Index der AutorInnen und Vorsitzenden

Liste aller Personen, die Beiträge in den Konferenzsitzungen vorstellen. Bitte wählen Sie einen Buchstaben aus, um die Liste aller Personen einzusehen, deren Nachname mit diesem Buchstaben beginnt. Wählen Sie die Präsentation in der rechten Spalte aus, um Zugang zu Sitzungs- und Präsentationssdetails zu erhalten.

 
Nach Anfangsbuchstaben auflisten: A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  K  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V   W  Y  Z  Ö 
Listenoptionen: AutorInnen und Sitzungen
 
AutorInnen Organisation(en) Sitzung
Waburg, WiebkeUniversität Koblenz-LandauDie Entgrenzung und Begrenzung von Jugend – zur Notwendigkeit einer Neujustierung konzeptioneller Rahmungen  DiskutantIn
Wachs, SebastianUniversität Potsdam, DeutschlandHass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet  Chair
Hass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet
Hass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet  Vortragend
Hass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet
Hass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet
Wadepohl, HeikeLeibniz Universität Hannover„Doing transfer“ in der frühen Bildung – Entgrenzungen zwischen Wissenschaft und Praxis?
Wagener, BenjaminMartin-Luther-Universität Halle-WittenbergKontingenzen ableistischer Grenzen in schulischen Programmatiken und Praktiken  Vortragend
Kontingenzen ableistischer Grenzen in schulischen Programmatiken und Praktiken  Chair
Wagner-Willi, MonikaPädagogische Hochschule FHNW, SchweizSchüler*innen-Perspektiven als Erkenntnisgewinn bei der Analyse pädagogischer Grenzbearbeitung im inklusiven Unterricht  Chair
Schüler*innen-Perspektiven als Erkenntnisgewinn bei der Analyse pädagogischer Grenzbearbeitung im inklusiven Unterricht  Vortragend
Wagner, ConstantinJohannes Gutenberg-Universität Mainz, DeutschlandBildungsprozesse in der diskriminierungskritischen Hochschullehre  Chair
„Erziehung nach Auschwitz“ und trans|nationale Wissenspraktiken. Erziehungswissenschaftliche Einsätze zur Erforschung des Pädagogischen in Kontexten der Geschichtsvermittlung  Vortragend
Wagner, FarinaDeutsches Institut für ErwachsenenbildungDie Überwindung von institutionellen Grenzen in der Grundbildung und Alphabetisierung  Vortragend
Wagner, JelenaUniversität OsnabrückGenerational relations and education: interdisciplinary reflections on the current process of imposing and removing boundaries  Vortragend
Wagner, SimonLeibniz Universität Hannover, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung  Vortragend
Wahl, JohannesEberhard Karls Universität TübingenZur Kommunikation organisationaler Grenzbearbeitungen in der allgemeinen Erwachsenenbildung im Zuge der Digitalisierung. Multiperspektivische empirische Analysen im Volkshochschulkontext.  Vortragend
Waldow, FlorianHumboldt-Universität zu Berlin, DeutschlandDie Zukunft ist schon da. Die handlungsleitende Rolle von Zukunftsnarrativen in der Bildungspolitik  Chair
Walker, FelixTechnische Universität KaiserlauternProblemlösekompetenzen in der beruflichen Bildung: Von der Aufgabenanalyse zur innovativen Messung  Vortragend
Wallenhorst, NathanaëlUniversität AngersBildung des Menschen im Anthropozän. Die Grenzen des Menschen neu erforschen. Einsätze Pädagogischer Anthropologie  Vortragend
Walther, AndreasGoethe Universität FrankfurtVergewisserungspraxen von Jugendlichen in entgrenzten Zeit-Räumen  Chair
Wanka, AnnaGoethe-Universität Frankfurt am MainDoing Transitions: Herstellung und Verhandlung von Grenzen und Zugehörigkeiten an Übergängen  Chair
Doing Transitions: Herstellung und Verhandlung von Grenzen und Zugehörigkeiten an Übergängen  Vortragend
