeiten und Grenzbestimmungen  Vortragend
Thünemann, SilviaUni BremenPoster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung  Chair der Sitzung
Thürer, SebastianFreie Universität Berlin, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung
Tillmann, AngelaTH KölnEnt- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten  Chair
Ent- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten  Vortragend
Timm, SusanneOtto-Friedrich-Universität Bamberg, DeutschlandKonstruktionen von Weltgesellschaft in schulischen Kontexten Globalen Lehrens und Lernen  Chair
Konstruktionen von Weltgesellschaft in schulischen Kontexten Globalen Lehrens und Lernen  Vortragend
Tippelt, RudolfLMU München„Ent-grenz-ungen“ in der Qualitätsentwicklung auf der Ebene von System und Organisation  Chair
Titzmann, Peter F.Leibniz Universität HannoverWiderständigkeit und Agency von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in transnationalen Bildungsräumen  Vortragend
Tobies-Jungenkrüger, MaikeCAU KielBe- vs. Entgrenzung durch Führung? – Rekonstruktionen von Führungspraktiken aus organisationspädagogischer Perspektive  Vortragend
Traulsen, ImkeGeorg-August-Universität Göttingen, Department für Nutztierwissenschaften, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Trostmann, SvenUniversität BremenWorkshop Gerhard-Marcks-Haus: H.G. Prager und die Kinder - Eine Reise zu den Verhältnissen
[Single Presentation of ID 549]  Chair der Sitzung
Poster-Cluster: Schulpädagogik & Schulentwicklung  Chair der Sitzung
Troxler, CarinaTU Kaiserslautern, DeutschlandKein Unterricht, aber Schule: (mediale) Praktiken an der Peripherie von Schule-halten  Chair
Kein Unterricht, aber Schule: (mediale) Praktiken an der Peripherie von Schule-halten  Vortragend
Poster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik  Vortragend
Trunkenpolz, KathrinUniversität WienDie Überschreitung von Grenzen des Intimen und Privaten aus pädagogischem Interesse  Vortragend
Annäherungen an die empirische Untersuchung der Vermittlung und Ausbildung psychoanalytisch-pädagogischer Kompetenzen  Chair
Truschkat, IngaUniversität Hildesheim, DeutschlandÜbergänge in Arbeit - Zwischen Entgrenzung und Inklusion  Chair
Übergänge in Arbeit - Zwischen Entgrenzung und Inklusion  Vortragend
Übergänge in Arbeit - Zwischen Entgrenzung und Inklusion  DiskutantIn
Tröhler, DanielUniversität WienVerdeckung umstrittener Grenzziehungen – eine Re-Perspektivierung von Inklusionsbemühungen  DiskutantIn
Trần, Hoa MaiUniversity of Siegen, Deutschland;
Universität Siegen
Ethnografische Kindheitsforschung als Grenzerfahrung: Forschungsethische Fragen, Ansprüche und Positionierungen  Chair
Ethnografische Kindheitsforschung als Grenzerfahrung: Forschungsethische Fragen, Ansprüche und Positionierungen  Vortragend
Tucci, IngridLaboratoire d’Economie et de Sociologie du TravailWiderständigkeit und Agency von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in transnationalen Bildungsräumen  DiskutantIn
Tuider, ElisabethUniversität KasselEingrenzungen des Sexuellen – Diskursive Verhandlungen des Verhältnisses von Pädagogik und Sexualität  Vortragend
Turani, DanielDeutsches JugendinstitutSame same but different? Methodologische Herausforderungen und Chancen international vergleichender Forschung  Vortragend
Turhan, LütfiyeGoethe Universität FrankfurtProblemlösekompetenzen in der beruflichen Bildung: Von der Aufgabenanalyse zur innovativen Messung  Vortragend
Turner, AgnesUniversität Klagenfurt, ÖsterreichPoster-Cluster: Sozialisation und Bildungsverläufe unter dem Aspekt von Entgrenzung  Vortragend
Täubig, VickiUniversität Rostock, DeutschlandEntgrenzungen antidemokratischer Bewegungen, Begrenzungen gesellschaftlicher Teilhabe – Soziale Arbeit und die neuen Rechten  Chair
