| Taube, Dorothea | Otto-Friedrich-Universität Bamberg | Konstruktionen von Weltgesellschaft in schulischen Kontexten Globalen Lehrens und Lernen Vortragend |
| Teichert, Jeannine | Universität Paderborn | Zusammenspiel informeller, non-formaler und formaler Bildungsprozesse digital ent|be|grenz|en |
| Telgmann, Leonie | Leibniz Universität Hannover | Digital gestützte Entgrenzung der Forschungs- und Fördermöglichkeiten zu/von Feedback-, Klassenführungs- und Planungskompetenz |
| Telscher, Mira | Universität Bremen | Poster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik Chair der Sitzung |
| Temmen, Katrin | Universität Paderborn | Transforming Boundaries By Crossing Them Chair |
| Terhart, Henrike | Universität zu Köln | Grenzgänge in transnationalen Bildungsräumen: Rekonstruktionen von Alltagspraxen an Deutschen Auslandsschulen DiskutantIn |
| Terstegen, Saskia | Goethe-Universität Frankfurt am Main | Zwischen diskursiver Grenzziehung und Widerstand. Subjektivierungsanalytische Perspektiven auf schulische Anrufungen. Chair
Zwischen diskursiver Grenzziehung und Widerstand. Subjektivierungsanalytische Perspektiven auf schulische Anrufungen. Vortragend
Szenarien der Nachnutzung qualitativer Daten – methodisch-methodologische Implikationen, Möglichkeiten und Grenzbestimmungen Chair |
| Tervoooren, Anja | Universität Duisburg-Essen | Institutionelle Begrenzungen? Forschungsperspektiven auf die De-/Institutionalisierung des Pädagogischen Vortragend |
| Tervooren, Anja | Universität Duisburg-Essen, Deutschland | Institutionelle Begrenzungen? Forschungsperspektiven auf die De-/Institutionalisierung des Pädagogischen Chair |
| Textor, Annette | Universität Bielefeld | Der Eintritt in die Primarstufe als Herausforderung für familiäre Entschei-dungsprozesse und städtische Bildungsplanung Chair
Der Eintritt in die Primarstufe als Herausforderung für familiäre Entschei-dungsprozesse und städtische Bildungsplanung Vortragend
Universitäts- und Versuchsschulen als Orte der Forschung: Einblicke und Perspektiven Vortragend |
| Thalhammer, Veronika | Ludwig-Maximilians-Universität München | Die Überwindung von institutionellen Grenzen in der Grundbildung und Alphabetisierung Vortragend |
| Then, Daniel | Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Deutschland | Das Erforschen pädagogischer Praxis in Anbetracht von Ent | grenz | ung
Poster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung |
| Then, Sebastian | Otto-Friedrich-Universität Bamberg | Digitalisierung in der frühen Bildung – Entgrenzungen in den Bereichen Medienhandeln, Arbeitskraft und Organisationsentwicklung? Vortragend |
| Theurl, Peter | Pädagogische Hochschule Vorarlberg | Professionelle Lerngemeinschaften - begrenzend bei der Etablierung, entgrenzt beim Einsatz im Bildungssystem Chair
Professionelle Lerngemeinschaften - begrenzend bei der Etablierung, entgrenzt beim Einsatz im Bildungssystem Vortragend |
| Thevenot, Elisa | Eberhard Karls Universität Tübingen | Doing Transitions: Herstellung und Verhandlung von Grenzen und Zugehörigkeiten an Übergängen Vortragend |
| Thiel, Michael | Deutscher Volkshochschul-Verband eV. (DVV) | Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung: Potenziale digitaler Medien für Zugänge zu Weiterbildungsangeboten Vortragend |
| Thieme, Nina | Universität Bielefeld, Deutschland | Soziale Arbeit und Sonderpädagogik im Verhältnis: Grenzen, Abgrenzungen, Entgrenzungen Chair
Soziale Arbeit und Sonderpädagogik im Verhältnis: Grenzen, Abgrenzungen, Entgrenzungen Vortragend |
| Thiersch, Sven | Ruh Universität Bochum | Grenzen und Entgrenzungen pädagogischen Handelns Vortragend |
| Thole, Friederike | Universität Kassel | „Radikales Denken“? - Über das Auflösen von Selbstverständlichkeiten in der Pädagogik und Erziehungswissenschaft der 1970er Jahre. Chair
„Radikales Denken“? - Über das Auflösen von Selbstverständlichkeiten in der Pädagogik und Erziehungswissenschaft der 1970er Jahre. Vortragend
Be-oder entgrenzende Erziehungswissenschaft? Qualifizierung und Prekarisierung von Wissenschaftler*innen als Motoren der Disziplin Chair
Be-oder entgrenzende Erziehungswissenschaft? Qualifizierung und Prekarisierung von Wissenschaftler*innen als Motoren der Disziplin Vortragend |
| Thole, Werner | Universität Kassel | Eingrenzungen des Sexuellen – Diskursive Verhandlungen des Verhältnisses von Pädagogik und Sexualität Vortragend
Variable Grenzen frühkindlicher Räume. Relevanzen theoretischer und empirischer Perspektiven auf die Erziehungs- und Bildungsinstitution Kita |
| Thoma, Nadja | EURAC Research Bozen/Bolzano | Bildungsbiographien – Grenzbearbeitungen im Kontext von Differenz und Ungleichheit Vortragend |
| Thomas, Severine | Universität Hildesheim | Ent-grenzte biografische Übergänge am Beispiel des Leaving Care Chair