Warmdt, JuliaUniversität WürzburgDigitale Welt – digitale Grundschule: Begegnungen mit und über digitale Medien eröffnen und gestalten  Vortragend
Watson, ChristinaSRH Hochschule NRWBeWaMo - Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden  Vortragend
Wazinski, KarlaGoethe-Universität FrankfurtSzenarien der Nachnutzung qualitativer Daten – methodisch-methodologische Implikationen, Möglichkeiten und Grenzbestimmungen  Chair
Webb, RebeccaUniversity of SussexGeographien der Krise. Internationale Perspektiven auf Bildung in Zeiten der COVID-19 Pandemie  DiskutantIn
Weber, Kira ElenaLeuphana Universität LüneburgDigital gestützte Entgrenzung der Forschungs- und Fördermöglichkeiten zu/von Feedback-, Klassenführungs- und Planungskompetenz
Weber, Susanne MariaPhilippsUniversität MarburgINNOVATION LABORATORIES AS METHODIZED DE-BOUNDARING: Organizational Education Perspectives  Vortragend
The global (Un)Making of Epistemic Boundaries: University as an origin of postcolonial, feminist and ecological futures  Chair
The global (Un)Making of Epistemic Boundaries: University as an origin of postcolonial, feminist and ecological futures  DiskutantIn
INNOVATION LABORATORIES AS METHODIZED DE-BOUNDARING: Organizational Education Perspectives  Chair
INNOVATION LABORATORIES AS METHODIZED DE-BOUNDARING: Organizational Education Perspectives  DiskutantIn
Weidner, VerenaUniversität Erfurt, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Partizipation & Entgrenzung
Weinbach, HannaUniversität Siegen„Folgenforschung als Entgrenzung von Wirkungsperspektiven – methodologische Überlegungen und empirische Anschlüsse“  Chair
Weinhardt, MarcUniversität TrierEnt-grenzte biografische Übergänge am Beispiel des Leaving Care  Chair
Weitkämper, FlorianPädagogische Hochschule FreiburgBegrenzende Praxis? Ethnographische Perspektiven zur Genese von Differenz und Ungleichheit in der Grundschule  Vortragend
Weiß, GabrieleUniversität SiegenSpiele und Spielen – Entgrenzungen im und durch das Digitale?  Vortragend
Weiß, JaneHumboldt-Universität zu Berlin, DeutschlandEnt- und Abgrenzung im transnationalen pädagogischen Raum – der sozialistische Internationalismus  Chair
Ent- und Abgrenzung im transnationalen pädagogischen Raum – der sozialistische Internationalismus  Vortragend
Weller, WivianUniversidade de BrasíliaGlobal challenges for national education systems on the American continent: the dissolution of boundaries for educational trends  Vortragend
Wellgraf, StefanHumboldt-Universität zu BerlinAktivieren, Strafen und trans-/formierende Grenzziehungen des Pädagogischen. Befunde zur Neujustierung pädagogischer Disziplin  Chair
Aktivieren, Strafen und trans-/formierende Grenzziehungen des Pädagogischen. Befunde zur Neujustierung pädagogischer Disziplin  Vortragend
Wendt, ThomasUniversität TrierEntgrenzung fremder Orte: Organisation(en) und ihre Spielräume Organisationspädagogische und andere Grenzbearbeitungen  Vortragend
Werkstetter Caravaca, AnaFreie Universität BerlinDie Zukunft ist schon da. Die handlungsleitende Rolle von Zukunftsnarrativen in der Bildungspolitik  DiskutantIn
Wernet, AndreasLeibniz Universität HannoverGrenzen und Entgrenzungen pädagogischen Handelns  Chair
Grenzen und Entgrenzungen pädagogischen Handelns  Vortragend
Ambivalenzen transnationaler Bildung  Chair
Pädagogische Entgrenzung: Empirische Impressionen und professionalisierungstheoretische Implikationen  Vortragender
Werning, RolfLeibniz Universität HannoverGrenzziehungen zwischen Regel- und Sonderpädagogik in inklusiven Kontexten
Westerholt, NinaHochschule Niederrhein, DeutschlandEnt- und Begrenzung der Wissensproduktion in einer globalisierten Bildungswelt  Chair
Ent- und Begrenzung der Wissensproduktion in einer globalisierten Bildungswelt  Vortragend