Töpfer, TomUniversität HildesheimVariable Grenzen frühkindlicher Räume. Relevanzen theoretischer und empirischer Perspektiven auf die Erziehungs- und Bildungsinstitution Kita  Vortragend
Ullrich, HeinerUniversität MainzAlternative Schulwelten. Rekonstruktive Forschungen zur Veränderung des Schulischen in Reform- und Alternativschulen  DiskutantIn
Ulmcke, AdrianPädagogische Hochschule FHNWProzesse des Lehrer*in-Werdens zwischen Subjektivierungsimpulsen und Habitustransformation  Vortragend
Urban, MichaelGoethe-Universität FrankfurtGrenzziehungen zwischen Regel- und Sonderpädagogik in inklusiven Kontexten
Grenzziehungen zwischen Regel- und Sonderpädagogik in inklusiven Kontexten
Usanova, IrinaUniversity of HamburgMultiliteracies as an educational resource in the 'boarderless' society  Chair
Multiliteracies as an educational resource in the 'boarderless' society  Vortragend
Uçan, YaseminMercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache KölnBe- und Entgrenzungen von (Mehr-)Sprachigkeit in der Kindheit  Chair
Be- und Entgrenzungen von (Mehr-)Sprachigkeit in der Kindheit  Vortragend
Valentin, JohannaUniversität KasselVon der Suche nach Grenzen. Wie gestalten sich multiprofessionelle Kooperation in der schulischen Praxis und die darauf gerichtete Antizipation in der universitären Ausbildung?  Vortragend
Vandenbroeck, MichelGhent UniversityPublic-Private Boundaries and the Welfare State. Relationships between Families and Early Childhood Education and Care Organizations  Vortragend
Vater, PurnimaJohannes Gutenberg-Universität MainzBildungsprozesse in der diskriminierungskritischen Hochschullehre  Vortragend
Vaz Borges, SóniaHumboldt-Universität zu BerlinEnt- und Abgrenzung im transnationalen pädagogischen Raum – der sozialistische Internationalismus  Vortragend
Vehse, PaulUniversität Flensburg, Deutschland„Erziehung nach Auschwitz“ und trans|nationale Wissenspraktiken. Erziehungswissenschaftliche Einsätze zur Erforschung des Pädagogischen in Kontexten der Geschichtsvermittlung  Vortragend
Vieregg, NicoleHumboldt-Universität zu BerlinTransformationsprozesse im Schulsystem auf der Makro- und Mikroebene. Interaktiver Austausch über Entgrenzungspotentiale von Unterricht und Schule im Kontext von Digitalität und Inklusion  Vortragend
Vogel, DitaUniversität BremenGymnasium und andere Wege zum Abitur – Begrenzungen und Entgrenzungsdynamiken im Migrationskontext  Chair
Gymnasium und andere Wege zum Abitur – Begrenzungen und Entgrenzungsdynamiken im Migrationskontext  Vortragend
Vogt, MichaelaUniversität Bielefeld, DeutschlandVerdeckung umstrittener Grenzziehungen – eine Re-Perspektivierung von Inklusionsbemühungen  Chair
Vollstedt, MaikeUni Bremen"Für-Wahr-Halten – In-Geltung-Setzen – Autorisieren." Schulwissen unter Bedingung seiner Entgrenzung und In-Frage-Stellung  Vortragend
Vomberg, MariekeHochschule Niederrhein, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung - Fokus Ausbildung in Schulen und Betrieben  Vortragend
Vágvölgyi, RékaUniversity of KaiserslauternMultiliteracies as an educational resource in the 'boarderless' society  Vortragend
Waburg, WiebkeUniversität Koblenz-LandauDie Entgrenzung und Begrenzung von Jugend – zur Notwendigkeit einer Neujustierung konzeptioneller Rahmungen  DiskutantIn
Wachs, SebastianUniversität Potsdam, DeutschlandHass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet  Chair
Hass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet
Hass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet  Vortragend
Hass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet
Hass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet
Wadepohl, HeikeLeibniz Universität Hannover„Doing transfer“ in der frühen Bildung – Entgrenzungen zwischen Wissenschaft und Praxis?
