Index der AutorInnen und Vorsitzenden

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Listenoptionen: AutorInnen und Sitzungen
 
AutorInnen Organisation(en) Sitzung
Ma, BeifangUniversität Duisburg-EssenBeruflich kompetent! - Entwicklung und Förderung beruflicher Kompetenzen  Vortragend
Maag Merki, KatharinaUniversität Zürich, SchweizSchulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung von schulischen Prozessen. Eine Bilanz.  Chair
Schulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung von schulischen Prozessen. Eine Bilanz.  Vortragend
Schulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung von schulischen Prozessen. Eine Bilanz.
Schulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen
Schulentwicklung unter den Bedingungen der Pandemie: Eine längsschnittliche Analyse der schulspezifischen Herausforderungen
Maahs, Ina-MariaUniversität zu Köln/ Mercator-Institut, DeutschlandPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse  Vortragend
Maaz, KaiDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und BildungsinformationSchulqualität und Schulentwicklung an Schulen mit besonderen Herausforderungen bzw. besonders belasteten Schulen – Gelingensbedingungen und Voraussetzungen
Machold, ClaudiaBergische Universität Wuppertal, DeutschlandBegrenzende Praxis? Ethnographische Perspektiven zur Genese von Differenz und Ungleichheit in der Grundschule  Chair
Begrenzende Praxis? Ethnographische Perspektiven zur Genese von Differenz und Ungleichheit in der Grundschule  Vortragend
Institutionelle Begrenzungen? Forschungsperspektiven auf die De-/Institutionalisierung des Pädagogischen  Chair
Institutionelle Begrenzungen? Forschungsperspektiven auf die De-/Institutionalisierung des Pädagogischen  Vortragend
Mackowiak, KatjaLeibniz Universität Hannover„Doing transfer“ in der frühen Bildung – Entgrenzungen zwischen Wissenschaft und Praxis?
Magyar-Haas, VeronikaUniversität Fribourg, SchweizSozialpädagogische Grenzbearbeitung – Zur Übersetzung einer Denkfigur  Vortragend
Maier, AnnaKlinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/-psychotherapie, Universitätsklinikum UlmPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse
Mallwitz, MarioUniversität OsnabrückKulturelle Teilhabe in peripheren Regionen: Orte, Institutionen, (digitale) Räume und Potentiale  Vortragend
Mangeni, TeddyUniversität PaderbornTransforming Boundaries By Crossing Them  Vortragend
Manhart, SebastianUniversität der Bundeswehr MünchenEntgrenzung fremder Orte: Organisation(en) und ihre Spielräume Organisationspädagogische und andere Grenzbearbeitungen  Chair
Entgrenzung fremder Orte: Organisation(en) und ihre Spielräume Organisationspädagogische und andere Grenzbearbeitungen  Vortragend
Mania, EwelinaDeutsches Institut für ErwachsenenbildungDie Überwindung von institutionellen Grenzen in der Grundbildung und Alphabetisierung  Chair
Die Überwindung von institutionellen Grenzen in der Grundbildung und Alphabetisierung  Vortragend
Maria, FürstallerFH Campus WienDie Überschreitung von Grenzen des Intimen und Privaten aus pädagogischem Interesse  DiskutantIn
Maria, WeichselbaumUniversität WienMigrationspädagogische Perspektiven auf den muttersprachlichen Unterricht  Vortragend
Marke, VerenaLeuphana Universität LüneburgDie Überwindung von Sprach|losigkeit|en. Forschungsforum zu Ent|grenz|ungen durch Sprache  Chair
Die Überwindung von Sprach|losigkeit|en. Forschungsforum zu Ent|grenz|ungen durch Sprache  Vortragend
Marks, SvenjaInstitut für Theorie und Empirie des SozialenEingrenzungen des Sexuellen – Diskursive Verhandlungen des Verhältnisses von Pädagogik und Sexualität  Vortragend
Markus, StefanBergische Universität WuppertalBridging challenging boundaries in education. The meaning of trust as a socio-emotional and cognitive resource in interaction and change
Marques Hill, AgustinaBerlin Social Science CenterGlobal challenges for national education systems on the American continent: the dissolution of boundaries for educational trends  Vortragend
Martinek, DanielaParis-Lodron-Universität SalzburgLernchancen für Praxislehrpersonen und Studierende im (Langzeit-)Praktikum – und ihre Grenzen
