Vue d’ensemble et détails des sessions pour cette conférence. Veuillez sélectionner une date ou un lieu afin d’afficher uniquement les sessions correspondant à cette date ou à ce lieu. Cliquez sur une des sessions pour obtenir des détails sur celle-ci (avec résumés et téléchargement si disponibles).
Notez que tous les horaires indiqués se réfèrent au fuseau horaire de la conférence. L’heure actuelle de la conférence est : 29.06.2022 06:04:01 AST
Behavioural Measurement In Non-US settings – The NIH Toolbox
Jane Holmes Bernstein1, Deborah Hinds2, Farid F. Youssef3
1Boston Children's Hospital/Harvard Medical School, Boston, Massachusetts, United States of America; 2Department of Behavioural Sciences, The University of the West Indies, St. Augustine, Trinidad & Tobago;; 3Department of Preclinical Sciences, The University of the West Indies, St. Augustine, Trinidad & Tobago
Relationship Between Emotional Intelligence And Academic Achievement Among Undergraduate Students
Regina Amelia Apparicio
University of the West Indies, Mona Campus
Building A Child Friendly World
Matthew Nyron Batson
The Soyle Agency, Trinidad and Tobago
Caribbean Parenting Dimensions and Behavioral, Cognitive and Socioemotional Developmental Outcomes
Shanah Bannis, Aletha Baumann
University of the Virgin Islands, Virgin Islands, U.S.
"Recollections of Childhood Parentification, Caretaking Roles, and Acculturation in Jamaican-Americans"
Michelle Codner
William James College, United States of America
The Three Pillars of Safe and Supportive Schools
Philip J. Lazarus
Florida International University, United States of America
Représentations, Femme Et Maladie Mentale En Contexte Haïtien
Vinson Bradley Noel
Centre de Recherche et d'Intervention en Suivi Communautaire, CRISC, Haiti
Maternal Education and the Self-esteem and Academic Performance of Adolescents