Wagener, BenjaminMartin-Luther-Universität Halle-WittenbergKontingenzen ableistischer Grenzen in schulischen Programmatiken und Praktiken  Vortragend
Kontingenzen ableistischer Grenzen in schulischen Programmatiken und Praktiken  Chair
Wagner-Willi, MonikaPädagogische Hochschule FHNW, SchweizSchüler*innen-Perspektiven als Erkenntnisgewinn bei der Analyse pädagogischer Grenzbearbeitung im inklusiven Unterricht  Chair
Schüler*innen-Perspektiven als Erkenntnisgewinn bei der Analyse pädagogischer Grenzbearbeitung im inklusiven Unterricht  Vortragend
Wagner, ConstantinJohannes Gutenberg-Universität Mainz, DeutschlandBildungsprozesse in der diskriminierungskritischen Hochschullehre  Chair
„Erziehung nach Auschwitz“ und trans|nationale Wissenspraktiken. Erziehungswissenschaftliche Einsätze zur Erforschung des Pädagogischen in Kontexten der Geschichtsvermittlung  Vortragend
Wagner, FarinaDeutsches Institut für ErwachsenenbildungDie Überwindung von institutionellen Grenzen in der Grundbildung und Alphabetisierung  Vortragend
Wagner, JelenaUniversität OsnabrückGenerational relations and education: interdisciplinary reflections on the current process of imposing and removing boundaries  Vortragend
Wagner, SimonLeibniz Universität Hannover, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung  Vortragend
Wahl, JohannesEberhard Karls Universität TübingenZur Kommunikation organisationaler Grenzbearbeitungen in der allgemeinen Erwachsenenbildung im Zuge der Digitalisierung. Multiperspektivische empirische Analysen im Volkshochschulkontext.  Vortragend
Waldow, FlorianHumboldt-Universität zu Berlin, DeutschlandDie Zukunft ist schon da. Die handlungsleitende Rolle von Zukunftsnarrativen in der Bildungspolitik  Chair
Walker, FelixTechnische Universität KaiserlauternProblemlösekompetenzen in der beruflichen Bildung: Von der Aufgabenanalyse zur innovativen Messung  Vortragend
Wallenhorst, NathanaëlUniversität AngersBildung des Menschen im Anthropozän. Die Grenzen des Menschen neu erforschen. Einsätze Pädagogischer Anthropologie  Vortragend
Walther, AndreasGoethe Universität FrankfurtVergewisserungspraxen von Jugendlichen in entgrenzten Zeit-Räumen  Chair
Wanka, AnnaGoethe-Universität Frankfurt am MainDoing Transitions: Herstellung und Verhandlung von Grenzen und Zugehörigkeiten an Übergängen  Chair
Doing Transitions: Herstellung und Verhandlung von Grenzen und Zugehörigkeiten an Übergängen  Vortragend
Warmdt, JuliaUniversität WürzburgDigitale Welt – digitale Grundschule: Begegnungen mit und über digitale Medien eröffnen und gestalten  Vortragend
Watson, ChristinaSRH Hochschule NRWBeWaMo - Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden  Vortragend
Wazinski, KarlaGoethe-Universität FrankfurtSzenarien der Nachnutzung qualitativer Daten – methodisch-methodologische Implikationen, Möglichkeiten und Grenzbestimmungen  Chair
Webb, RebeccaUniversity of SussexGeographien der Krise. Internationale Perspektiven auf Bildung in Zeiten der COVID-19 Pandemie  DiskutantIn
Weber, Kira ElenaLeuphana Universität LüneburgDigital gestützte Entgrenzung der Forschungs- und Fördermöglichkeiten zu/von Feedback-, Klassenführungs- und Planungskompetenz
Weber, Susanne MariaPhilippsUniversität MarburgINNOVATION LABORATORIES AS METHODIZED DE-BOUNDARING: Organizational Education Perspectives  Vortragend
The global (Un)Making of Epistemic Boundaries: University as an origin of postcolonial, feminist and ecological futures  Chair
The global (Un)Making of Epistemic Boundaries: University as an origin of postcolonial, feminist and ecological futures  DiskutantIn
INNOVATION LABORATORIES AS METHODIZED DE-BOUNDARING: Organizational Education Perspectives  Chair