Marín, VictoriaUniversitat de LleidaInvisible borders in educational technology research? Comparing research topics in English-language journals across Spain, Germany and the United Kingdom  Vortragend
Matthes, Philippniversität BochumDie Be- und Entgrenzung von Schule und Unterricht in der Corona Krise als Herausforderung für pädagogisches Handeln
Matthies, PaulaLeibniz Universität HannoverEntgrenzungen in der Grundbildung und der Grundbildungsforschung  Vortragend
Mattig, RuprechtTU Dortmund, DeutschlandCosmopolitan Dissolution of Boundaries and its Limits. Educational Perspectives from Germany and Japan  Chair
Cosmopolitan Dissolution of Boundaries and its Limits. Educational Perspectives from Germany and Japan  Vortragend
Matysiak, JosefineWissenschaftszentrum Berlin für SozialforschungGrenzüberschreitungen im schulischen Kontext empirisch messen  Chair
Grenzüberschreitungen im schulischen Kontext empirisch messen  Vortragend
Maurer, SusannePhilipps-Universität Marburg;
Universität Marburg, Deutschland
Pädagogische Diskurse der (Re-)Stabilisierung von Geschlechter-, Generationen- und Zugehörigkeitsgrenzen  Chair
Sozialpädagogische Grenzbearbeitung – Zur Übersetzung einer Denkfigur  Chair
Das Pädagogische sozialer Bewegungen. Fragen erziehungswissenschaftlicher Entgrenzungen von Blick und Gegen-Stand  DiskutantIn
Entgrenzungen antidemokratischer Bewegungen, Begrenzungen gesellschaftlicher Teilhabe – Soziale Arbeit und die neuen Rechten  Vortragend
Maykus, StephanHochschule OsnabrückDie Kommune als Bildungsakteur? Zum Bedeutungswandel von Kommunalpolitik und -verwaltung im Bildungsbereich  Vortragend
Mazmanyan, MariamBerner Fachhochschule, SchweizSoziale Arbeit und Sonderpädagogik im Verhältnis: Grenzen, Abgrenzungen, Entgrenzungen  Chair
Soziale Arbeit und Sonderpädagogik im Verhältnis: Grenzen, Abgrenzungen, Entgrenzungen  Vortragend
Mazzone, AngelaDublin City UniversityHass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet
Medhat, IsraaCairo University, EgyptThe global (Un)Making of Epistemic Boundaries: University as an origin of postcolonial, feminist and ecological futures  Vortragend
Meiland, StephanieTechnische Universität DresdenEnt- und Begrenzungen (in) der Heimerziehung: Auf der Suche nach einer Theorie außerfamilialen Aufwachsens  Vortragend
Meineke, DarrenGeorg-August-Universität Göttingen, Institut für Sportwissenschaften, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen
Meiners, HannaGeorg-August-Universität, DeutschlandProblemlösekompetenzen in der beruflichen Bildung: Von der Aufgabenanalyse zur innovativen Messung  Vortragend
Meinke, SophieUniversität Osnabrück, GermanyPoster-Cluster: Berufliche Bildung - Fokus Ausbildung in Schulen und Betrieben  Vortragend
Meister, Dorothee M.Universität PaderbornZusammenspiel informeller, non-formaler und formaler Bildungsprozesse digital ent|be|grenz|en
Zur Entgrenzung institutioneller Bildungskontexte mit und durch mobile Medien
Zur Entgrenzung institutioneller Bildungskontexte mit und durch mobile Medien  Chair
Poster-Cluster: Berufliche Bildung - Fokus Ausbildung in Schulen und Betrieben
Meister, NinaPhilipps-Universität MarburgAmbivalenzen transnationaler Bildung  Vortragend
Meißner, KerstinTechnische Universität ChemnitzDoing Transitions: Herstellung und Verhandlung von Grenzen und Zugehörigkeiten an Übergängen  DiskutantIn
Mengilli, YağmurGoethe Universität FrankfurtVergewisserungspraxen von Jugendlichen in entgrenzten Zeit-Räumen  Chair
Vergewisserungspraxen von Jugendlichen in entgrenzten Zeit-Räumen  Vortragend
Menke, Insa KristinUniversität Bielefeld, DeutschlandPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Vortragend
Mensching, AnjaChristian-Albrechts-Universität zu Kiel, Deutschland;
CAU Kiel
Be- vs. Entgrenzung durch Führung? – Rekonstruktionen von Führungspraktiken aus organisationspädagogischer Perspektive  Chair
Be- vs. Entgrenzung durch Führung? – Rekonstruktionen von Führungspraktiken aus organisationspädagogischer Perspektive  Vortragend
Menzel, BrittaInternationales Zentrum Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (ICEC);
