Programa del congreso

Este estudio analiza los determinantes del emprendimiento sostenible global con datos del Global Entrepreneurship Monitor (GEM). El marco teórico destaca la evolución de teorías económicas y empresariales, enfocándose en innovación y emprendimiento. La sostenibilidad, emergiendo como tema crucial, evoluciona hacia “emprendimiento social”, marcando la transición a modelos de negocio con impacto social y ambiental. La revisión bibliográfica señala lagunas en la investigación, subrayando la necesidad de explorar la influencia de factores socioculturales, económicos y ambientales en el emprendimiento sostenible. La hipótesis central propone un modelo integrado considerando capital humano, social y cognitivo, moldeando el perfil del emprendedor y su predisposición a la sostenibilidad. Se exploran las relaciones entre estos componentes y la orientación sostenible, y su impacto en la internacionalización, el crecimiento y la innovación empresarial. Los objetivos buscan abordar estas lagunas, investigando la influencia de los factores determinantes en el emprendimiento sostenible y evaluando los efectos de la orientación sostenible en diversas dimensiones empresariales. Se incluye un análisis regional de la adopción de prácticas sostenibles. La metodología incluye revisión de literatura, datos del GEM y análisis estadísticos. Se espera que la investigación contribuya al entendimiento global del emprendimiento sostenible, cerrando brechas e impulsando el conocimiento en este campo.

Objetivos. Este estudio tiene por objeto analizar cómo, en el contexto de la educación emprendedora, distintos tipos de capacidades previas de los estudiantes universitarios influyen en la identificación de oportunidades de negocio.

Marco teórico. Se proponen varias hipótesis que vinculan las capacidades previas de los estudiantes (en torno a las dimensiones de estado de alerta empresarial, redes sociales, optimismo y pensamiento divergente, subdividas en diversas variables) con la identificación de oportunidades de negocio.

Metodología. Los datos obtenidos de una muestra de 186 estudiantes de una universidad colombiana se analizaron según los Modelos de Ecuaciones Estructurales (SEM) con la técnica PLS.

Resultados/implicaciones. La contrastación de hipótesis ofrece resultados mixtos: las cuatro dimensiones incluyen variables que cumplen y otras que no cumplen las predicciones en cuanto a su impacto en la identificación de oportunidades de negocio. Se sugiere, por tanto, la necesidad de adaptar la formación y considerar factores específicos del contexto. A pesar de ciertas limitaciones, como la focalización del estudio en estudiantes de pregrado, se genera una base robusta para futuras investigaciones. Estas podrían considerar la etapa vital de los estudiantes, factores socioculturales, tipos y métodos de formación, o el impacto de la tecnología en la enseñanza emprendedora.

The objective of this research is to analyse the challenges of female social entrepreneurs in Colombia and to offer an integrative approach to address their needs. To this end, 16 interviews were conducted across different cities in Colombia. All participating women were social entrepreneurs who shared experiences and challenges they face daily in their organisations. The participation was voluntary.The gathered information was analysed under the triangulation method and processed using the Atlas.ti software. In total 178 codes and 9 themes were created and related to theoretical aspects in management such as psychological empowerment and agency theory. The themes include competence, self-determination, impact, sense of meaning, financial needs, networking, ecosystem, gender discrimination and partnerships.

Results indicate female social entrepreneurs have challenges in financial empowerment, gender inequality and inclusion, decision making, networks and mentorship. Furthermore, their ecosystem is violent, which culturally increases sexism and restricts their opportunities to grow. In this regard, a Theory of Change (ToC), ecosystem change and collective action activities are proposed to key Colombian state entities to take concrete targeted interventions for prioritising female social entrepreneurs.

El propósito de este artículo es explorar los efectos de determinados factores sobre el emprendimiento sostenible (ES) a lo largo del tiempo. No existe una definición homogénea para el ES, varias definiciones se centran en la relación entre la sostenibilidad y las generaciones futuras, lo que lleva a analizar la durabilidad del ES. Se utilizó el método de Mínimos Cuadrados Parciales (PLS-SEM). Se recopiló información sobre los factores económicos, sociales, tecnológicos y de continuidad del ES en diferentes países. La información se obtuvo de distintas bases de datos: Banco Mundial, Monitor Global de Emprendimiento y Índice de Desarrollo Humano. Los resultados ponen de relieve la importancia de estudiar la ES desde una perspectiva temporal y proporciona una base empírica de la relevancia de los factores sociales y económicos en el ES a lo largo del tiempo. Aunque la investigación sobre la ES ha despegado, aún carece de investigaciones relacionadas con el tiempo. En segundo lugar, a través del modelo propuesto, se identificó que los factores sociales y económicos tienen un efecto sobre la ES a lo largo del tiempo. Sin embargo, el factor tecnológico no tiene una relación positiva con el ES a lo largo del tiempo.