INNOVATION LABORATORIES AS METHODIZED DE-BOUNDARING: Organizational Education Perspectives  DiskutantIn
Weidner, VerenaUniversität Erfurt, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Partizipation & Entgrenzung
Weinbach, HannaUniversität Siegen„Folgenforschung als Entgrenzung von Wirkungsperspektiven – methodologische Überlegungen und empirische Anschlüsse“  Chair
Weinhardt, MarcUniversität TrierEnt-grenzte biografische Übergänge am Beispiel des Leaving Care  Chair
Weitkämper, FlorianPädagogische Hochschule FreiburgBegrenzende Praxis? Ethnographische Perspektiven zur Genese von Differenz und Ungleichheit in der Grundschule  Vortragend
Weiß, GabrieleUniversität SiegenSpiele und Spielen – Entgrenzungen im und durch das Digitale?  Vortragend
Weiß, JaneHumboldt-Universität zu Berlin, DeutschlandEnt- und Abgrenzung im transnationalen pädagogischen Raum – der sozialistische Internationalismus  Chair
Ent- und Abgrenzung im transnationalen pädagogischen Raum – der sozialistische Internationalismus  Vortragend
Weller, WivianUniversidade de BrasíliaGlobal challenges for national education systems on the American continent: the dissolution of boundaries for educational trends  Vortragend
Wellgraf, StefanHumboldt-Universität zu BerlinAktivieren, Strafen und trans-/formierende Grenzziehungen des Pädagogischen. Befunde zur Neujustierung pädagogischer Disziplin  Chair
Aktivieren, Strafen und trans-/formierende Grenzziehungen des Pädagogischen. Befunde zur Neujustierung pädagogischer Disziplin  Vortragend
Wendt, ThomasUniversität TrierEntgrenzung fremder Orte: Organisation(en) und ihre Spielräume Organisationspädagogische und andere Grenzbearbeitungen  Vortragend
Werkstetter Caravaca, AnaFreie Universität BerlinDie Zukunft ist schon da. Die handlungsleitende Rolle von Zukunftsnarrativen in der Bildungspolitik  DiskutantIn
Wernet, AndreasLeibniz Universität HannoverGrenzen und Entgrenzungen pädagogischen Handelns  Chair
Grenzen und Entgrenzungen pädagogischen Handelns  Vortragend
Ambivalenzen transnationaler Bildung  Chair
Pädagogische Entgrenzung: Empirische Impressionen und professionalisierungstheoretische Implikationen  Vortragender
Werning, RolfLeibniz Universität HannoverGrenzziehungen zwischen Regel- und Sonderpädagogik in inklusiven Kontexten
Westerholt, NinaHochschule Niederrhein, DeutschlandEnt- und Begrenzung der Wissensproduktion in einer globalisierten Bildungswelt  Chair
Ent- und Begrenzung der Wissensproduktion in einer globalisierten Bildungswelt  Vortragend
Westphal, KristinUniversität Koblenz LandauOrte und Landschaften des kollaborativen Lernens. Pädagogisch-anthropologische Explorationen zu Grenzerfahrungen und -praktiken im Anthropozän  Vortragend
Westphal, ManuelaUniversität Kassel, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Vortragend
Weyland, UlrikeUniversität MünsterLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen  Vortragend
Poster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung
Wienberg, JanaUniversity of LabourPädagogische Professionalität: Entgrenzungen und Begrenzungen des pädagogisches Arbeitsbündnisses in digitalen Lehr-Lernkontexten  Chair
Pädagogische Professionalität: Entgrenzungen und Begrenzungen des pädagogisches Arbeitsbündnisses in digitalen Lehr-Lernkontexten  Vortragend
Wiezorek, ChristineJustus-Liebig-Universität GießenMorsche Grenzen in der Rede von »Nähe und Distanz« im Kontext pädagogischer Professionalität  Chair
Wigger, LotharTU DortmundCosmopolitan Dissolution of Boundaries and its Limits. Educational Perspectives from Germany and Japan  Chair
Cosmopolitan Dissolution of Boundaries and its Limits. Educational Perspectives from Germany and Japan  Vortragend