Deutsches Jugendinstitut
Entgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern
Same same but different? Methodologische Herausforderungen und Chancen international vergleichender Forschung  Chair
Same same but different? Methodologische Herausforderungen und Chancen international vergleichender Forschung  Vortragend
Merk, SamuelPädagogische Hochschule KarlsruhePoster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik
Merl, ThorstenPhilipps-Universität Marburg, DeutschlandEntgrenzungen von Unterricht  Chair
Entgrenzungen von Unterricht  Vortragend
Meseth, WolfgangGoethe-Universität Frankfurt, Deutschland„Erziehung nach Auschwitz“ und trans|nationale Wissenspraktiken. Erziehungswissenschaftliche Einsätze zur Erforschung des Pädagogischen in Kontexten der Geschichtsvermittlung  Chair
Messer, CyliaHochschule LudwigsburgPädagogische Professionalität: Entgrenzungen und Begrenzungen des pädagogisches Arbeitsbündnisses in digitalen Lehr-Lernkontexten  Vortragend
Pädagogische Professionalität: Entgrenzungen und Begrenzungen des pädagogisches Arbeitsbündnisses in digitalen Lehr-Lernkontexten  Chair
Metz, SarahGeorg-August-Universität Göttingen, Institut für Sportwissenschaften, DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen  Vortragend
Meyer-Siever, KatjaUniversität BremenPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen  Chair der Sitzung
Meyer, AndréUniversität Potsdam, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik  Vortragend
Meyer, John W.Stanford UniversityDe/bordering education in polarizing times: sociological, comparative, and pedagogical perspectives on global citizenship and cosmopolitan identities  Vortragend
Michel, SusanneUni BremenPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Chair der Sitzung
Michl, StefanDeutsches Jugendinstitut e. V.„Doing transfer“ in der frühen Bildung – Entgrenzungen zwischen Wissenschaft und Praxis?
Mielke, PatrickGeorg-Eckert-Institut für SchulbuchforschungDemokratiebildung in Kita und Schule: Herausforderungen, Potentiale und Grenzen  Chair
Demokratiebildung in Kita und Schule: Herausforderungen, Potentiale und Grenzen  Vortragend
Mierendorff, JohannaMLU Halle-Wittenberg, Deutschland;
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Entgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern  Chair
Entgrenzungen im Zugang zu (früh-)kindlichen Bildungseinrichtungen? Handlungsspielräume zwischen (staatlicher) Steuerung, strukturellen Bedingungen und elterlichen Wahlmustern  Vortragend
Zum Wandel von Leitbildern der Kinderbetreuung auf individueller, medialer und institutioneller Ebene seit den 1990er Jahren  DiskutantIn
Miethe, IngridJustus-Liebig-Universität GießenEnt- und Abgrenzung im transnationalen pädagogischen Raum – der sozialistische Internationalismus  Chair
Ent- und Abgrenzung im transnationalen pädagogischen Raum – der sozialistische Internationalismus  Vortragend
Mikhail, ThomasKarlsruher Institut für TechnologieAusgegrenzt - zugleich entgrenzt? Erziehung in pädagogischen Institutionen  Vortragend
Ausgegrenzt - zugleich entgrenzt? Erziehung in pädagogischen Institutionen  Chair
Milde, SophiaLeibniz Universität Hannover, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliche Bildung und Weiterbildung  Vortragend
Millei, ZsuzsaTampere University, FinlandCold War childhood from the margins. Analysing childhood memories across borders  Vortragend
Miller, MonikaPädagogische Hochschule LudwigsburgMethodologisch-methodische Zugänge zu Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung: Potenziale und Grenzen  Vortragend
Milosevic, TijanaDublin City UniversityHass kennt keine Grenzen: Empirische Studien zu Hatespeech-Erfahrungen von Jugendlichen in der Schule und im Internet
Min, MaltePH Heidelberg, DeutschlandPoster-Cluster: Empirische und theoretische Perspektiven auf Bildung, soziale Beziehungen und Machtverhältnisse  Vortragend
Minnameier, GerhardGoethe-Universität Frankfurt am MainUnterrichtsqualität in Planung und Durchführung – Empirische Analysen im Wirtschaftsunterricht