Ent-grenzte biografische Übergänge am Beispiel des Leaving Care Vortragend |
| Thon, Christine | Europa-Universität Flensburg, Deutschland | Pädagogische Diskurse der (Re-)Stabilisierung von Geschlechter-, Generationen- und Zugehörigkeitsgrenzen Chair
Pädagogische Diskurse der (Re-)Stabilisierung von Geschlechter-, Generationen- und Zugehörigkeitsgrenzen Vortragend
Szenarien der Nachnutzung qualitativer Daten – methodisch-methodologische Implikationen, Möglichkeiten und Grenzbestimmungen Vortragend |
| Thünemann, Silvia | Uni Bremen | Poster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung Chair der Sitzung |
| Thürer, Sebastian | Freie Universität Berlin, Deutschland | Poster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung |
| Tillmann, Angela | TH Köln | Ent- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten Chair
Ent- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten Vortragend |
| Timm, Susanne | Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Deutschland | Konstruktionen von Weltgesellschaft in schulischen Kontexten Globalen Lehrens und Lernen Chair
Konstruktionen von Weltgesellschaft in schulischen Kontexten Globalen Lehrens und Lernen Vortragend |
| Tippelt, Rudolf | LMU München | „Ent-grenz-ungen“ in der Qualitätsentwicklung auf der Ebene von System und Organisation Chair |
| Titzmann, Peter F. | Leibniz Universität Hannover | Widerständigkeit und Agency von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in transnationalen Bildungsräumen Vortragend |
| Tobies-Jungenkrüger, Maike | CAU Kiel | Be- vs. Entgrenzung durch Führung? – Rekonstruktionen von Führungspraktiken aus organisationspädagogischer Perspektive Vortragend |
| Traulsen, Imke | Georg-August-Universität Göttingen, Department für Nutztierwissenschaften, Deutschland | Poster-Cluster: Bildung für Nachhaltige Entwicklung |
| Trostmann, Sven | Universität Bremen | Workshop Gerhard-Marcks-Haus: H.G. Prager und die Kinder - Eine Reise zu den Verhältnissen
[Single Presentation of ID 549] Chair der Sitzung
Poster-Cluster: Schulpädagogik & Schulentwicklung Chair der Sitzung |
| Troxler, Carina | TU Kaiserslautern, Deutschland | Kein Unterricht, aber Schule: (mediale) Praktiken an der Peripherie von Schule-halten Chair
Kein Unterricht, aber Schule: (mediale) Praktiken an der Peripherie von Schule-halten Vortragend
Poster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik Vortragend |
| Trunkenpolz, Kathrin | Universität Wien | Die Überschreitung von Grenzen des Intimen und Privaten aus pädagogischem Interesse Vortragend
Annäherungen an die empirische Untersuchung der Vermittlung und Ausbildung psychoanalytisch-pädagogischer Kompetenzen Chair |
| Truschkat, Inga | Universität Hildesheim, Deutschland | Übergänge in Arbeit - Zwischen Entgrenzung und Inklusion Chair
Übergänge in Arbeit - Zwischen Entgrenzung und Inklusion Vortragend
Übergänge in Arbeit - Zwischen Entgrenzung und Inklusion DiskutantIn |
| Tröhler, Daniel | Universität Wien | Verdeckung umstrittener Grenzziehungen – eine Re-Perspektivierung von Inklusionsbemühungen DiskutantIn |
| Trần, Hoa Mai | University of Siegen, Deutschland;
Universität Siegen | Ethnografische Kindheitsforschung als Grenzerfahrung: Forschungsethische Fragen, Ansprüche und Positionierungen Chair
Ethnografische Kindheitsforschung als Grenzerfahrung: Forschungsethische Fragen, Ansprüche und Positionierungen Vortragend |
| Tucci, Ingrid | Laboratoire d’Economie et de Sociologie du Travail | Widerständigkeit und Agency von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in transnationalen Bildungsräumen DiskutantIn |
| Tuider, Elisabeth | Universität Kassel | Eingrenzungen des Sexuellen – Diskursive Verhandlungen des Verhältnisses von Pädagogik und Sexualität Vortragend |
| Turani, Daniel | Deutsches Jugendinstitut | Same same but different? Methodologische Herausforderungen und Chancen international vergleichender Forschung Vortragend |
| Turhan, Lütfiye | Goethe Universität Frankfurt | Problemlösekompetenzen in der beruflichen Bildung: Von der Aufgabenanalyse zur innovativen Messung Vortragend |
| Turner, Agnes | Universität Klagenfurt, Österreich | Poster-Cluster: Sozialisation und Bildungsverläufe unter dem Aspekt von Entgrenzung Vortragend |
| Täubig, Vicki | Universität Rostock, Deutschland | Entgrenzungen antidemokratischer Bewegungen, Begrenzungen gesellschaftlicher Teilhabe – Soziale Arbeit und die neuen Rechten Chair |
| Töpfer, Tom | Universität Hildesheim | Variable Grenzen frühkindlicher Räume. Relevanzen theoretischer und empirischer Perspektiven auf die Erziehungs- und Bildungsinstitution Kita Vortragend |
| tom Dieck, Fenna | Universität Koblenz-Landau | Inklusion, Neuzuwanderung und Flucht: Vergleichende Rekonstruktionen sprachlicher Bildung in separierenden und integrativen Schul- und Unterrichtsmodellen Vortragend |