Wilczek, LarissaUniversität Münster, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung  Vortragend
Wilken, AnjaUniversität Hamburg, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Vortragend
Will, Jakob ChristophKatholische Hochschule Mainz, DeutschlandAnerkennung, Verkennung, Aberkennung: An den Grenzen des Subjekts oder: Praktiken der Subjektivierung reloaded  Chair
Anerkennung, Verkennung, Aberkennung: An den Grenzen des Subjekts oder: Praktiken der Subjektivierung reloaded  Vortragend
Willmann, MarcMartin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, DeutschlandGibt es eine „richtige“ Pädagogik in der „falschen“? Zur Frage der Überwindung disziplinärer Grenzziehungen zwischen Allgemeiner und Sonderpädagogik durch eine „Inklusionspädagogik"  Vortragender
Wilmers, AnnikaDIPFGrenzen und Potenziale von Systematic Reviews in Educational Technology  DiskutantIn
Windheuser, JeannetteHumboldt-Universität zu BerlinEingrenzungen des Sexuellen – Diskursive Verhandlungen des Verhältnisses von Pädagogik und Sexualität  DiskutantIn
Geschlecht und Sexualität in der Schule. Zwischen Begrenzung und (Grenz-)erweiterung  Chair
Geschlecht und Sexualität in der Schule. Zwischen Begrenzung und (Grenz-)erweiterung  Vortragend
Wininger, MichaelBertha von Suttner Privatuniversität (St. Pölten), Wiener Psychoanalytische Vereinigung (WPV)Die Überschreitung von Grenzen des Intimen und Privaten aus pädagogischem Interesse  Vortragend
Winkel, MarekLeuphana Universität LüneburgDigitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung?  Vortragend
Winkler, AnjaPädagogische Hochschule BernLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen  Vortragend
Winter, ChristinaMercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache Köln;
Universität zu Köln/ Mercator-Institut, Deutschland
Be- und Entgrenzungen von (Mehr-)Sprachigkeit in der Kindheit  Vortragend
Poster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse
Winther, EstherUniversität Duisburg-Essen, DeutschlandBeruflich kompetent! - Entwicklung und Förderung beruflicher Kompetenzen  Chair
Beruflich kompetent! - Entwicklung und Förderung beruflicher Kompetenzen
Wintzer, JeannineUniversität Bern, SchweizGeographien der Krise. Internationale Perspektiven auf Bildung in Zeiten der COVID-19 Pandemie  Vortragend
Wischmann, AnkeEuropa-Universität Flensburg, DeutschlandQualitative Bildungs- und Biografieforschung unter Bedingungen der Corona-Pandemie  Chair
Witte, EllenTH KölnEnt- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten  Vortragend
Witte, Matthias D.Johannes Gutenberg-Universität MainzDie Entgrenzung und Begrenzung von Jugend – zur Notwendigkeit einer Neujustierung konzeptioneller Rahmungen  Chair
Die Entgrenzung und Begrenzung von Jugend – zur Notwendigkeit einer Neujustierung konzeptioneller Rahmungen  Vortragend
Witte, SonjaInternationale Psychoanalytsiche Universität Berlin (IPU)Aktuelle Spannungsfelder der Sexualmoral: Ambivalenzen des Lustgewinns zwischen Grenzziehungen und Entgrenzungen  Chair
Aktuelle Spannungsfelder der Sexualmoral: Ambivalenzen des Lustgewinns zwischen Grenzziehungen und Entgrenzungen  Vortragend
Witten, UlrikeUniversität Bielefeld„Wovon wir reden…? – Eine disziplinübergreifende Diskussion zwischen Fachdidaktiken, Erziehungswissenschaft und Inklusionstheorie“  Vortragend
Wittig, SteffenUniversität KasselSpiele und Spielen – Entgrenzungen im und durch das Digitale?  Vortragend
Wohnig, AlexanderUniversität SiegenDemokratiebildung in Kita und Schule: Herausforderungen, Potentiale und Grenzen  Vortragend
Wolf, EikeRuhr Universität BochumGrenzen und Entgrenzungen pädagogischen Handelns  Vortragend