Mitarbeitende, Denkort Bunker ValentinDenkort Bunker Valentin - Digitale Vorstellung der Gedenkstätte
Führung Kunsthalle Bremen: Die Sammlung neu sehen – von Meisterwerk zu Meisterwerk
Führung Kunsthalle Bremen: Die große Einfachheit der Form. Paula Modersohn-Becker und die Moderne
Mohr, SimonFH BielefeldDie Organisation moralischer Grenzen in sozialpädagogischen Organisationen  Chair
Die Organisation moralischer Grenzen in sozialpädagogischen Organisationen  Vortragend
Moldenhauer, AnnaTechnische Universität DresdenSzenarien der Nachnutzung qualitativer Daten – methodisch-methodologische Implikationen, Möglichkeiten und Grenzbestimmungen  Vortragend
Molina Ramirez, MagdalenaDeutsches Jugendinstitut e.V., DeutschlandPoster-Cluster: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf Bildungsprozesse und –anforderungen
Morrin, SerafinaKatholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, DeutschlandEntgrenzung und Krise - Orientierungslosigkeit oder Bildung?  Chair
Entgrenzung und Krise - Orientierungslosigkeit oder Bildung?  Vortragend
Moskatova, OlgaFriedrich-Alexander-Universität Erlangen-NürnbergBildplattformen als Medien der Klassifikation. Interdisziplinäre Perspektiven auf postdigitale Grenzauflösungen  Chair
Bildplattformen als Medien der Klassifikation. Interdisziplinäre Perspektiven auf postdigitale Grenzauflösungen  Vortragend
Mostaghimi-Gomi, FlorentineAlanus HochschuleForschung im Kontext von Waldorfpädagogik und Erziehungswissenschaft  Vortragend
Mulders, MiriamUniversität Duisburg-EssenGrenzen und Potenziale von Systematic Reviews in Educational Technology  Vortragend
Murguía, DayanaInstituto de Historia de Cuba (Havanna)/Humboldt-Universität zu BerlinEnt- und Abgrenzung im transnationalen pädagogischen Raum – der sozialistische Internationalismus  Vortragend
Murmann, LydiaUni Bremen"Für-Wahr-Halten – In-Geltung-Setzen – Autorisieren." Schulwissen unter Bedingung seiner Entgrenzung und In-Frage-Stellung  Vortragend
Ent- und Begrenzungen des Lernens mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Bildungskontexten
Mußél, FabianOtto-v.-Guericke Universität, DeutschlandPoster-Cluster: Berufliches Selbstkonzept im Kontext der Professionalisierung  Vortragend
März, StellaUniversität Vechta, DeutschlandEthische Dilemmata der Grenzziehung zwischen Schutz und Rechten: zu aktuellen internationalen Entwicklungen in der partizipativen Kindheitsforschung  Vortragend
Möller, KoljaTU Dresden(Neu)Rechte Aufführungen von Wissenschaftlichkeit und ihre Diskurse über Bildungspraxis. Erziehungswissenschaftliche Bestandsaufnahmen und Grenzbearbeitungen  Vortragend
Mörsch, CarmenJohannes Gutenberg-Universität Mainz, DeutschlandBildungsprozesse in der diskriminierungskritischen Hochschullehre  Chair
Mülheims, TillUniversität zu Köln, DeutschlandPoster-Cluster: Interkulturelle und international vergleichende Bildungsforschung
Müller, AndreaPädagogische Hochschule ZürichProzesse des Lehrer*in-Werdens zwischen Subjektivierungsimpulsen und Habitustransformation  Vortragend
Müller, AnnemarieUniversität Koblenz-Landau (Campus Koblenz), DeutschlandPoster-Cluster: Schulpädagogik & Schulentwicklung  Vortragend
Müller, GiacomoFH OST, SchweizZur bindungstheoretischen Dominanz bei Gefährdungseinschätzungen in der frühesten Kindheit. Historische Spuren, theoretische Verortungen und empirische Befunde
Müller, KatharinaLeibniz Universität HannoverDigital gestützte Entgrenzung der Forschungs- und Fördermöglichkeiten zu/von Feedback-, Klassenführungs- und Planungskompetenz  Chair
Digital gestützte Entgrenzung der Forschungs- und Fördermöglichkeiten zu/von Feedback-, Klassenführungs- und Planungskompetenz  Vortragend
Müller, KathrinPädagogische Hochschule LudwigsburgPoster-Cluster: Vielfältige Forschungslandschaft Inklusive Pädagogik  Vortragend
Müller, LarsJustus-Liebig-Universität Gießen, DeutschlandPoster-Cluster: Digitale Lehre/ Mediendidaktik  Vortragend
Münte, PeterUniversität InnsbruckMethodologisch-methodische Zugänge zu Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung: Potenziale und Grenzen  Vortragend
 
 
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