Westphal, KristinUniversität Koblenz LandauOrte und Landschaften des kollaborativen Lernens. Pädagogisch-anthropologische Explorationen zu Grenzerfahrungen und -praktiken im Anthropozän  Vortragend
Westphal, ManuelaUniversität Kassel, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Vortragend
Weyland, UlrikeUniversität MünsterLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen  Vortragend
Poster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung
Wienberg, JanaUniversity of LabourPädagogische Professionalität: Entgrenzungen und Begrenzungen des pädagogisches Arbeitsbündnisses in digitalen Lehr-Lernkontexten  Chair
Pädagogische Professionalität: Entgrenzungen und Begrenzungen des pädagogisches Arbeitsbündnisses in digitalen Lehr-Lernkontexten  Vortragend
Wiezorek, ChristineJustus-Liebig-Universität GießenMorsche Grenzen in der Rede von »Nähe und Distanz« im Kontext pädagogischer Professionalität  Chair
Wigger, LotharTU DortmundCosmopolitan Dissolution of Boundaries and its Limits. Educational Perspectives from Germany and Japan  Chair
Cosmopolitan Dissolution of Boundaries and its Limits. Educational Perspectives from Germany and Japan  Vortragend
Wilczek, LarissaUniversität Münster, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung  Vortragend
Wilken, AnjaUniversität Hamburg, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung  Vortragend
Will, Jakob ChristophKatholische Hochschule Mainz, DeutschlandAnerkennung, Verkennung, Aberkennung: An den Grenzen des Subjekts oder: Praktiken der Subjektivierung reloaded  Chair
Anerkennung, Verkennung, Aberkennung: An den Grenzen des Subjekts oder: Praktiken der Subjektivierung reloaded  Vortragend
Willmann, MarcMartin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, DeutschlandGibt es eine „richtige“ Pädagogik in der „falschen“? Zur Frage der Überwindung disziplinärer Grenzziehungen zwischen Allgemeiner und Sonderpädagogik durch eine „Inklusionspädagogik"  Vortragender
Wilmers, AnnikaDIPFGrenzen und Potenziale von Systematic Reviews in Educational Technology  DiskutantIn
Windheuser, JeannetteHumboldt-Universität zu BerlinEingrenzungen des Sexuellen – Diskursive Verhandlungen des Verhältnisses von Pädagogik und Sexualität  DiskutantIn
Geschlecht und Sexualität in der Schule. Zwischen Begrenzung und (Grenz-)erweiterung  Chair
Geschlecht und Sexualität in der Schule. Zwischen Begrenzung und (Grenz-)erweiterung  Vortragend
Wininger, MichaelBertha von Suttner Privatuniversität (St. Pölten), Wiener Psychoanalytische Vereinigung (WPV)Die Überschreitung von Grenzen des Intimen und Privaten aus pädagogischem Interesse  Vortragend
Winkel, MarekLeuphana Universität LüneburgDigitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung?  Vortragend
Winkler, AnjaPädagogische Hochschule BernLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen  Vortragend
Winter, ChristinaMercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache Köln;
Universität zu Köln/ Mercator-Institut, Deutschland
Be- und Entgrenzungen von (Mehr-)Sprachigkeit in der Kindheit  Vortragend
Poster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse
Winther, EstherUniversität Duisburg-Essen, DeutschlandBeruflich kompetent! - Entwicklung und Förderung beruflicher Kompetenzen  Chair
Beruflich kompetent! - Entwicklung und Förderung beruflicher Kompetenzen
Wintzer, JeannineUniversität Bern, SchweizGeographien der Krise. Internationale Perspektiven auf Bildung in Zeiten der COVID-19 Pandemie  Vortragend
Wischmann, AnkeEuropa-Universität Flensburg, DeutschlandQualitative Bildungs- und Biografieforschung unter Bedingungen der Corona-Pandemie  Chair
Witte, EllenTH KölnEnt- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten  Vortragend