Wolf, Karsten D.Universität BremenPoster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik  Chair der Sitzung
Ent- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten
Wolff, DennisStiftung Universität HildesheimForschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung: Befunde rekonstruktiver Studien zu Anforderungen und Bearbeitungen in der Anfangsphase  Vortragend
Wrana, DanielMartin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, DeutschlandDie Zukunft als Grenze und Entgrenzung  Chair
Die Zukunft als Grenze und Entgrenzung  Vortragend
Wrase, MichaelWissenschaftszentrum Berlin für SozialforschungÜbergänge in Arbeit - Zwischen Entgrenzung und Inklusion  Vortragend
Wrentschur, MichaelUniversität GrazSolidarität ohne Grenzen  Vortragend
Wright, MichellePennstate UniversityHass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet
Wulf, ChristophFU Berlin;
Freie Universität Berlin, Deutschland
Bildung des Menschen im Anthropozän. Die Grenzen des Menschen neu erforschen. Einsätze Pädagogischer Anthropologie  Chair
Bildung des Menschen im Anthropozän. Die Grenzen des Menschen neu erforschen. Einsätze Pädagogischer Anthropologie  Vortragend
Grenzen und Entgrenzungen in Bildungsprozessen im Anthropozän. Perspektiven aus der multilateralen Arbeit der UNESCO  Vortragender
Erbe und Zukunft: Ent/Grenz/ungen in Bildungs- und Kulturräume. Perspektiven aus der Arbeit der UNESCO
[Single Presentation of ID 555]  Chair der Sitzung
Wullschleger, AndreaUniversität Zürich, SchweizSchulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung von schulischen Prozessen. Eine Bilanz.  Chair
Schulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung von schulischen Prozessen. Eine Bilanz.  Vortragend
Schulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung von schulischen Prozessen. Eine Bilanz.  Vortragend
Wuttke, EvelineGoethe Universität FrankfurtProblemlösekompetenzen in der beruflichen Bildung: Von der Aufgabenanalyse zur innovativen Messung  Chair
Problemlösekompetenzen in der beruflichen Bildung: Von der Aufgabenanalyse zur innovativen Messung
Unterrichtsqualität in Planung und Durchführung – Empirische Analysen im Wirtschaftsunterricht
Würker, AchimGymnasium DarmstadtEntgrenzungen und Begrenzungen - eine spannungsreiche Dynamik in psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive  Vortragend
Wüst, OliviaUniversität ZürichSchulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen
Yalcin, SerhatUniversität KasselSoziale Repräsentationen von Arbeit  Vortragend
Yemane, RutaWissenschaftszentrum Berlin für SozialforschungGrenzüberschreitungen im schulischen Kontext empirisch messen  DiskutantIn
Yendell, OscarUniversität Mannheim, DeutschlandPoster-Cluster: Sozialisation und Bildungsverläufe unter dem Aspekt von Entgrenzung  Vortragend
Yilmaz, Sezen MerveUniversität Hamburg, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Vortragend
Zahnd, RaphaelPädagogische Hochschule FHNW, SchweizSchüler*innen-Perspektiven als Erkenntnisgewinn bei der Analyse pädagogischer Grenzbearbeitung im inklusiven Unterricht  Chair
Schüler*innen-Perspektiven als Erkenntnisgewinn bei der Analyse pädagogischer Grenzbearbeitung im inklusiven Unterricht  Vortragend
Zander, BenjaminUniversität GöttingenZu den un/begrenzten Möglichkeiten der Dinge. Praxistheoretische Forschung zur Kontingenz pädagogischer Dingpraktiken  Vortragend
Poster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen
Zander, LysannLeibniz Universität HannoverWiderständigkeit und Agency von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in transnationalen Bildungsräumen  Chair
Widerständigkeit und Agency von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in transnationalen Bildungsräumen