Witte, Matthias D.Johannes Gutenberg-Universität MainzDie Entgrenzung und Begrenzung von Jugend – zur Notwendigkeit einer Neujustierung konzeptioneller Rahmungen  Chair
Die Entgrenzung und Begrenzung von Jugend – zur Notwendigkeit einer Neujustierung konzeptioneller Rahmungen  Vortragend
Witte, SonjaInternationale Psychoanalytsiche Universität Berlin (IPU)Aktuelle Spannungsfelder der Sexualmoral: Ambivalenzen des Lustgewinns zwischen Grenzziehungen und Entgrenzungen  Chair
Aktuelle Spannungsfelder der Sexualmoral: Ambivalenzen des Lustgewinns zwischen Grenzziehungen und Entgrenzungen  Vortragend
Witten, UlrikeUniversität Bielefeld„Wovon wir reden…? – Eine disziplinübergreifende Diskussion zwischen Fachdidaktiken, Erziehungswissenschaft und Inklusionstheorie“  Vortragend
Wittig, SteffenUniversität KasselSpiele und Spielen – Entgrenzungen im und durch das Digitale?  Vortragend
Wohnig, AlexanderUniversität SiegenDemokratiebildung in Kita und Schule: Herausforderungen, Potentiale und Grenzen  Vortragend
Wolf, EikeRuhr Universität BochumGrenzen und Entgrenzungen pädagogischen Handelns  Vortragend
Wolf, Karsten D.Universität BremenPoster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik  Chair der Sitzung
Ent- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten
Wolff, DennisStiftung Universität HildesheimForschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung: Befunde rekonstruktiver Studien zu Anforderungen und Bearbeitungen in der Anfangsphase  Vortragend
Wrana, DanielMartin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, DeutschlandDie Zukunft als Grenze und Entgrenzung  Chair
Die Zukunft als Grenze und Entgrenzung  Vortragend
Wrase, MichaelWissenschaftszentrum Berlin für SozialforschungÜbergänge in Arbeit - Zwischen Entgrenzung und Inklusion  Vortragend
Wrentschur, MichaelUniversität GrazSolidarität ohne Grenzen  Vortragend
Wright, MichellePennstate UniversityHass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet
Wulf, ChristophFU Berlin;
Freie Universität Berlin, Deutschland
Bildung des Menschen im Anthropozän. Die Grenzen des Menschen neu erforschen. Einsätze Pädagogischer Anthropologie  Chair
Bildung des Menschen im Anthropozän. Die Grenzen des Menschen neu erforschen. Einsätze Pädagogischer Anthropologie  Vortragend
Grenzen und Entgrenzungen in Bildungsprozessen im Anthropozän. Perspektiven aus der multilateralen Arbeit der UNESCO  Vortragender
Erbe und Zukunft: Ent/Grenz/ungen in Bildungs- und Kulturräume. Perspektiven aus der Arbeit der UNESCO
[Single Presentation of ID 555]  Chair der Sitzung
Wullschleger, AndreaUniversität Zürich, SchweizSchulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung von schulischen Prozessen. Eine Bilanz.  Chair
Schulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung von schulischen Prozessen. Eine Bilanz.  Vortragend
Schulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung von schulischen Prozessen. Eine Bilanz.  Vortragend
Wuttke, EvelineGoethe Universität FrankfurtProblemlösekompetenzen in der beruflichen Bildung: Von der Aufgabenanalyse zur innovativen Messung  Chair
Problemlösekompetenzen in der beruflichen Bildung: Von der Aufgabenanalyse zur innovativen Messung
Unterrichtsqualität in Planung und Durchführung – Empirische Analysen im Wirtschaftsunterricht
Würker, AchimGymnasium DarmstadtEntgrenzungen und Begrenzungen - eine spannungsreiche Dynamik in psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive  Vortragend
Wüst, OliviaUniversität ZürichSchulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen
 
 
Impressum · Kontaktadresse:
Datenschutzerklärung · Veranstaltung: DGfE-Kongress 2022
Conference Software - ConfTool Pro 2.8.95+TC
© 2001–2022 by Dr. H. Weinreich, Hamburg, Germany