Zapfe, LauraJulius-Maximilians-Universität Würzburg, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Vortragend
Zauner, Katji S.Humboldt-Universität zu BerlinEntgrenzung und Krise - Orientierungslosigkeit oder Bildung?  Vortragend
Zehbe, Klaus-ChristianTU DortmundCosmopolitan Dissolution of Boundaries and its Limits. Educational Perspectives from Germany and Japan  Vortragend
Zeller, MarenFH OST, SchweizZur bindungstheoretischen Dominanz bei Gefährdungseinschätzungen in der frühesten Kindheit. Historische Spuren, theoretische Verortungen und empirische Befunde  Chair
Zenke, Christian TimoUniversität Bielefeld„Radikales Denken“? - Über das Auflösen von Selbstverständlichkeiten in der Pädagogik und Erziehungswissenschaft der 1970er Jahre.  Chair
„Radikales Denken“? - Über das Auflösen von Selbstverständlichkeiten in der Pädagogik und Erziehungswissenschaft der 1970er Jahre.  Vortragend
Universitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Vortragend
Universitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven  Chair
Zentarra, AnnabellDeutsche ForschungsgemeinschaftDFG- und BMBF-Förderung in der Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
[Single Presentation of ID 556]  Chair der Sitzung
Zerle-Elsäßer, ClaudiaDJI MünchenENT | GRENZ | UNGEN | von Familie, Elternschaft & Eltern-Kind-Beziehungen in der Spätmoderne?!  Vortragend
Zeuner, ChristineHelmut-Schmidt-Universität / Universität der BundeswehrEntgrenzungen in der Grundbildung und der Grundbildungsforschung  DiskutantIn
Zhao, XuUniversity of CalgaryWiderständigkeit und Agency von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in transnationalen Bildungsräumen  Vortragend
Ziegler, BirgitTU DarmstadtEntgrenzung des Lehramtszugangs - Berufliche Orientierung in Richtung Lehrberuf erforschen und gestalten  Chair
Entgrenzung des Lehramtszugangs - Berufliche Orientierung in Richtung Lehrberuf erforschen und gestalten  Vortragend
Zils, AlinaMartin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, DeutschlandWechselspiele geschlechtlicher Be- und Ent | Grenz | ungen  Chair
Wechselspiele geschlechtlicher Be- und Ent | Grenz | ungen  Vortragend
Zimmermann, DavidHumboldt-Universität zu Berlin, DeutschlandEntgrenzungen und Begrenzungen - eine spannungsreiche Dynamik in psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive  Chair
Entgrenzungen und Begrenzungen - eine spannungsreiche Dynamik in psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive  Vortragend
Zirfas, JörgUniversität zu Köln, DeutschlandOptimierung als Entgrenzung. Markierungen der Pädagogischen Anthropologie  Chair
Bildung des Menschen im Anthropozän. Die Grenzen des Menschen neu erforschen. Einsätze Pädagogischer Anthropologie  Chair
Optimierung als Entgrenzung. Markierungen der Pädagogischen Anthropologie  Vortragend
Zirngiebl, MartheTU DortmundINNOVATION LABORATORIES AS METHODIZED DE-BOUNDARING: Organizational Education Perspectives  Vortragend
Zirves, MichéleTH KölnVariable Grenzen frühkindlicher Räume. Relevanzen theoretischer und empirischer Perspektiven auf die Erziehungs- und Bildungsinstitution Kita  Vortragend
Zitzelsberger, OlgaTU Darmstadt, DeutschlandPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse  Vortragend
Zizek, BorisLeibniz Universität HannoverWiderständigkeit und Agency von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in transnationalen Bildungsräumen  Vortragend
Zobl, CorneliaUniversität GrazSpiele und Spielen – Entgrenzungen im und durch das Digitale?  Vortragend
Zobrist, PatrickHochschule LuzernBegrenzte Hilfe? Entgrenzte Kontrolle? Aktuelle Herausforderungen und Entwicklungen in der Jugendstraffälligenhilfe in Deutschland und in der Schweiz  Vortragend
Zor, HümeyraTU Darmstadt, DeutschlandPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse  Vortragend
Zorn, IsabelTechnische Hochschule Köln;
TH Köln, Deutschland
Poster-Cluster: Berufliche Bildung - Fokus Ausbildung in Schulen und Betrieben
Poster-Cluster: Digitale Partizipation & Entgrenzung  Vortragend
Zschach, MarenDeutsches JugendinstitutVergewisserungspraxen von Jugendlichen in entgrenzten Zeit-Räumen  Vortragend
Jugend und ländliche Regionen - Möglichkeiten, Herausforderungen und Grenzen für gesellschaftliches, politisches und kulturelles Engagement  Chair
Jugend und ländliche Regionen - Möglichkeiten, Herausforderungen und Grenzen für gesellschaftliches, politisches und kulturelles Engagement  Vortragend
Zulaica y Mugica, MiguelTU DortmundSpiele und Spielen – Entgrenzungen im und durch das Digitale?  Chair
Spiele und Spielen – Entgrenzungen im und durch das Digitale?  Vortragend
Züchner, IvoPhilipps-Universität Marburg, DeutschlandEnt- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten  Chair
Ent- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten
im Brahm, GritRuhr-Universität BochumDie Be- und Entgrenzung von Schule und Unterricht in der Corona Krise als Herausforderung für pädagogisches Handeln
Die Be- und Entgrenzung von Schule und Unterricht in der Corona Krise als Herausforderung für pädagogisches Handeln  Chair
Die Be- und Entgrenzung von Schule und Unterricht in der Corona Krise als Herausforderung für pädagogisches Handeln
tom Dieck, FennaUniversität Koblenz-LandauInklusion, Neuzuwanderung und Flucht: Vergleichende Rekonstruktionen sprachlicher Bildung in separierenden und integrativen Schul- und Unterrichtsmodellen  Vortragend
v. Malotki, CäciliaBibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung Berlin tNarrative und Bilder in Bildungs- und Lehrmedien der DDR. Mythen und Begrenzungen  Vortragend
van Munster, MarlenaPhilippsUniversität MarburgINNOVATION LABORATORIES AS METHODIZED DE-BOUNDARING: Organizational Education Perspectives  Vortragend
van Santen, EricDeutsches JugendinstitutBegrenzungen und Entgrenzungen in den stationären Hilfen zur Erziehung  Vortragend
van de Oudeweetering, KarmjinKU Leuven, BelgienDigital Platforms and the Remaking of Spacetimes in Education Policy, Governance and Practice  Vortragend
von Albedyhll, LauraPädagogische Hochschule WeingartenPositionierungen von Kindern und kindheitspädagogischen Fachkräften im Kontext von generationaler Ordnung und sozialer Ungleichheit – Ethnografische Perspektiven im Gespräch  Vortragend
von Engelhardt, KerrinHU BerlinNarrative und Bilder in Bildungs- und Lehrmedien der DDR. Mythen und Begrenzungen  Vortragend
von Geibler, JustusWuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie gGmbH, DeutschlandPoster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
von Seggern, JanneFU BerlinAnalyse und Reflexion von Grenzbearbeitungen in erziehungswissenschaftlichen Forschungsprozessen  Vortragend
von der Heyde, JudithUniversität Osnabrück, DeutschlandGenerational relations and education: interdisciplinary reflections on the current process of imposing and removing boundaries  Chair
Generational relations and education: interdisciplinary reflections on the current process of imposing and removing boundaries  Vortragend
Öztürk, HalitWestfälische Wilhelms-Universität Münster, DeutschlandDigitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung: Potenziale digitaler Medien für Zugänge zu Weiterbildungsangeboten  Chair
Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung: Potenziale digitaler Medien für Zugänge zu Weiterbildungsangeboten  Vortragend